您好,欢迎访问三七文档
教师量化考核细则考核内容分为四项:一、德(20分)二、能(25分)三、勤(20分)四、绩(35分)一、德(20分)评价标准:政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。量化依据:1、理论学习(6分)(1)积极认真参加集体学习,主动自学自悟,记好学习笔记(理论学习笔记、政治学习、业务学习专题讲座记录、论坛资料等),《理论学习笔记》每学期不少于10000字。不全者视情况减1—2分。达到要求者得满分。(2)无故缺席一次扣一分。(3)早退、迟到累计三次扣0.5分,超过三次扣1分。2、尊重国旗、国歌(2分)(1)升旗仪式严肃认真,学期无迟到、缺席者,得满分。(2)旷一次扣1分。(3)事假、病假缺一次扣0.3分。(4)态度不严肃不规范,每人次扣0.5分。3.教育思想端正(5分)(1)关心学生身心健康成长,全面发展,面向全体学生,努力提高学生各方面素质,家长、学生评教满意率达80%以上,得满分。(2)有如下情形者扣分:①把学生赶出课堂,每人次扣2分。②体罚或变相体罚,每人次扣2分。③留惩罚性作业,每人次扣1分。4、职业道德(7分)爱岗敬业,以身作则,为人师表,爱生乐教,言行符合师德规范,热爱和维护集体荣誉;团结同行,尊重他人,有协作精神、奉献精神,遵纪守法。经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。有如下情况者扣分:i.言行违背规范,打架、骂人,每次扣3分。ii.自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作,造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣2分。散布消极言论,讽刺打击先进,扣3分。iii.有乱收费,乱订资料事件,每人次扣2分。iv.因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣3分。v.学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。vi.大课间无故缺席每次扣0.5分。vii.参加赌博或不符师德规范的行为,每人次扣2分。viii.乱拿同事、学校书籍及其他财物,每人次扣2分。ix.故意损坏或丢失公物,除经济赔偿外,扣3分。x.教师穿着仪表,举止不文明者发现一次扣1分。诸如:穿奇装异服,穿拖鞋、跨栏背心、超短裙,在教室内吸烟,坐课桌,随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为。二、出勤与工作态度(20分)(一)出满勤干满点,得全分10分。1、旷课、漏课,一节扣2分。2、事假累计半天,病假一天扣0.5分。3、迟到、早退累计三次扣0.5分。(二)工作态度(10分)服从组织、忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好。遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,不讲价钱,积极参加义务活动,得满分。有如下情况扣分:1.违反工作纪律,(工作时间闲谈,干与教学无关的事),发现一次扣1—2分。2.强调个人原因,工作被动,推推动动,应付差事,每次扣1分。3.不以主要精力从事本职工作,上班时擅自离岗,每次扣2分。4.值周、值日、值班教师职责履行不好,不负责任,资料不全,扣2分。5.工会、少先队、体育、卫生、德育,各室的管理、循环书回收、等工作不到位,任务完成质量差,或由于工作不负责任造成的失误,给主管人员扣2分。6.其他违法、违纪行为酌情扣分,并给予相应处分。三、业务能力(25分)(一)1、教学工作满量(10分)学科工作量/每节说明:校长1.0;主任0.8;班主任0.4;副班任0.2工会0.2大队辅导员0.4;组长0.1;事务0.1;艺术教育0.2;安全工作0.2;卫生工作0.2;循环书回收、发放0.2;语文0.1数学0.1思品0.1科学0.1体育0.1音乐0.1美术0.1综合实践0.1班会0.1健康0.1英语0.1微机0.1农远0.2;档案管理0.1;仪器管理员0.2;图书管理0.2;微机管理0.2;课外活动岗位工作量:运动队训练0.2;文艺队0.2。健康0.1地方课程0.1自习0.12、凡学期工作量平均指数为1.00者,记10分。每增加0.1加记1分,每少0.1减掉1分。(二)教学教研能力(15分)评价标准:1、本岗位专业知识及基本功扎实、过硬,工作中具有不断创新能力。2、主动获取新知识、新信息,不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办工手段的能力。3、具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。4、有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。评分操作:1、按时限制订工作计划,任务明确,重点突出,措施具体,有创见,进度合理,学期初查评记录,符合要求的记1分。2、重视工作中的信息反馈,及时积累个人实践资料,期末写出有一定价值的总结或报告,期末查评记录,记1分。3、按学校要求,组织各项活动有创见,有特色,有成效,并有具体的过程材料,平时查评记录,记2分。(如读书交流会、科普活动、艺术节活动运动会、等)4、对需特殊关照的学生,教育引导得力,工作细致,收获好,凭综合查评及汇报材料记2分。5、教案能体现把握教材体系,超前备课,教学目标明确,有实现目标的教学过程和作业检测,板书设计;教具、电教设备,学具准备;有学法指导及设计;有创意不照搬参考书,集体备课积极参加,记载详细,分档记1分、1.5分、2分。6、作业精心设计,分类要求,量合理;批改及时,方法合理,学生作业质量好,2分。作文缺1篇,扣1分。7、认真做好学生平时成绩记载(过程性评价、竞赛成绩、创新评价方式的设计与应用、月考、期中期末考),活动记录齐全,计1分。8、教育教学工作中,及时认真地总结反思,反思日记符合学校要求记1分。教研方面:按要求积极参加教研活动记2分,能主动听课16节以上记1分,认真填写练兵手册计1分。有下列情形之一者,扣分:1.班级管理不到位,卫生纪律差,违纪违规现象屡次发生,给班主任扣1-2分。2.对学生要求不严,学生作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改进措施,批改不合要求,经检查扣每次扣1—2分。3.参加继续教育,教师培训考试不及格或经补考仍不及格者,扣2分。4.上课迟到,每次扣0.5分,擅自调课每次扣1分,中途脱堂,每次扣2分。5.所任课堂学生纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂的教师,每发现一次扣2分。6.学校的常规检查送检不及时或缺项,每次扣0.5--2分。7.学期累计听课少于16节,减2分。教研活动无故不参加1次扣0.5分。四、绩:育人成绩好(35分)(一)教育教学质量(15分)1、教学效率(15分)胜任工作、完成任务好,巩固率100%,合格率96%以上,记满分。合格率达标记满分,90%--95.9%计13分;80—89.9%计11分,70%--79.9%计9分;70%以下计7分;其它科目经学校检查合格者计10分。有下列情况减分:辍学、巩固方面:班内学生辍学1人给班主任减3分,任课教师减1分。2、学科竞赛(加分,不减分)培养辅导学生参加教育行政部门批准的各种竞赛,获得名次的,给辅导教师加分。(每人次)等级镇区市省国一12348注:各项取最高分,不重复计分。二1236三1.5243、第二课堂:有计划、有活动记录和教案。坚持经常,并取得有效成果,加2—5分。(如:音、体、美、劳、科等课外活动、各班经典背诵、校本课的实施)4、教育成绩(15分)学期内无较大或重大责任事故,班级管理及格者,记满分。有下列情形扣分:(1)班级形成差,学生自治自理能力差,学校检评、班级量化考核不达标,给班主任扣2—5分。所任课教师扣1—2分。(2)班内发生重大责任事故的班主任,扣2—5分。有如下情况加分:(1)规程落实好,创造性开展各种形式的德育活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得良好效果。班内风气正,凝聚力强,健康向上。(邀请学校领导和教师参加),给班主任加1—2分。(2)学生被评为区级以上三好生、优秀队员、班队干部或受到上级表彰,给班主任加2—3分。(3)学生在社会上表现优秀,给校集体争光,给班主任加1—2分。学生遵守行为规范好,学期无任何违法、违纪及伤害事故的班级给班主任加1—2分。(4)转化差生有突出成绩者加2—3分。此项凭上报材料,查实后加分。(5)对学校资源库建设有突出贡献者加2分。(二)教研成果(加分不减分)(1)考核时间内评为优质课、教学新秀、学科带头人等加分。(含班队会)校、镇、区、市各为2、3、5、7分。省级以上加10分。(2)优质课指导教师,加2分。(3)承担公开课、接待课、实验课、观摩课等教学任务的教师每次加2—3分。(4)有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加2分,取得成果的,按等级加分。(同(1)条)(5)论文:区级以上论文、教学设计等,按下标准加分。学校级论文评比优秀者每篇加2分。镇区市省以上一等2345二等1234三等22.53几项加分说明:1、师为人师表,行为在社会上引起较大积极影响,补充评为校级以上优秀、先进,加3—5分。2、班主任、及各项工作负责人,工作责任心强,工作及时到位,成绩突出者加2-4分。3、创造性地开展教育教学及其他工作,成绩显著,宣传学校工作,造成良好影响的教师,视其影响程度,除给予表彰奖励外,加2—5分。4、不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做出贡献的教师,加3—5分。以上各项必须经校务委员会审定,全体教师通过。
本文标题:教师量化考核细则
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2997671 .html