2013年11月三级技能真题

2013年11月人力资源和社会保障部心理咨询师三级全国统一鉴定操作技能考试题第一部分技能选择题(1~100题，共100道题)本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1～100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料:求助者，女性，36岁，无固定职业。案例介绍：求助者因与女儿发生矛盾，两个多月以来烦躁、易怒，精神痛苦难以自行解脱，主动前来求助。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：您好请问您需要我在哪方面向您提供帮助？求助者：我最近心里烦得很，搞得我吃不下饭、睡不着觉。心理咨询师：您能谈谈是什么事让您心情烦躁吗？求助者：我女儿最近一直和我闹别扭，小小年纪就开始谈恋爱，还说17岁找男朋友不算早恋，让我不要干涉她的自由。我耐着性子跟她讲道理她不听，跟她一发火她就要离家出走……您说这都高三了，马上就要考大学了，我能不着急吗？心里咨询师：高三对孩子来说确实是很重要的一年，本来应该是全力以赴专心学习的时候，但她却把心思用在谈恋爱上，我能理解您现在这种着急的心情。求助者：您真是太理解我了！高三是最关键的一年，如果不加紧学习……我们一个邻居的孩子就是因为高中谈恋爱，结果高考没考好，家里条件也不好……心理咨询师：您说您身边就有因为早恋影响高考的事例，那您的爱人是怎么看待女儿这个问题的？他和您的意见一致吗？他一般在家里是怎么和女儿交流的？您女儿对他的劝说听能听进去吗？求助者：（沉默）……能不谈他吗？心理咨询师：看来您和您爱人之间的关系也不太好。如果您不想谈，我尊重您。但是我们认为孩子的问题都是家庭关系的产物，您不觉得您女儿的问题正是夫妻关系造成的吗？求助者：有可能吧！她爸爸在她小学的时候就和我离婚了。他是个毫不负责的男人，离婚前就对孩子的事情不闻不问，总以应酬多为理由在外边鬼混……离婚后就更不关心女儿的教育问题，孩子升学、考试他不帮忙，孩子生病也不来医院照顾……有时候连要生活费都跟讨债一样……他根本就不像个父亲，对女儿就没有过什么好影响。现在想来女儿也真是挺可怜的，您说我是不是对女儿太苛刻了？我在来您这儿之前也读过一些心理学书，您说我这是不是就叫“绝对化要求”？是不是违反了“黄金规则”？心理咨询师：您谈的好像是合理情绪疗法，我对这个疗法不是很了解。求助者：您不了解这个疗法呀！那看来……心理咨询师：看来我的水平不高是不是？但您问题的原因我还是清楚的！您刚才一直指责前夫不负责任、不像个父亲，那我问您：登记表上写明您是36岁，您女儿是17岁，您反对女儿早恋，但您是多大年龄谈恋爱的？您给女儿做了什么榜样？求助者：（沉默）……多选1.心理咨询师说“您能谈谈是什么事情让您心情烦躁吗？”所使用的提问方式与技术包括（）A开放式提问B封闭式提问C具体化技术D指导性技术单选2.咨询师使用以上技术是因为该求助者（）A过分概括B主行不一C问题模糊D概念不清多选3.心理咨询师：“高三对孩子来说……我能理解您现在这种着急的心情”。咨询师所使用的技术包括（）A内容表达B情感表达C内容反应D情感反应单选4.“那您爱人是怎么看待女儿这个问题的？他和您的意见一致吗？他一般在家里是怎么和女儿交流的？您女儿对他的劝说能听进去吗？”属于（）A多重选择性问题B多重问题C责备性问题D修饰性问题单选5.求助者第一次出现的沉默可能属于（）A怀疑型B茫然型C情绪型D反抗型单选6.“但是我们认为孩子的问题都是家庭关系的产物，您不觉得您女儿的问题正是夫妻关系造成的吗？”这属于（）A多重选择性问题B责备性问题C解释性问题D修饰性反问多选7.对该求助者最可能的诊断是（）A一般心理问题B严重心理问题C精神病性问题D神经真心理问题单选8.“您说我是不是对女儿太苛刻了？我在来您这儿之前也读过一些心理学书，您说我这是不是就叫‘绝对化要求’？是不是违反了‘黄金规则’”。这段话中求助者出现的阻抗属于（）A讲话程度上的阻抗B讲话内容上的阻抗C讲话方式上的阻抗D咨询关系上的阻抗多选9.“您刚才一直指责前夫不负责任……您给女儿做了什么榜样？”这段话中咨询师使用了()。A面质技术B责备性问题C内容反应技术D修饰性反问多选10.咨询师最后的一段话表明其没有做到（）A尊重B真诚C共情D热情单选11.求助者最后的沉默可能属于（）A怀疑型B茫然型C情绪型D反抗型多选12.通过对话分析，心理咨询师在咨询中出现的失误包括（）A缺乏共情B没有遵循价值中立原则C缺少知识D没有严格执行保密原则案例二一般资料；求助者，男性，30岁，未婚，某传媒公司职员。案例介绍：求助者在公司从事电视节目的编辑和策划工作，饮食、睡眠经常没有规律。随着主管部门政策的调整，某些节目要重新规划和设计，感觉工作压力非常大。近两个月来心情紧张时经常头晕、头痛，原有的胃胀、胃痛也频繁发作，而且对自己一天里说过的话、见过的人反复回忆、独立完成的方案要反复检查，为此耽误了很多时间。自己明知没有必要这么做，却常常控制不住，为此感到焦虑，吸烟数量明显增加。最近曾有过跳槽的想法，但仔细想想，如果去其他传媒公司，工作性质和工作量也差不多；如果彻底转行，自己已经30岁了，新工作、新环境也不容易适应，为了让自己目前的情况不再加重，主动前来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者的父母对其要求严格，自幼学习成绩优异，内向、谨小慎微、求完美。多选13.求助者目前的情绪症状包括（）A焦虑B紧张C抑郁D强迫多选14.该求助者的躯体症状包括()A头晕B头痛C胸闷D胃胀单选15.对该求助者最可能的初步诊断是（）A一般心理问题B可疑神经症C严重心理问题D强迫神经症多选16.对该求助者进行诊断时，应考虑排除()A焦虑神经症B精神病性障碍C强迫神经症D躯体疾病多选17.导致该求助者出现心理问题的社会因素包括（）A工作压力大B强迫回忆C父母管教严D不易跳槽多选18.引发该求助者心理问题的精神性因素包括()A强迫观念B性格内向C追求完美D父母要求严格多选19.引发该求助者心理问题的生物性因素包括（）A男性B头晕头痛C30岁D胃胀胃痛单选20.求助者考虑跳槽时的心理冲突属于（）A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D双重趋避冲突多选21.对该求助者可考虑的咨询目标包括（）A改善情绪症状B改变行为模式C改善躯体症状D促进心理健康多选22.对该求助者咨询效果评估的指标包括（）A焦虑情绪缓解B强迫行为减少C头晕头痛症状减轻D工作效率提高案例三：一般资料:求助者，男性，23岁，未婚。案例介绍：求助者因大学毕业一年多未找到合适工作而紧张焦虑，主动寻求帮助。下面是心理咨询师与求助者咨询过程中的一段对话。心理咨询师：根据你目前的情况，我决定先对你进行放松训练。求助者：放松训练？心理咨询师：是，放松训练是行为和认知疗法中使用最广的技术，虽然没有什么实验基础，但这种方法简便易行、实用有效，也不受时间、地点的限制，还能够提高你改善焦虑症状的速度。求助者：我现在除了紧张焦虑之外，手还经常发抖，一想到找工作的事就心慌气短、冒汗，着急时还老想上厕所……这些情况靠放松能解决吗？心里咨询师：当然可以。放松训练的基本假设就是改变主观体验，生理反应也会随着改变。并且放松训练有很多方法，比如呼吸放松法、肌肉放松法、想象放松法等，你可以多种方法一起使用，最终目的是在日常生活环境中随时做到随意地放松。求助者：太好了，您好快教我吧！心理咨询师：第一步……多选23.心理咨询师在介绍放松训练时，正确的包括（）A放松训练的假设B放松训练的原理C放松训练的特点D放松训练的目标多选24.人的情绪反应包括()A主观体验B注意C生理反应D表情多选25.呼吸放松法包括（）A口鼻呼吸放松法B胸式呼吸放松法C腹式呼吸放松法D控制呼吸放松法多选26.关于呼吸放松训练，以下描述正确的包括()A要尽量做到深而大的呼吸B吸气的时间比呼气的时间长C呼气时腹部微微隆起D用鼻子深吸气、口鼻呼气多选27.放松训练的操作步骤及实施过程包括（）A咨询师介绍原理B咨询师进行示范、指导C强化求助者的练习D指导求助者用放松代替紧张焦虑单选28.关于放松训练的注意事项，以下说法正确的是()A每次在咨询室训练时，咨询师都要进行示范并讲解要点B放松的引导语有录音和书面两种C想象放松法要求求助者设定一个有美好回忆的场景D放松疗法对独立性强、易受暗示的求助者效果较好案例四：一般资料:求助者，女性，38岁，律师。案例介绍：求助者因为婚姻问题而内心痛苦近半年时间，经朋友介绍前来咨询。以下是心理咨询师与求助者的咨询对话。求助者：张老师您好！心理咨询师：您好！请坐。天气挺热，我给您倒杯水。求助者：谢谢！听说您是位非常有水平的咨询师，您也一定是经过严格培训的吧？我能看看您的资格证书吗？心里咨询师：当然可以，不过我今天没带，下次给您看吧。您这次来是要我帮您解决哪方面的心理问题？求助者：就是要不要和我老公离婚的事，我已经犹豫了快半年了，但怎么也决定不了，现在想请您帮我出出主意，看看是否应该离婚。心理咨询师：是否应该离婚我不能替您决定。心理咨询要解决的是心理问题及其引发的行为问题，是咨询师协助求助者解决心理问题的过程，也就是我用心理学的理论和方法帮助您，促使您对自身问题进行探索、最终解决问题。您能不能谈谈您的婚姻出现了什么问题？是怎么出现问题的？求助者：为了给孩子创造更好的条件，两年前我独自来到省城打拼。近一年时间没有回家，等我春节回家时，发现我老公对我的态度有些变化。我感觉可能出了问题，后来终于在几个月前撞到了他与第三者在一起的事实。我当时愤怒极了，痛骂了他们。后来他给我打过几回电话，也曾经专门向我道歉，但我根本就不想见他。心理咨询师：您的意思是因为您丈夫出轨导致了婚姻的问题？求助者：是的，我当初不顾父母的反对嫁给他，为了这个家辛辛苦苦地工作，用我挣的钱买了房子、买了车；现在为了孩子能有好的发展，我又一个人到省城打拼。他不但不体谅我的辛苦，反而干那些伤害我的事。……有时候我真有杀了他的想法。心理咨询师：我能体会到您的情绪，能理解您的想法。但我认为您并非真的想要离婚，以您的职业背景，办离婚是非常容易的事，您不必等到现在才做决定。您之所以到我这里来咨询，是想通过努力挽救自己的家庭。求助者：（沉默）……您说得也许对！那您说接下来我该怎么办呢？心理咨询师：我们先不谈离不离婚的问题，通过咨询，您最终能够自己做出符合您自己愿望的决定。我们目前要从解决您的情绪困扰入手。有一种方法叫合理情绪疗法，认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容，因此改变情绪并不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改变情绪。求助者：改变认知？改变我的认知？怎么改变呢？心理咨询师：这就是我们下一步要讨论的问题了。单选29.本段对话的开始，反映了咨询师对求助者的（）A尊重B热情C真诚D共情多选30.咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响，求助者的（）会在一定程度上影响咨询关系及咨询效果。A自我觉察水平B合作态度C智商D期望程度多选31“是否应该离婚我不能替您决定。……促使您对自身问题进行探索、最终解决问题”。这段话表明心理咨询师（）A理解心理咨询的性质B调动求助者的积极性C理解心理咨询的过程D启发引导求助者探索单选32.对该求助者的初步诊断最可能的是（）A社交恐怖症B严重心理问题C神经症性心理问题D一般心理问题多选33.对于该求助者还需要搜集的临床资料包括（）A成长经历B人格特征C身体状况D人际关系单选34.求助者在本段对话中表现出了依赖，其表现形式为（）A不易察觉的形式B阻抗的形式C间接的形式D直接的形式单选35.心理咨询师在咨询中使用了合理情绪疗法，通过对话可以判断本段对话处在合理情绪疗法的（）A诊断阶段B领悟阶段C修通阶段D再教育阶段单选36.根据合理情绪疗法的操作过程，咨询师接下来要做的工作最可能是（）A解说合理情绪疗法B分析求助者的不合理信念C修正不合理信念D使新观念强化多选37.根据合理情绪疗法，对该求助者可选择的近期咨询目标包括()