2014-2015学年内蒙古乌兰察布市集宁一中(西校区)高三(上)期中生物试卷解析

2014-2015学年内蒙古乌兰察布市集宁一中（西校区）高三（上）期中生物试卷一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的．每小题2分，共36分）1．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．减数分裂间期D．减数分裂末期2．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．基因全部在染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因D．染色体就是由基因组成的3．下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）A．B．C．D．4．蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记5．基因分离规律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．等位基因随同源染色体分开而分离C．子二代性状分离比是3：1D．测交后代性状分离比为1：16．如图表示有关遗传信息传递的模拟实验．下列相关叙述合理的是（）A．若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶B．若X是GTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C．若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸D．若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA7．如图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为，则表明该细胞（）A．发生了基因突变B．发生了染色体变异C．不发生基因重组D．发生碱基互补配对8．如图为DNA分子的片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶9．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（）A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异10．具有AaBb基因型的个体（二对等位基因分别位于二对同源染色体上），它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后，产生一个Ab基因型的卵细胞三个极体，这三个极体的基因型是（）A．AB、Ab、abB．Ab、aB、aBC．AB、aB、abD．Ab、Ab、Ab11．细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共有的现象为（）①染色体复制一次②有着丝点的分裂③有新细胞的产生④有同源染色体的联会⑤能进行基因重组⑥有纺锤体出现．A．①②⑤⑥B．①②④⑥C．②③④⑥D．①②③⑥12．DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A：C：G：T=1：1.5：2：2.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为（）A．5：4B．4：3C．3：2D．3：413．已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码．编码某多肽链的信使RNA碱基排列顺序如下：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（37个碱基）…C﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，此信使RNA控制合成的多肽链含氨基酸的个数为（）A．20个B．15个C．16个D．18个14．孟德尔遗传定律只能发生在（）①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因．A．①④⑥B．②③⑤C．②③⑥D．①③⑤15．大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花．A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④16．如图为原核细胞中转录、翻译的示意图．据图判断，下列描述中正确的是（）A．图中表示4条多肽链正在合成B．转录尚未结束，翻译即已开始C．多个核糖体共同完成一条多肽链的合成D．一个核糖体可同时完成多条多肽链的合成17．燕麦颖色受两对基因控制．用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．已知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖．则两亲本的基因型为（）A．bbYY×BByyB．BBYY×bbyyC．bbYy×BbyyD．BbYy×bbyy18．如图①、②、③、④表示的是四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置（不考虑基因间的相互作用），下列分析错误的是（）A．①、②杂交后代的性状分离之比是9：3：3：1B．①、③杂交后代的基因型之比是1：1：1：1C．四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代D．①株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂时期二、非选择题（共54分）19．（21分）（2014秋•乌兰察布校级期中）图为某家族患两种病的遗传系谱图（甲种病基因用A、a表示，乙种病的基因用B、b表示），Ⅱ6不携带乙种病基因．请回答：（1）甲病属于性遗传病，致病基因在染色体上，乙病属于性遗传病，致病基因在染色体上．（2）Ⅱ4和Ⅱ5基因型是和．（3）若Ⅲ7和Ⅲ9结婚，子女中同时患有两种病的概率是．20．（15分）（2014秋•乌兰察布校级期中）图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞．据图回答：（1）甲图表示期，乙图表示期．（2）丙图表示期，细胞中有条染色体，条染色单体．21．（18分）（2014秋•乌兰察布校级期中）下面是人类镰刀型细胞贫血症的图解，请据图回答：（1）图解中，①是过程．②是过程，是在中完成的．（2）③过程中，由于一个碱基发生了改变，最终导致红细胞变形．这种碱基变化叫做，从变异的种类来看，这种变异属于．（3）④的碱基排列顺序是，这是决定缬氨酸的一个．（4）父母均正常，生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿，可见此遗传病是遗传病．如果这对夫妇再生，生一个患此病的女儿的概率为．2014-2015学年内蒙古乌兰察布市集宁一中（西校区）高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的．每小题2分，共36分）1．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．减数分裂间期D．减数分裂末期考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期．因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期，明确减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离，再作出准确的判断．2．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．基因全部在染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因D．染色体就是由基因组成的考点：基因与DNA的关系．分析：本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系．基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位．染色体的主要成分是DNA和蛋白质．染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子．每个DNA分子含多个基因．每个基因中含有许多脱氧核苷酸．解答：解：A、基因绝大多数在染色体上，A错误；B、染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、一条染色体上有多个基因，C错误；D、染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，D错误．故选：B．点评：本题主要考查学生对知识的理解和分析能力．要注意，染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列．每条染色体上有多个基因．遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序．3．下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）A．B．C．D．考点：DNA分子结构的主要特点．分析：DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子脱氧核糖组成，脱氧核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，脱氧核糖和磷酸交替排列形成DNA分子的基本骨架．解答：解：由DNA分子的结构特点可知，制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是图中的C．故选：C．点评：对于DNA分子结构的理解和应用是解题的关键．4．蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记考点：有丝分裂过程及其变化规律．分析：DNA分子复制方式是半保留复制，即DNA复制成的新DNA分子的两条链中，有一条链是母链，另一条链是新合成的子链．有丝分裂间期，进行染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成），出现染色单体，到有丝分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，且每条单体含有一个DNA分子．解答：解：蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，根据DNA的半保留复制原则，分裂产生的细胞中的染色体中的DNA的两条链中只有一条含有放射性，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，共用着丝点的两条染色单体的两个DNA分子中，只有一个DNA的一条链被标记，也就是每条染色体中都只有一条单体被标记．故选：B．点评：本题考查有丝分裂过程及其变化规律、DNA复制等知识，首先要求考生掌握DNA分子复制的特点和有丝分裂不同时期的特点；其次要求考生能将DNA分子复制和有丝分裂过程结合，判断有丝分裂中期染色体的放射性情况．5．基因分离规律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．等位基因随同源染色体分开而分离C．子二代性状分离比是3：1D．测交后代性状分离比为1：1考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．解答：解：A、子二代岀现性状分离，这是实验现象，不是基因分离定律的实质，A错误；B、基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，B正确；C、子二代性状分离比为3：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，C错误；D、测交后代性状的分离比为1：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，D错误．故选：B．点评：本题知识点简单，考查基因分离定律的实质，只要考生识记基因分离定律的实质即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．6．如图表示有关遗传信息传递的模拟实验．下列相关叙述合理的是（）A．若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶B．若X是GTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C．若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸D．若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA考点：中心法则及其发展；遗传信息的转录和翻译．分析：中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．解答：解：A、若X是RNA，Y是DNA，则试管内模拟的是逆转录过程，必须加入逆转录酶，A错误；B、若