计算机检索报告

江西科技师范大学计算机网络信息检索检索课题:（中文）：数学在计算机中的应用（外文）：Theapplicationofmathematicsincomputer院（系）：数学与计算机科学学院专业：计算机科学与技术学生姓名：学号：2017年12月13日成绩：《数学在计算机中的应用》检索综述一、分析研究课题随着计算机技术的快速发展，数学在计算机技术的发展中，尤其是在计算机应用编程设计中处于非常重要的地位。程序员要能用数学思维解决各种编程方面的问题，将实际问题转换为程序，建立起完善的数学模型，才能设计出好的软件。另外，软件编程的思维定式决定了一个人编程的水平，如果在编程的过程中，只是根据语法而编写程序，完全脱离软件编程的思维，这种思维定式编写出来的程序非常糟糕，没有一点逻辑。相反，在编程过程中，数学思维清晰，编写出来的程序让人耳目一新。所以数学思想在计算机技术中最直接的体现便是编程。数学对于计算机科学的发展以及应用作用是不容小觑的。那么计算机科学作为数学的一个分支，其内容实际上是很多数学知识的融合。在学习数学的过程中，要多思考，建立起数学的思维模式。在计算机科学的应用中，使用好这种思维模式，才能将数学知识游刃有余地应用到计算机科学中来。二、制定检索策略1、选择检索手段因为我主要研究的是数学在计算机中的应用，而编程是其主要的应用方面，所以我在选关键词的时候用编程和数学。而计算机这个关键词简单而明了，所以我选择编程，数学，计算机，应用为我的关键字。又因为编程，计算机是近义词，我用(编程or计算机)and数学and应用为我的计算机检索式。2、选择检索工具（1）中国知网（2）万方数据库（3）SPRINGER数据库（4）超星数学图书馆（5）维普中文科技期刊3、选择检索方法关键词：编程数学计算机应用ProgrammingMathematicsComputerapplication4、选择检索途径进入江西科技师范大学首页，选择图书馆藏：。用相应的检索工具进行检索。5、构造检索式计算机检索式：(编程or计算机)and数学and应用（ProgrammingorComputer）andMathematicsandapplication三、正式检索1.进入中国知网，输入关键字数学and计算机，进行检索。并进行高级检索：结果如图所示：2.进入万方数据库输入关键词检索，如图：3.进入SPRING数据库，打开AdvancedSearch：结果如图所示：4.进入超星数学图书馆输入关键词检索，如图：5.进入维普中文科技期刊输入关键词检索，如图：四、获取原文与课题检索结果分析在学习这门课程之前，我几乎不使用图书馆的网站，平时就是去图书馆借阅下想看的书。我从来都没想过数据库会有这样大的用途。通过查询我知道了数学在计算机中的应用。线性代数是只要想在计算机图形学领域中工作，扎实的线性代数基础是必需的。图形学自始至终离不开矢量，我们常常抽象出的几何数值表示法，比如坐标x＼y＼z，就被称之为矢量。一般我们也可以用矢量来描述平移、缩放或者旋转。数学中的统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。概率论与统计学则涉足到计算机学的许多领域。比如：计算机学涉及人类学科等的相关领域。计算机描绘真实世界牵涉到各种未知事件的概率问题，就需要用到概率论进行分析。通过这次实习报告的完成，我不仅知道了如何通过检索找到自己需要的资料，更让我知道了文献检索的真正含义。它可以让我快速找到我想要的信息，从而不会浪费宝贵的时间。网络检索对我以后的毕业论文的编写也有着极其重要的指导作用。这对我今后的学习和工作都有着极大的帮助。五、参考文献中国知网：[1]孙驾云.“教学做合一”在高中数学教学中的应用[J/OL].华夏教师,2017,(14):69(2017-12-07).：10.16704/j.cnki.hxjs.2017.14.057.[2]原婷婷.数学软件在高等数学研究型教学中的应用[J/OL].电子技术与软件工程,2017,(23):66(2017-12-06).[3]刘小兰,邓雪.融合多种思路的追辑问题的数学实验案例设计[J/OL].实验科学与技术,:1-4(2017-11-14).[4]段学俊.浅析高中数学教学中学生创造性思维能力的培养[J/OL].中国培训,:1-2(2017-07-12).：10.14149/j.cnki.ct.20170712.117.[5]马书红.计算机数学建模中改进遗传算法与最小二乘法的应用探讨[J/OL].现代交际,:(2017-06-22).[6]安光勇.以数学算法为基础的C程序编程技巧[J/OL].电子测试,:1-3(2017-04-16).：10.16520/j.cnki.1000-8519.20170416.001.[7]郭亿鸿.数学算法在计算机编程优化中的作用[J/OL].电子技术与软件工程,2016,(24):255(2017-01-11).[8]曲福东.信息技术在小学数学教学中的整合运用探究[J/OL].电子测试,:(2016-12-22).：10.16520/j.cnki.1000-8519.20161222.007.[9]吴翠萍.浅析数学在经济中的应用[J/OL].山西农经,:1-3(2016-09-29).：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.10.057[10]冯小茶.数学签名技术在计算机安全防护中的应用[J/OL].机电工程技术,2016,(Z2):574-576(2016-08-08).[11]徐静.探析应用数学促进信息化应用的思考[J/OL].河南科技,:(2016-04-27).[12]张璐,侯致武,陈婷.数学建模竞赛对大学生综合素质的培养[J/OL].现代商贸工业,2015,(25):1(2016-01-11).万方数据库:[1]冯超玲.高职计算机数学教学模式的研究与探讨[J].教育教学论坛,2016,(39):264-265.DOI:10.3969/j.issn.1674-9324.2016.39.113.[2]陈树艳.计算机与数学的关系[J].信息通信,2014,(11):284-285.DOI:10.3969/j.issn.1673-1131.2014.11.210.[3]聂诘航.计算机与数学的关系研究[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2015,(20):234-234.[4]黎玲.基于翻转课堂提升高职计算机数学教学质量的研究与实践[J].教育观察（上半月）,2016,5(10):111-112.DOI:2095-3712(s)/j.issn.2095-3712.2016.10.046.[5]宋健.信息化时代下数学与计算机的交融[J].中国科技投资,2016,(30):382-383.DOI:10.3969/j.issn.1673-5811.2016.30.347.[6]杨恋波.基于面向过程思想的计算机数学教学研究[J].大庆师范学院学报,2016,36(6):142-144.DOI:10.13356/j.cnki.jdnu.2095-0063.2016.06.031.[7]辛涛,邹舟.中学生课堂计算机使用对其数学成绩的影响[J].教育学报,2010,06(4):65-70.DOI:10.3969/j.issn.1673-1298.2010.04.009.[8]赵云朋.数学在计算机中的实际运用研究[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2015,(20):235-235.[9]谷政宇,杨烁,徐晓鸣等.计算机科学技术在数学中应用浅析[J].艺术科技,2016,29(8):368.DOI:10.3969/j.issn.1004-9436.2016.08.320.[10]周钰博,李艳霞,李敏等.细编穿刺织物的数学建模理论与实例[J].材料工程,2017,45(4):102-107.DOI:10.11868/j.issn.1001-4381.2015.000479.[11]胡馨予.浅谈如何利用数学算法推动计算机人工智能发展[J].探索科学,2016,(12):125.[12]严朗.试分析计算机运算中的数学理论[J].探索科学,2016,(12):253.[13]王英侠.新课标下的高职计算机数学课程[J].黑龙江科学,2013,(10):207.DOI:10.3969/j.issn.1674-8646.2013.10.171.SPRINGER数据库：[1]DiscreteMathematicsandTheoreticalComputerScience,,,,DouglasS.BridgesCristianS.Calude,,[2]Mathematics,andComputerScience,,,,,10.1007/978-1-4939-3223-8,YvesNievergelt,2015,[3]Logic,Mathematics,andComputerScience,,,,,10.1007/978-1-4939-3223-8,YvesNievergelt,2015,[4]WhereMathematics,ComputerScience,LinguisticsandBiologyMeet,,,,,10.1007/978-94-015-9634-3,CarlosMartín-VideVictorMitrana,2001,