2013年10月现代汉语模拟题

第1页共10页2013年10月国际注册汉语教师资格考试现代汉语模拟题一一、填空题（共10分）说明：请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。每空1分。1．“chángjiāng（长江）”这两个音节包含个音素。2．在普通话音节中，能充当介音但不能充当韵尾的元音是。3．根据“六书”理论，“看”字的造字法是。4．在汉字形体演变史中，是古今文字的分水岭。5．最小的表达单位是。6．“老师买了一台电视机”这句话中，可以分出个不成词语素。7．“爪牙”的本义是“得力助手”，后来专指“帮凶”，这种词义演变称为。8．反义词指某义项或某些义项构成相反关系或关系的一组词。9．在现代汉语中，词类划分主要依据的是词的。10．在“我没有和他打过羽毛球”这句话中，“过”的词性是。答案：1.7；2.[y]；3会意；4隶书；5.句子；6.4个（老、师、视、机）；7.词义缩小；8.相对；9语法功能（或句法分布）；10.助词。二、改错题（共20分）11.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分，共2分）1．摞lō2．婆puó答案：(1)改为“luō”。普通话中，韵母“o”只拼唇音声母。（2）改为“pó”。普通话中，韵母“uó”只拼非唇音声母。12．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）（1）谜案mīàn（2）新闻xīuén（3）乱子luènzi（4）留学lióuxué答案：（1）mí’àn；（2）xīnwén；（3）luànzi；（4）liúxué。13．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）第2页共10页（1）寒喧（2）渡假村（3）谈笑风声（4）针炙（5）悬崖肋马（6）别出新裁答案：（1）“喧”改为“暄”；（2）“渡”改为“度”；（3）“声”改为“生”；（4）“炙”改为“灸”；（5）“肋”改为“勒”；（6）“新”改为“心”。14．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）（1）他经过努力，终于取得了令人惊喜的后果。（2）地震来得太忽然了。答案：（1）“后果”换成“成果”。“后果”是贬义词，令人惊喜的应该是好的结果，所以应该改成褒义词“成果”。（2）“忽然”改成“突然”。“忽然”是副词，不能受副词“太”修饰。15．改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题2分，共4分）（1）我昨天在路上偶然会见了多年不见的老友。（2）真是没办法，他竟然再做错这道数学题了。答案：（1）“会见”改成“遇见”。搭配不当，“会见”是有意的行为，不能受“偶然”修饰。（2）“再”改成“又”。搭配不当。“再”表还没有发生的重复事件，做错的事件已经重复发生，应该用“又”。三、分析题（共10分）说明：第16-17题，每题各3分，第18题4分，共10分。（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。16、《说文解字》对于探究上古汉语词义系统具有极其重要的价值。|主|谓||状|中||介词|短语||动|宾||动|宾||定|中||定|中||状|中||定|中|（注：上古汉语是固定短语）第3页共10页17、大家都在默默祈祷和平的到来。|主|谓||状|中||状|中||状|中||动|宾||定|中|（二）分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）18、儒家极其重视“忠恕”之道，“忠”是反身而诚，而非对君王的盲目效忠，“恕”是推及他人，而非宽容他人的过失而已。儒家极其重视“忠恕”之道，│“忠”是反身而诚，|||而非对君王的盲目效忠，||‖“恕”是解说并列并列推及他人，|||而非宽容他人的过失而已。并列四、简答题（共10分）说明：第19-21题是简答题，19-20题每题3分，21题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。19．举例说明普通话的韵腹。答案：韵腹是韵母不可缺少的核心部分，它由韵母部分开口度最大的那个元音充当。（1.5分）例如，“iɑn”这个韵母包含三个音，其中ɑ开口度最大，所以是韵腹。（1.5分）20．举例说明部首。答案：部首是能起到字形归纳作用的部件，是字书中每一部的首字，一般都具有表意功能。（1分）例如，“沐”的部首是“水”，“桃”的部首是“木”。（2分）21．举例说明同音词和多义词的区别。答案：同音词指语音相同而意义没有联系的一组词；多义词指具有多个意义的词。两者虽然都表现为一个语音形式对应多个意义，但前者各意义之间没有联系，后者各意义之间则存在联系。（2分）例如，“别去学校”的“别”和“别的学校”的“别”虽然语音相同，但意义没有联系，所以是同音词；“走累了”和“车走了”中的“走”，一个是“行走”的意思，另一个是“离开”的意思，两个意义有联系，是“走”的不同义项。（2分）密封线内不要答题第4页共10页2013年10月国际注册汉语教师资格考试现代汉语模拟题二一、填空题（共10分）说明：请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。每空1分。1．在语音四要素中，由外力大小或振幅大小决定的是。2．在普通话语音系统中，“bà（爸）”和“pà（怕）”这两个音节起首辅音的发音区别在于。3.“勇敢”中，“勇”的韵母属于呼。4.根据“六书”理论，“灯”字属于。5.从所记录的语言单位来看，现代汉字属于。6.在先秦汉语中，“兵”的基本义是“兵器”；而在现代汉语中，“兵”的基本义则是“”。7.从句类角度来看，“谁也不可能两次踏进同一条河”这句话是。8.在现代汉语中，“香波”是外来词，所采取的翻译方法是。9.动态助词“着”的语法意义是。10.根据能否带宾语，动词可以分为和。答案：1.音强；2.送气与否：前者不送气，后者送气；3.撮口(介音是[y]，参见教材韵母表)；4.形声字；5.语素文字；6.士兵；7.陈述句；8.（完全）音译；9.表示动作的进行或状态的持续。10.及物动词和不及物动词。二、改错题（共20分）11．改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分，共2分）（1）咸xán（2）伯buó答案：(1)改为“xián”。普通话中，舌面声母只能拼齐齿呼和撮口呼，不能拼开口呼和合口呼；“q”是舌面声母，“an”是开口呼，因而两者不能相拼。（2）改为“bó”。普通话中，韵母“uo”只能和非唇音声母相拼。12．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）（1）流沙lióushā（2）窈窕iǎotiǎo（3）西安xīān第5页共10页（4）远方yǚǎnfāng答案：（1）liúshā；（2）yǎotiǎo；（3）xī’ān；（4）yuǎnfāng13．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）（1）一愁莫展（2）徉狂大笑（3）言不由中（4）暇不掩瑜（5）流言非语（6）拂摇直上答案：（1）“愁”改为“筹”；（2）“徉”改为“佯”；（3）；“中”改为“衷”；（4）“暇”改为“瑕”；（5）“非”改为“蜚”；（6）“拂”改为“扶”。14．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）（1）你这小子真了不得，短短的几年时光就把厂子的生产规模扩大了好几倍，成绩真的是很显著呀！（2）他的生活很充满，每天都有忙不完的事情。答案：（1）“显著”换成“明显”。原句用的是口语体，所以不能用书面体的“显著”，而要用口语体的“明显”。（2）“充满”改成“充实”。“充满”是动词，不能受副词“很”修饰。15．改正下面句子中的语法错误，并说明理由。（每题2分，共4分）（1）王朔到底是谁吗？（2）她买了羊皮一件黑色的大衣。答案：（1）“吗”换成“呢”。疑问语气词“吗”不能用于特殊疑问句。（2）“羊皮”换到“大衣”前。语序不当。多重定语出现时，跟中心语的语义关系越密切，语序上就越靠近中心语。跟数量和颜色相比，“羊皮”指的是大衣的质料，与大衣的语义联系最紧密，所以应该直接放在“大衣”前。三、分析题（共10分）说明：第16-17题，每题各3分，第18题4分，共10分。（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。16、暴虐的李逵杀了许多无辜的百姓。|主|谓||定|中||动|宾||定|中||定|中|第6页共10页17、他是我们班成绩最优秀的学生。|主|谓||动|宾||定|中||定|中||定|中||主|谓||状|中|（二）分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）18、生活是一张网，哪里都觉得有约束和限制，同时哪里都觉得有漏洞和机会，所以，我们应该学会戴着镣铐跳舞，而非奢望绝对的自由。生活是一张网，‖||哪里都觉得有约束和限制，|||同时哪里都觉得有漏洞和机会，│所以，我们应解说并列因果该学会戴着镣铐跳舞，||‖而非奢望绝对的自由。并列四、简答题（共10分）说明：第19-21题是简答题，19-20题每题3分，21题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。18．举例说明普通话的声母。答案：声母是音节中打头的那个音。普通话声母分两类，一类是辅音声母，另一类是零声母。（1分）例如，在“ling（玲）”这个音节中，声母是辅音l，而在“ying（营）”这个音节中，声母则是零声母。（2分）19．举例说明形声字的结构类型。答案：形声字由形旁和声旁两种部件构成。（1分）根据形旁和声旁的相对位置，形声字可以分为六类，即：左形右声，如“河”；右形左声，如“战”；上形下声，如“芳”；下形上声，如“袋”；外形内声，如“囤”；内形外声，如“问”。（2分）20．举例说明什么是词的本义。答案：词的本义指根据文献记载所能考证出来的词的最早的那个意思。（1.5分）例如，“解”的本义是“分割牲畜躯体”，具体用例如“庖丁解牛，游刃有余”中的“解”。（1.5分）密封线内不要答题第7页共10页2013年10月国际注册汉语教师资格考试现代汉语模拟题三一、填空题（共10分）说明：请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。每空1分。1.“huār（花儿）”中包含个音素。2.根据响音的位置，普通话韵母可以分为前响韵母、中响韵母和后响韵母，“huī（灰）”这个音节的韵母属于。3.根据来源分类，汉字属于。4.根据“六书”理论，“高”字的造字法是。5.最小的语法单位是。6.根据文献和古字形，“电”的本义是指。7.从词类角度来看，“碱性”是。8.在“大家一起来庆祝祖国六十华诞”这句话中，“一起”的词性是。9.同义词可以分成近义词和两个次类。10.“人民是英雄”这句话中，包含有个成词语素。答案：1.3；2中响韵母；3.自源文字；4象形；5.语素；6.闪电；7.名词；8.副词。9.等义词。１０.２（人、是）。二、改错题（共20分）11.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题1分，共2分）（1）飞fī（2）机gī答案：（1）改为“fēi”。普通话中，声母“f”只能拼开口呼和“u”韵母；（2）改为“jī”。普通话中，舌根声母“g”只能拼开口呼和合口呼，不能拼齐齿呼和撮口呼。12．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）（1）伊人īrén（2）酷爱kùài（3）灰心huēixīn（4）怜惜líanxì第8页共10页答案：（1）yīrén；（2）kù’ài；（3）huīxīn；（4）liánxī13．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）（1）趋之若骛（2）风声鹤淚（3）甜不知耻（4）出类拔粹（5）秋水依人（6）破斧沉舟答案：（1）“骛”改为“鹜”；（2）“淚”改为“唳”；（3）“甜”改为“恬”；（4）“粹”改为“萃”；（5）“依”改为“伊”；（6）“斧”改为“釜”14．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题2分，共4分）（1）根据所收集的各方面证据，我们臆测这起案件不属于自杀。（2）他孝顺父母，尊敬老师，很友好同学，是一个品行很好的孩子。答案：（1）“臆测”改成“推测”。“臆测”是纯粹无根据的主观看法，跟句子中“根据所收集的各方面证据”语义上矛盾，所以应该改成表示有根据预测的“推测”。（2）“友好同学