2013学年度第二学期期末考试

共6页第1页物理CK下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项填写在答题纸的相应位置处。1．人体的正常体温是A．33℃B．35℃C．37℃D．39℃2．人们使用定滑轮是利用它能A．省力B．省距离C．省功D．改变力的方向3．雕刻师将一块玉石雕刻成一件工艺品过程中，保持不变的是A．质量B．体积C．重力D．密度4．对正在做匀速直线运动的物体来说，其可能等于零的是A．内能B．动能C．重力势能D．机械能5．小鹏将一桶重200牛的饮用水从底楼搬到二楼，小鹏对这桶水做功约A．60焦B．600焦C．6×103焦D．6×104焦6．如图1所示的几种杠杆类工具，属于省力杠杆的是7．下列实例中，属于通过做功增加物体内能的是A．夏天，烈日下的人会感觉很热B．冬天，人们双手摩擦取暖C．在食堂，用高温的水蒸气蒸饭D．在野外，人们用篝火取暖8．已知酒精的比热容比水小。质量和温度都相同的水和酒精放出相同热量后，比较水和酒精的温度A．水较高B．酒精较高C．一样高D．无法判断A．开瓶器B．投石机图1C．镊子D．钓鱼杆共6页第2页9．以下研究实例中，所采用的科学方法相同的是①学习热量与升高的温度的关系时，用相同质量的水进行研究②学习分子动理论时，用扩散实验证明分子是不停息地运动的③学习密度概念时，把物质的密度与比热容作类比④学习质量与体积的关系时，用同种金属进行研究A．①与②B．②与③C．①与④D．③与④10．如图2所示，甲、乙两个实心均匀正方体的质量相等，若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截去相同的厚度，则甲、乙A．剩余部分的质量m′甲m′乙B．剩余部分的体积V′甲=V′乙C．截去部分的质量∆m甲∆m乙D．截去部分的体积∆V甲=∆V乙二、填空题（共32分）请将结果填入答题纸的相应位置。11．水的比热容是4.2×103焦/(千克·℃)，其物理含义表示1千克水温度升高（1）℃时，所吸收的热量是（2）焦。汽车常用水作为冷却设备的流动液，是利用水的比较容较（3）（选填“小”或“大”），其吸、放热能力较（4）的特点（选填“强”或“弱”）。12．物体的（5）程度用温度表示。温度计上标有的字母“C”是表示这个温度计采用的是（6）温标，该温标把标准大气压下冰水混合物的温度规定为（7）℃，把沸水的温度规定为（8）℃。13．某种物质（9）的质量叫做这种物质的密度。密度是物质的一种（10）（选填“属性”或“特性”），某种物质密度的大小只决定于物质的（11），与质量或体积的大小（12）（选填“有关”或“无关”）。14．汽油内燃机一个工作循环分为（13）个冲程，如图3所示表示（14）冲程，该冲程中吸入气缸内气体的内能（15）（选填“增加”或“减少”）；紧接着该冲程的是（16）冲程。15．“惯性”在拉丁语中是“惰性”的意思，也就是说，一切物体都具有一种不愿意改变其原先的（17）的性质，直到有（18）迫使它改变这种状态为止。大型载重汽车在急转弯前要减速行驶，这个过程中汽车的动能（19），惯性（20）（最后两空均选填“减小”、“不变”或“增大”）。图3甲乙图2共6页第3页16．如图4所示，分别用滑轮A、B匀速提升甲、乙两个相同的重物（不计滑轮重力及摩擦），其中滑轮A的实质相当于（21）杠杆，滑轮B的实质相当于（22）杠杆。若相同时间内，拉力F1、F2做相同的功，则拉力F1、F2做功时的功率P1（23）P2，重物被竖直提升的高度h甲（24）h乙（最后两空均选填“小于”、“等于”或“大于”）。17．用甲、乙、丙三种不同材料分别制成三个实心球，已知三种材料的密度ρ甲:ρ乙:ρ丙=1:2:3。若三个球的体积相等，则（25）球的质量最大，m甲:m乙=（26）；若三个球的质量相等，则（27）球的体积最大，V甲:V丙=（28）。18．如图5（a）是热水地辐射供暖系统（俗称地暖），它是以温度不高于60℃的热水为热媒在专用地暖水管内循环流动，加热地面装饰表层后通过辐射及空气对流的方式传热。如图5（b）为温度阶梯（颜色由浅到深表示温度由低到高）。如图5（c）、（d）分别表示空调供暖和地供暖时房间内的温度分布。①图5（c）中采用空调供暖时，房间内的温度分布规律是（29）。②从图5（c）、（d）中房间内温度分布的规律分析，采用（30）（选填“空调”或“地”）供暖方式更合理，图中人头部所处高度的温度约为（31）℃。四、计算题（共22分）请将计算过程和答案写在答题纸的相应位置。21．5千克煤油温度升高10℃时，求煤油吸收的热量Q吸［c煤油=2.1×103焦/（千克·℃）］。22．小江用20牛的水平推力推着购物车沿水平路面直行，在10秒内匀速推行了5米。①求推力所做的功W。②求推力做功时的功率P。23．一只质量为0.2千克的瓶子，装满某种液体时总质量为0.6千克；把液体倒入其它容器后，在瓶中再装满水时总质量为0.7千克。①求瓶子的容积V容。②求某种液体的密度ρ液。BAF1F2甲乙图410152025地暖水管装饰表层（a）地暖系统图5（b）温度阶梯（c）空调供暖温度分布（d）地供暖温度分布共6页第4页24．五一长假期间，看到很多老乡使用如图8（a）所示杆秤称量质量。回家后，小聪用一根长30厘米的轻质细木棒作秤杆、用0.2千克的铁块作秤砣，在距木棒一端4厘米处系上提纽线，制作了一把简易杆秤如图8（b）所示。①将被测物挂上并调节秤砣至图8（c）所示位置时杆秤水平平衡，求被测物的质量m物。②这把简易杆秤的最大称量是________千克。若小聪用0.3千克的铁块替换原0.2千克的铁块做秤砣，杆秤的最大称量________（选填“减小”、“不变”或“增大”）。③实际生活中的杆秤通常有两个提纽线，如图8（a）所示，使用提纽________时（选填“1”或“2”），杆秤的最大称量较大。4cm26cmO20cm（a）图8（b）（c）挂钩提纽1秤砣秤杆提纽2共6页第5页五、实验题（共20分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。25．小邓同学做“用温度计测量温度”实验，他在常温的烧杯中倒入适量热水，将温度计放入水中（如图9所示）。图中温度计的最小分度值是（1）℃，现在的示数（2）℃。本次测量中存在的主要问题是：温度计的玻璃泡（3），这会造成测量结果比热水的实际温度偏（4）（选填“低”或“高”）。26．做研究杠杆平衡条件的实验时，某同学在调节前发现杠杆在图10所示位置静止，他应该调节平衡螺母向（5）移动（选填“左”或“右”），直至杠杆在（6）位置静止。若在支点两侧分别挂上钩码后发现杠杆仍在如图所示位置静止，则杠杆（7）（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，此时无法直接记录的是（8）的值（选填“力”或“力臂”）。27．某同学做“测定石块的密度”实验。①把天平放在水平桌面上后，将游码移至标尺左端的（9）处，并调节平衡螺母使指针指在分度盘的（10）。②放上石块且天平重新平衡时，盘中砝码及游码在标尺上的位置如图11所示，则石块的质量是（11）克。③该同学还需使用（12）测量出石块的体积（填测量工具名称），若测得的数据为8厘米3，则石块的密度为（13）千克/米3。④为提高测量结果的准确程度，该同学还应选取（14）（选填“相同”或“不同”）材质的石块进行多次测量。℃707050506060g02g5012g图9图10图11共6页第6页28．在学习了重力势能后，某小组同学通过实验验证相关知识。如图12所示，它们将铁球从轨道某一高度由静止开始滚下，进入水平直线轨道后，铁球与前方放置的滑块相撞，两者一起移动了一段距离。小组同学将部分实验数据记录在下表中。①实验中，小组同学通过观察、比较（15）来判断铁球具有重力势能的大小。当铁球和滑块最终静止时，铁球原先具有的重力势能转化为（16）能。②分析比较序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的实验数据及相关条件，可归纳得出：（17），物体具有的重力势能越大。③分析比较序号（18）中的实验数据及相关条件，可归纳得出：当高度相同时，物体的质量越大，物体具有的重力势能越大。④进一步综合分析比较序号2、4与7（或5与8）中的实验数据及相关条件，还可归纳得出：当（19）时，（20）。sh图12序号123456789铁球的质量m（克）505050100100100200200200铁球的高度h（米）0.100.200.300.100.200.300.050.100.20滑块移动的距离s（米）0.090.180.290.180.390.580.180.390.79