2012年市学业水平考试语文试题(新)

初中学业水平考试语文样题第1页（共6页）2012年玉溪市初中学业水平考试语文样题(全卷四个大题，含22个小题。满分100分，考试时间150分钟)注意事项：1．本卷为试题卷。考生作答，必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、语文知识积累（1～5小题，每小题2分，第6小题6分，共16分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．刹．那（chà）订．正（dìnɡ）茅塞．顿开（sài）B．贮．藏（chǔ）倾．斜（qīnɡ）轩．然大波（xuān）C．解剖．（pōu）酝酿．（niànɡ)爱憎．分明（zēnɡ）D．符．合（fú）乘．客（chénɡ）自给．自足（ɡěi）2．下列没有错别字的一项是A．覆盖奇葩百炼成钢安排就序B．了草杨柳心浮气躁凤毛鳞角C．拥戴诡秘甜言蜜语草菅人命D．亨通编纂英雄辈出义不容词3．下列各句中加点成语使用不．恰当．．的一项是A．看得出，他对新的工作感到满意，心情很好，否则就不会对我这样娓娓而谈．．．．了。B．刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会，以休养生．．．息．。C．有人说：“你就是家财万贯，如果得一场大病，转眼之间你的生活就会变得捉襟见．．．肘．。”D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能是事倍功半．．．．。4．下列句子没有语病的一项是A．在研制“嫦娥二号”的过程中，无论研究人员遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B．在家长粗暴的干涉下，使他在假期里到社区体验实践的愿望破灭了。C．青年学生是长身体，长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。D．2012年春节联欢晚会中杨丽萍演出的舞蹈《雀之恋》，得到观众的高度评价。5．下列关于文学常识及名著的表述，不正确的一项是初中学业水平考试语文样题第2页（共6页）A．高尔基，苏联作家，《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体三部曲，我们学习过他的散文诗《海燕》。B．《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了林冲，有关故事情节的名称是“大闹野猪林”。C．《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的左丘明所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的长勺发生的一次战争。D．《列子》，相传为战国时列御寇著，内容多为民间故事、寓言和神话传说。其中《马说》入选为课文。6．根据提示填空。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。）①山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）②长风破浪会有时，。（李白《行路难》）③山回路转不见君，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）④欧阳修在《醉翁亭记》中描写琅玡山四季景色的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，，水落而石出者，山间之四时也。”⑤成语“剪烛西窗”源自唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的“，。二、语文综合运用（6分）7.依照下面“自然的启示”类的警句，自选两种事物，用拟人（或比喻）修辞方法，造两个借物喻人、托物抒怀的警句。（不得再选例子中的事物）（3分）例：稻穗——低头而充实，空虚者的头总是昂得最高。竹——每攀登一步，就做一次小结。答：8.探究下面材料，概括材料反映出的信息（50字以内）（3分）材料一近四十年来，中国冰川面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响，像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象时有发生。材料二科学预测，气候变暖导致冰川融化，海洋水平面上涨速度加快，不久的将来，珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没，沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。答：三、阅读（本大题含9～22小题，共38分）（一）诗歌赏析9．阅读下面的一首唐诗，完成①-②小题。（4分）兰溪棹歌[注]戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。[注]棹歌：棹，船桨，棹歌，船家摇橹时唱的歌。初中学业水平考试语文样题第3页（共6页）①这首船歌描绘了兰溪夜景的清新澄澈，生趣盎然,表现了渔家的之情。（2分）②诗中一、二句运用比喻，请简析这样写的好处。（2分）答：（二）阅读下面的文言文，完成10～12题。（10分）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有于甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死；呼尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。10.解释下列句中加点词的意思。（4分）①故患．有所不辟也。患：②非独贤者有是．心也是：③乡．为身死而不受。乡：④所识穷乏者得与．与：11．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。（2分）译文：②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2分）译文：12.生活中有许多人将“舍生取义”奉为行为的准则，请你列举一个事例，加以简要阐述。（要求：举例典型，叙议结合。）（2分）答：（三）阅读下面文字，完成13～16题。（10分）无脑却机灵的海参①海参是在地球上已存活了6亿多年的古老动物，在我们生活的地球上共有800多种海参，其中可以食用的大约有40种左右。初中学业水平考试语文样题第4页（共6页）②经过现代科学研究，海参确实与众不同，它体内含有有机活性因子和矿物质，如刺参含有黏多糖、酸、VB1、钙、磷、铁等50多种营养成分，而且适宜人体生理活动的需要，有抗癌、防老化等好处。③海参非常神奇，在浩瀚的大海中，它渺小得实在是微不足道，从模样上来说，它长得很丑，没有眼睛，没有抗敌的任何锐利武器，虽然从不离开大海，却根本不会游泳，蠕动爬行1小时还不到3米远。不可思议的是，在弱肉强食的海洋中竟生生不息了几亿年，而且很有“人”缘，天敌很少，令人叫绝！④海参特别顽强，如果不幸被斩断三截，只要不被吃掉，海参都会默默忍受，自我修复。在3-7个月的时间内，它把创伤修复后，每段又长成一个完整的海参。有的海参还有自切本领，当海参感到外界环境不适宜时，能将自身切成数段，以后每段又可长成新体。碰到危险或受到刺激时，它们会把内脏吐出来，迷惑敌人，自己溜之大吉，过大约60天后，新的内脏又会长出来。⑤海参吃的东西很差，它以海底有机物质和微小动植物为食物，在深至150米的海底，都有海参出没。因为海底可食的东西少得可怜，为了填饱肚子，每天它们要吞大量泥沙，所以生长特别缓慢，有人说这正是它珍贵的原因之一。⑥海参住的地方也很差，它们喜欢生活在平静、偏僻的海湾，海藻丛生的地方，穴居在泥沙中或蜷缩在礁石缝中，一生都在这样的环境里生活。⑦海参生命力很强，在摄氏0℃－28℃的温度中都能泰然处之，甚至放在冰水中也无所谓，一旦冰块融化仍安然无恙。到了夏天水温达到20℃以上，它们就沉到深海，栖息在安全的礁石下，进行不吃不动3月之久的夏眠。即使在缺氧的地方，海参也能生存，把自己埋在泥沙下数天，绝不会窒息而死。⑧更有趣的是海参会像变色龙一样随机应变，生活在礁石附近的海参，体色会变成淡蓝色，而居住在海草和海带附近的海参则为绿色。海参虽然没有大脑，却真是很聪明，这种变化的体色正是求生的本能，它能有效地躲避天敌的伤害。⑨海参还有一个神奇之处，就是能做“天气预报”，海上常常风云突变，碰到暴风雨来临的天气，海参就躲到石缝里藏起来，渔民发现海参不见了，会立即收网返航。13.概括说明海参有哪几个特点？（3分）答：14．海参的“自切本领”是指（2分）15.第⑦段划线句运用了的说明方法，作用是。（2分）16．海参的“机灵”表现在哪些方面？（3分）答：（四）阅读下面文章，完成17～21题。（14分）心芽春天是生长的季节。春天也是感伤的季节。新绿马不停蹄地连成了片，花儿同样飞速追赶着四处迷漫。初中学业水平考试语文样题第5页（共6页）太阳丰润起来，阳光暖暖的，点上枝头，点在初春萌发的叶片上面。娇嫩的绿色透明，顶着明亮的金光，仿佛是魔力宝石，它使人心由不得地阵阵起伏。万物萌生，引发的是清新，是愉悦。独自走在街头，心的空间却云集了亲朋好友，我可以看到他们在春阳下的笑容，侧耳倾听，还有欢语此起彼伏。哪一天你在路上，遇见一个独行的人顾自快乐地笑，请你千万不要惊奇，就让她浑然地沉醉，与春合为一体。爱赋予我青草的单纯和鲜花的明净，我爱，广博的空间，我爱，与心爱的人一同轻轻走过新叶，走过重又活跃起来的生灵。目光温暖，将我们怒放的心花重叠于含笑的角角落落。却仍旧有些人，再也看不到阳光穿透嫩叶片的景致，也听不到布谷鸟的叫声，闻不到桃花和牡丹的芳香。当我们沐浴春阳下时，他们静静地长眠于地下。日日夜夜。月月年年。时光模糊了座钟的摆动，模糊了春夏秋冬。他们中有的年长，也有的正当年盛和风华正茂，甚至是豆蔻年华。哪一天你在路上，迎面走来一个人突然泪眼迷蒙，请你不要惊扰她，千万让她尽情地哀悼，让她的牵挂在春景春意中融化。思念使我如草儿般娇嫩、如花朵般柔弱。我一路穿行，充满雾气的目光飘忽，执著又眷恋，轻拂过路旁的每一根草叶、每一片花瓣、每一颗小芽儿，我愿，植物滋润、大地滋润，我愿那长眠不醒的灵魂能够安宁。喜悦和美好跟亲爱的人分享是多么快乐!因此在内心，为每一位家人和每一位好友安设下坐椅。因为每一块空缺都醒目都令我惊痛。我知道生老病死是自然规律，有一天，我也会老去，绝然进入另一个空间。我也知道天灾人祸在所难免，谁也不能预知自己的前路。相遇。告别。所有的一切我都坦然面对和迎接。只是不做“假如有来世”的冥想。懊丧对于我来说是心灵的磨蚀，即便久久没有消失，也会因岁月的浮尘蒙罩而黯然失色，可对于逝者，那却是一份永远都得不到的慰藉。因此，无论如何不容忍自己冷漠。是的，我会犯错，会疏忽，会幼稚，会笨拙……林林总总的缺点，依然不影响对自己的一份要求：细致而耐心地对待身边的人，尤其是值得珍视的人。我撒落这粒种子．．．．，呵护它萌发和生长。于是在春天的和风与媚阳里，我欢笑着流出眼泪。生长的痕迹在我眼底载歌载舞。祥和的乐音，仿佛再也不打算离开似的在耳畔不停回响——连绵成段、成章、成篇——气势雄伟地跳跃着涌向天空，又柔情似水地从头顶倾泻而下。大地缀满生机。17.通读全文，回答为什么说：“春天是生长的季节。春天也是感伤的季节。”（3分）答：初中学业水平考试语文样题第6页（共6页）18.请简析下面句子的好处。（3分）新绿马不停蹄地连成了片，花儿同样飞速追赶着四处迷漫。答：19.请综合分析文中两个划线句的作用。（4分）哪一天你在路上，遇见一个独行的人顾自快乐地笑，请你千万不要惊奇，就让她浑然地沉醉，与春合为一体。哪一天你在路上，迎面走来一个人突然泪眼迷蒙，请你不要惊扰她，千万让她尽情地哀悼，让她的牵挂在春景春意中融化。答：20.结合上下文，请写出文中“我撒落这粒种子，呵护它萌发和生长”中的“这粒种子”指的是什么？（2分）答：21.读完文章，它给你的什么启示？（2分）答：四、写作（40分）22．从以下两题中任选一题作文。要求：①若选⑴题，请补全题目再作文。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。④不要套作，不得抄袭。⑴让走进生活⑵阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。材料中的1个环扣和其他99个环扣之间，存在着密切关系。小小的过错或疏忽往往会带来意想不到