2012年高考真题英语(陕西卷)word版详解

恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司第1页2012陕西英语高考试题详解陕西省杨陵区杨陵中学高级教师：胡治强（712100）第一部分:英语知识运用（共四节,满分55分）第一节语音知识(共5小题;每小题1分,满分5分)从每小题的A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该选项涂黑。1.regardA.designB.gentleC.collegeD.forget答案为【D】。考查辅音字母g的发音。所给单词的划线部分辅音字母g的发音为[g]，ABCD选项的划线部分的字母g的发音分别为：[/][dʒ][dʒ][g]，故选D.2.refuseA.discussB.rudeC.focusD.excuse答案为【D】。考查元音字母u的发音。所给单词的划线部分元音字母u的发音为[ju:]，ABCD选项的划线部分的字母u的发音分别为：[ʌ][u:][ə][ju:]，故选D.3.chargeA.toothacheB.machineCsearchD.Christian答案为【C】考查辅音字母组合ch的发音。所给单词的划线部分ch的发音为[tʃ]，ABCD选项的划线部分的ch的发音分别为：[k][ʃ][tʃ][k]，故选.C4.fieldA.quietB.pieceC.friendD.experience答案为【B】考查元音字母组合ie的发音。所给单词的划线部分ie的发音为[i:]，ABCD选项的划线部分的ie的发音分别为：[aiə][i:][e][iə]，故选.B5.tapesA.potatoesB.speechesC.cakesD.bridges答案为【C】考查名词加了-s或者-es后的es的发音。所给单词的划线部分es的发音为[s]，ABCD选项的划线部分的es的发音分别为：[z][iz][s][iz]，故选.C第二节情景对话(共5小題;每小题1分，满分5分)根据对话情景和内容，从对话后所给的选项中选出能填人每一空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。选项中有两个为多余选项。恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司第2页Repairman:Goodafternoon.6Customer:Hello.Mymobilephoneisn’tworking.Couldyourepair,pleaseRepairman:7Customer:Itworkedwellyesterday,butIsimplycouldn’ttumitonthismorning.Repairman:8Customer:Hereyouare.Repairman:Well，Ithinkwe，11beabletofixit.YoucanpickitupthisFriday.Customer:Oh,no.That’stoolong.9Ineeditassoonaspossible.Repairman:10Whattime?Customer:Letmesee.HowaboutWednesdayafternoon?Repairman:Afterfiveo’clockCustomer:Ok.Thankyou.A.That’sgreat.B.Ibegyourpardon?C.Letmehavealook.D.What’stheproblem?E.Pmsorrytohearthat.F.WhatcanIdoforyou?G.Iwonderifyoucouldfixitearlier.情景交际：情景交际题是以顾客在修理手机时和服务员和之间的对话题设置背景的。下面详细分析一下：6.选【F】解析：根据对话的两个人的身份及下文的情景就可以判断出答案。这也是服务员对顾客一见面提供服务所说的话。7.选【D】解析：根据下文回答.Itworkedwellyesterday.but…..可知这里该填服务员对手机存在的问题进行提问。What’stheproblem?为正确答案。8.选【C】解析：根据下文的回答Hereyouare.可知希望看一下手机。故选C。9.选【G】解析：当服务员给出取手机的时间时。顾客的回答为：Oh,that’stoolong.可知顾客希望早点得到修好的手机。故只能选G。10.选【A】解析：当服务员满足了顾客的提前时间的建议后，顾客说：That’sgreat.来表达满意之情。第三节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）从每小题的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并填在答题卡上将该选项涂黑。11．Anagreementseemstobeimpossiblebecausethemajorityofthecommitteemembersare______________恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司第3页it.A.againstB.forC.toD.with答案为【A】，考查介词的用法。句意是：因为这个委员会的大多数成员反对这个协议，所以不可能取得一致意见。根据主句的信息词impossible可知这里需要“反对”这个意思。beagainststh是反对某事；beforsth.是赞成某事。故选Ａ。12.Thebasketballcoach,aswellashisteam,______interviewedshortlyafterthematchfortheiroutstandingperformance.A.wereB.wasC.isD.are答案为【B】，考查主谓一致。句意是：不但这位篮球教练的队而且这位篮球教练就在他们精彩的表演后不久就接受了采访。根据主句中的主语Thebasketballcoach后接aswellas可知谓语就远一致，不受连接词后名词数的影响。再考虑到表演之后故选B。13.Nomatterwhereheis,hemakes_____aruletogoforawalkbeforebreakfast.A.himBthisC.thatD.it答案为【D】，考查it作形式主语。句意是：无论他在哪儿，他在早饭前散步是个规律。根据主句的意思，可知这里需要it作形式主语，（英语中只有it才能作形式主语，其他的词都不可以。）真正的主语是不定式短语：togoforawalkbeforebreakfast。故选D14.Itisthethirdtimethatshehaswontherace,______hassurprisedusall.A.thatB.whereC.whichD.what答案为【C】，考查which引导非限定性定语从句。句意是：这是她第三次赢得比赛，这一点让我们大家都很惊讶。根据主句的意思，可知这里先行词是整个句子且从句缺少主语。故选C。15.________inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.A.StandingB.TostandC.StoodD.Stand答案为【A】，考查现在分词作状语。句意是：我们站着长长的队。等着商店开门买一个新的iPad。根据主句和分句之间的逗号可知这里只能选A或者B，B选项是不定式，不定式常作目的状语，而这里需要现在分词伴随状语。故选A16.—I’msorryforbeinglate.Ishouldhavephonedyouearlier.--_________.I’vejustarrived.A.That’snotroubleB.Youarewelcome恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司第4页C.That’sallrightD.Youcannevertell答案为【C】，考察情景交际。句意是：----对不起，我迟到了我本应该给你早点打电话。---没关系，我也刚刚到。Ａ选项是汉语是英语，Ｂ选项是对感谢的回答C选项是．“That'sallright．”作为常用礼貌用语，主要用于以下这些情景中：①、作为感谢用语的答语。当你为别人做了好事，别人对你表示感谢时，你常用它来做答语。意思是“不用谢，不客气。”例如：—Thankyouverymuch．非常感谢。—That'sallright．不用谢。②、作为道歉用语的答语。用于对别人的道歉所做出的礼貌回答。意思是“没关系，不要紧，没什么。”例如：．—I'msorryI'mlate．对不起，我迟到了。—That'sallright．没关系。D选项的意思是“谁知道呢”、“谁也说不定”不符合题意。故选C17.Ifmycar_________morereliable,IwouldhavedriventoLhasainsteadofflyinglastsummer.A.wasB.hadbeenC.shouldbeD.wouldbe答案为【B】，考查虚拟语气在条件句的用法。句意是：如果我的车更可靠的的话，我去年夏天就开车去拉萨而不是坐飞机了。根据主句在时间状语lastsummer和谓语wouldhavedriven就可以判断出该用虚拟语气对过去情况的虚拟。故选B。附虚拟语气在条件句中的用法：情况条件状语从句主句与过去事实相反had+过去分词should/would/could/might+have+过去分词与现在事实相反一般过去时(be用were)should/would/could/might+动词原形与将来事实相反一般过去时或should(wereto)+动词原形should/would/could/might+动词原形18.Hot_______thenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.A.althoughB.asC.whileD.however答案为【B】，考查as引导让步状语从句的用法。句意是：虽然晚上的空气很热但是我们睡得很熟因为我们在长距离的旅行后很累。although意思是“虽然、尽管”但是它引导让步状语从句时不用倒装语序；while虽然也可以引导让步状语从句，意思也符合，但是它引导的从句也不用倒装语序。however虽然可以引导让步状语从句，但意思是“可是，然而”，不合句意。as引导让步状语从句必须用倒装语序：例如：Childasheis,heknowsalot.Youngasheis,healwayshelpsothers.Muchashelikedit,hisfatherdidn’tbuyitforhim.恒谦教育研究院西安恒谦教育科技股份有限公司第5页Tryashemight,hefailed.19.Hehadtopausefromtimetotimetowipethesweatfromhisforehead,becausetheair-conditioningsystem______________.A.brokeinB.brokeupC.brokeoutD.brokedown答案为【D】，考查动词短语的用法。句意是：因为空调坏了，所以他不得时而不时的停下来擦汗。breakin(1)突然进来，强行进入(2)插嘴，打岔；breakupvt./vi.breakup(1)解散，驱散(2)(学校等)放假(3)结束，破裂(4)击碎，撞碎(5)绝交。breakout逃脱，逃走；突然出现，爆发breakdown（1)(机器、车辆等)坏了。(2)(计划、谈判等)失败。(3)(谈话、通讯等)中断。(4)(健康、精神等)变坏。如：20.Asmanyfivecoursesareprovided,andyouarefreetochoose______suitsyoubest.AwhateverB.whicheverC.wheneverD.wherever答案为【B】，考查宾语从句。句意是：由于提供了多达五门课程，你可以选最适合你的任何一门。宾语从句缺少主语，排除副词C、D选项，由于说出了具体选择的内容—五门课程。故排除whatever,选择whichever.21.—Thetripshouldn’ttakemorethananhour