人教部编四上语文期末测试卷(一)

期末测试卷（一）满分：100分基础积累一、我会用“_____”画出加点字的正确读音。（3分）归巢．（cáocháo）芹．菜（qínqínɡ）倾．斜（qīnqīnɡ）血．液（xuèxiě）大概．（ɡàikài）宁．愿（nínɡnìnɡ）二、读拼音，写字词。（8分）阳光透过树叶的fènɡxì（）照射下来，我liǎ（）shūfu（）地躺在草地上，rènpínɡ（）微风拂过发梢，xiù（）着林中的花香，听着鸟儿的鸣唱，畅谈着cénɡjīnɡ（）一起度过的yúkuài（）时光。此情此景，真是令人táozuì（）。三、选择题。（10分）1.下列词语搭配完全正确的一组是（）（2分）A.开凿渠道建设住宅B.张开翅膀展开想象C.表演节目改进缺点D.提出条件增添智力2.选词填空。（4分）精心精致精湛（1）每当我看见珍藏在抽屉里的那只（）的小木船，就会想起陈明。（2）人们纷纷赞扬雕刻工人（）的技艺。清脆清幽清晰（3）这里四面环山，泉水叮咚，环境（），真是个避暑的好地方。（4）那位同学站了起来，（）而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”3.对下列句子的修辞手法判断正确的是（）（2分）（1）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（2）蝙蝠能在夜间安全飞行吗？答案是肯定的。（3）学校操场不大，只有巴掌大一块空地。A.比喻设问夸张B.比喻反问夸张C.拟人反问比喻D.拟人设问夸张4.下面语言不得体的一项是（）（2分）A.道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。B.图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D.医院——欢迎各界人士光临本院！四、按要求写句子。（8分）1.曾经我的世界堆满了乌云，没有一丝快乐。（改为比喻句）__________________________________________________________________________2.黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（缩句）__________________________________________________________________________3.听到这个振奋人心的消息，我高兴极了。（改成反问句）__________________________________________________________________________4.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。（修改病句）__________________________________________________________________________五、日积月累。（8分）1.“秦时明月汉时关，_________________。”这两句出自古诗《____________》，作者是____________。2.“可怜九月初三夜，_________________。”这两句出自古诗《____________》。3.我来到庐山，被庐山的美丽景色所迷住，口中不觉吟诵起苏轼描写庐山的诗句：___________________，_________________。4.醉卧沙场君莫笑，_________________？六、根据课文内容填空。（9分）1.20世纪的成就，真可以用“_________________，_________________”来形容。2.我们这一学期学习了《盘古开天地》《____________》《____________》《____________》四篇神话故事，我还知道《____________》《____________》等神话故事。3.本学期学过的课文中，我最喜欢的是《____________》，因为___________________________________________________________________________________________。阅读理解七、精读课内片段，完成后面的练习。（9分）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1.在文中的括号内填上合适的词语。（3分）2.联系上下文写出下列词语中“嫩”的意思。（2分）（1）嫩．绿：_______________________________________________________________（2）嫩．叶：_______________________________________________________________3.文中提到爬山虎的叶子有哪些特点？（2分）_________________________________________________________________________4.阅读文中画横线的语句，说一说你体会到作者是怎样观察事物的。（2分）_________________________________________________________________________八、阅读短文，回答问题。（15分）第一次马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦的……但这两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。“他还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶撇了撇嘴说①□“做大人的要帮他一把。”然而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说②□“自己上，小乖乖，自己上。”小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着③□终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，他的小胖脸同时绽开了笑容——这真是了不起的胜利！“好一个登山者！”胡子老爷爷摸摸孩子的头，“开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”人生会有多少个第一次啊！1.在文中①②③后的方格内填上恰当的标点符号。（3分）2.对小男孩想从马路上登上人行道的行为，文章共写了四人的态度，请分别加以概述。（4分）（1）老奶奶的态度：_______________________________________________________（2）妈妈的态度：_________________________________________________________（3）小姑娘的态度：_______________________________________________________（4）胡子老爷爷的态度：___________________________________________________3.“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”中的“这”指的是什么？（2分）________________________________________________________________________4.文章通过（）描写来表现小男孩，通过（）描写来表现旁观的人。（多选）（2分）A.语言B.心理活动C.动作D.神态5.人的一生总会经历许多第一次，如：______________、______________、___________________（简单列举自己的三个事例），其中令你最难忘的是，因为_____________________________________________________________________________（4分）作文天地九、习作园地。（30分）每天，我们的生活都是多彩的：或许，我们在学校聆听老师的教诲，吮吸知识的乳汁；或许，我们在家里与亲人细谈，享受亲情的温馨；或许，我们在校外嬉戏玩耍，在名胜古迹间流连；或许，我们在乡间行走，欣赏田园的美景……请以《我的一天》为题，把自己的感受写下来。字数在400字以上，卷面要干净、整洁。期末测试卷(一)三、1.B2.（1）精致（2）精湛（3）清幽（4）清晰3.A4.D四、1.曾经我的世界堆满了乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。2.芦苇上好像盖了白雪。3.听到这个振奋人心的消息，我怎能不高兴呢？4.我用了整整两个小时的时间才完成作业。六、1.忽如一夜春风来千树万树梨花开2.精卫填海普罗米修斯女娲补天后羿射日嫦娥奔月3.示例：纪昌学射这个故事让我明白做任何事都要持之以恒，打好基本功七、1.均匀重叠空隙2.（1）指爬山虎叶子的颜色很浅。（2）指爬山虎的叶子因为是刚长出来的而显得柔弱。3.①刚长出时是嫩红色的，等长大时就变成嫩绿色。②叶尖是一顺儿朝下的。4.我体会到了作者观察仔细，并且进行了连续观察。八、1.①，②：③。2.（1）孩子还小，自己能力不足，需要大人的帮忙。（2）鼓励孩子自己上人行道，让他自己面对困难，学会克服困难。（3）相信小男孩是可以的，为他加油。（4）对小男孩勇敢地走出第一步表示赞扬，并对他的未来充满希望。3.“这”是指小男孩两只脚都站到了人行道上。4.CDAC5.示例：第一次走路第一次写字第一次爬山第一次爬山我通过自己的努力爬上了山顶，学会了靠自己的力量解决眼前的问题。