2012应用型本科机械类专业大学生工程实践能力与创新能力培养的研究与实践

湖南省高等教育省级教学成果奖申报书成果名称应用型本科机械类专业大学生工程实践能力与创新能力培养的研究与实践成果完成人刘吉兆、陈丰峰、刘安民、肖志信、董勇成果完成单位湖南工学院填表时间2012年10月15日成果所属科类教学改革编号____________________________湖南省教育厅制填报说明《湖南省高等教育省级教学成果奖申报书》（以下简称《申报书》）是教学成果奖申报、评审、批准的主要依据，必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。封面：1、成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。教学成果如为教材，在成果名称后加写“（教材）”。2、成果完成人、成果完成单位：按其贡献大小，从左至右，从上到下顺序排列。3、申报单位：指申报省级教学成果奖的高等学校或高等教育机构。4、填表时间：为申报学校决定申报省级教学成果奖的时间。5、成果所属科类按教育部公布的本科或专科目录规范填写。6、编号由教学成果奖励办公室填写。一、主要完成人情况1、主要完成人情况是核实推荐省级教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。2、“主要贡献”一栏应如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。集体成果除本人签名外，还要有课题组负责人签字；如果本人签名与课题组负责人签名为同一人时，课题组负责人签名则要改为课题组其他所有的主要完成人签名。二、主要完成单位情况1、主要完成单位情况是具体核实申报省级教学成果奖主要完成单位是否具备获奖条件的依据，应准确无误，并在单位名称栏内加盖成果完成单位公章。2、主要贡献：应如实地写明该完成单位对本成果做出的贡献。三、成果介绍1、成果曾获奖励：指省、自治区、直辖市政府和国务院有关部门、中国人民解放军设立的教学奖励；经登记常设的社会力量设立的教学奖励，但不包括商业性的奖励。2、主题词：按《国家汉语主题词表》填写3至7个与推荐成果内容密切相关的主题词，每个词语间应加“；”号。3、项目研究起止时间：起始时间指立项研究、开始研究日期，完成时间指项目通过验收、鉴定或实施日期。4、基本内容：是评价该成果是否符合受奖条件的主要依据。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，一般不应采取“见**附件”的表达形式。5、创新点：是成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述，无须用抽象形容词，各创新点的内容须相对独立。字数不超过400汉字。6、应用情况：应就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述；或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行说明。一、主要完成人情况第（1）完成人姓名刘吉兆性别男出生年月1964年5月最后学历研究生参加工作时间1986年7月高校教龄26专业技术职称教授现任党政职务副院长工作单位湖南工学院联系电话[phone]现从事工作及专长教学管理与教学电子信箱[e-mail]通讯地址衡阳市珠晖区衡花路18号邮政编码421002何时何地受何奖励2009年湖南省优秀教师;2012年湖南省实践教学管理先进个人；2010年省级精品课程负责人。主要贡献1、项目组负责人，负责制定“应用型本科机械类专业大学生工程实践能力与创新能力培养的研究与实践”总体教改方案，负责计划的组织实施；2、提出了面向区域经济、基于“工程实现”理念的机械类专业工程实践与创新人才培养新模式；3、深入研究制定“综合性、研究性、设计性、可操作性”实践教学改革原则，并创建了适应“工程实现”能力培养需要的“一体、两支、三层次”实践教学体系；4、制定建设多样化的专业实践教学软硬件平台总体思路，并主持、组织、规划机械类专业实验室和实训基地建设；5、主持《机械制造工程训练（金工实习）》省级精品课程的建设与教学，出版教材1部，主编实习实训教程2本；6、主持湖南省教育厅教研项目应用型本科机械类专业工程实践和创新能力培养的研究与实践“，主持完成湖南省教育厅教研项目“机械基础课实践教学改革——省级示范实验室建设的研究与实践”；7、组织学院学生参加了各类学科竞赛，并指导学生获国家三等奖1项，省级特等奖1项一等奖1项，二等奖3项，三等奖3项；8、起草了总结报告，组织课题组对总结材料讨论、修改和定稿工作。本人签名：__________________课题组负责人签名：_________________年月日第（2）完成人姓名陈丰峰性别男出生年月1975年8月最后学历研究生参加工作时间1996年12月高校教龄10专业技术职称副教授现任党政职务学科建设科科长工作单位湖南工学院联系电话[phone]现从事工作及专长教学管理与教学电子信箱[e-mail]通讯地址衡阳市珠晖区衡花路18号邮政编码421002何时何地受何奖励省级青年骨干教师、校级“十佳”班主任主要贡献1、作为项目成员参与，具体实施大学生科研训练计划，组织大学生科技社会实践和学科竞赛，构建开放式的学生“自主研发“实践教学体系；2、作为省级精品课程主讲教师，参与“机械制造工程训练”课程建设；3、曾担任金工实习工厂厂长，参与了工程训练中心的建设；4、主持校级教改项目“金工实习教学改革与创新人才培养的研究与实践”，发表论文1篇；5、主要指导大学生学科竞赛，指导学生承担大学生研究性学习与创新性实验计划项目2项，获得国家三等奖1项，省级特等奖1项一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项；市级一等奖1项，二等奖1项，优胜奖1项，发表论文2篇，获得实用新型专利3项，申请发明专利1项。本人签名：__________________课题组负责人签名：_________________年月日第（3）完成人姓名刘安民性别男出生年月1963年3月最后学历研究生参加工作时间1983年7月高校教龄15专业技术职称教授现任党政职务院长工作单位湖南工学院联系电话[phone]现从事工作及专长教学管理与教学电子信箱[e-mail]通讯地址衡阳市珠晖区衡花路18号邮政编码421002何时何地受何奖励2010年衡阳市科技进步奖三等奖主要贡献1、作为机械学院负责人和项目成员参与，具体实施适应“工程实现”理念人才培养的教学质量保障体系建设，构建了创新激励和产学研合作双向推动机制；2、全面负责专业、学科建设和师资队伍建设，承担省级教学团队和省级特色专业；3、组织实施产学研校企合作，搭建了基于顶岗实习、产学研合作的校外大学生创新训练实践平台。4、负责“中钢衡重先进制造技术”湖南省产学研合作示范基地的建设，承担产业化培养项目2项，为大学生参与科学研究提供了实践平台；5、全面规划、实施大学生学科竞赛，指导学生省级三等奖1项；本人签名：__________________课题组负责人签名：_________________年月日第（4）完成人姓名肖志信性别男出生年月1968年7月最后学历研究生参加工作时间1992年8月高校教龄18专业技术职称教授现任党政职务副院长工作单位湖南工学院联系电话[phone]现从事工作及专长教学管理与教学电子信箱[e-mail]通讯地址衡阳市珠晖区衡花路18号邮政编码421002何时何地受何奖励2006年获校级教学成果一等奖、湖南省教学成果二等奖；2006年获衡阳市科技进步二等奖。主要贡献1、参与本课题的研究与实践工作，是课题组的主要成员之一；作为机械工程学院副院长，负责具备创新能力的应用型人才培养课程体系和培养方案的修订工作及日常教学管理工作；2、主持省级教研项目“地方工科院校机械设计制造及其自动化专业应用型本科人才培养模式的研究与实践”（湘教通{2012}401号文件，序号：509）；3、组织学院学生参加了2006年衡阳市第二届大学生科技创新大赛、并指导学生获优秀奖；4、《机械设计》校级精品课程主讲教师之一，主要参与编写了该课程的电子课件，积极开展该课程的教学改革与实践，从而为学生参加国家、省机械设计创新大赛取得优异成绩打下了扎实的基本功。5、协助开展专业建设及学科建设，协助开展教学方法和教学手段的改革。本人签名：__________________课题组负责人签名：_________________年月日第（5）完成人姓名董勇性别男出生年月1974年9月最后学历硕士参加工作时间1997年6月高校教龄15专业技术职称实验师现任党政职务无工作单位湖南工学院联系电话[phone]现从事工作及专长实验研究电子信箱[e-mail]通讯地址衡阳市珠晖区衡花路18号邮政编码421002何时何地受何奖励主要贡献1、作为项目组成员，主要参与机械基础实践教学示范中心，负责金属材料热处理、精密测量等实践教学，承担实践指导书制定、修改等工作；2、作为精品课程组成员，参加《机械制造工程训练-金工实习》的建设；参与校级精品课程《材料科学基础》的建设3、主持校级教改项目“金属材料热处理实验教学改革与实践”；4、参与省级基础实验室建设和合格评估。本人签名：__________________课题组负责人签名：_________________年月日二、主要完成单位情况第（1）完成单位名称湖南工学院主管部门教务处联系人曾立平联系电话[phone]传真[phone]电子信箱[e-mail]通讯地址湖南工学院教务处邮政编码421002主要贡献1、鼓励和支持教职工参与教研教改，并立项给予经费支助。2、为课程组提供良好的课程建设环境和平台。3、组织实施大学生研究性与创新性实验计划项目和学科竞赛。4、组织实验室和实训基地的建设,并力推加大经费投入。5、为教师提供良好的教学科研条件，为学生提供良好的学习条件，特别是实践条件。单位盖章年月日三、成果介绍成果曾获奖励情况获奖时间获奖种类获奖等级奖金数额(元)授奖部门2012省“挑战杯”创业比赛三等奖团省委2012省机械创新设计大赛三等奖2个省教育厅2012衡阳市科技创新大赛一等奖市科协2011全国“挑战杯”课外作品竞赛三等奖共青团中央2011省“挑战杯”课外作品竞赛特等奖二等奖各1个团省委2011省工程训练综合能力竞赛二等奖1个、三等奖2个省教育厅2010全国机械创新设计大赛二等奖1个教育部2010省机械创新设计大赛一等奖二等奖三等奖各1个省教育厅2010衡阳市科技创新大赛二等奖三等奖各1个市科协2009省“挑战杯”课外作品竞赛三等奖团省委2008省机械创新设计大赛一等奖三等奖各1个省教育厅2008衡阳市科技创新大赛优胜奖市科协2008省级教学成果奖三等奖省教育厅2008省级精品课程省级省教育厅2008省级产学研合作示范基地省级省教育厅项目研究起止时间起始:2008年7月1日完成:2012年6月30日主题词应用型本科、机械专业、工程实践能力、创新能力、人才培养1、基本内容一、主要背景21世纪世界经济发展中最激烈的竞争，不仅表现在生产和科技领域中，同时也集中在培养人才的教育领域，特别是高等教育领域上。培养和造就具有创新精神和创造能力的应用型高素质人才是21世纪普通工科院校人才观、质量观的核心问题，也是建设创新型国家的关键。随着科学技术的迅猛发展，我国正实现从“制造大国”向“制造强国”的转变，机械行业呈现出学科交叉、综合集成、高速发展和广泛应用等特质，由此要求机械类专业培养的学生应是“基础宽厚实、实践能力强、创新潜质高、综合素质优”的工程创新人才。衡阳是湖南省重要的工业城市，也是一个老工业基地，装备制造有着雄厚的基础和较强的优势。振兴衡阳老工业基地，实现产业转型升级，迫切需要培养大批具有开拓精神和创新能力的高素质工程技术人才。湖南工学院是一所工科为主的地方应用型本科院校，办学定位是服务于地方区域经济。立足学校自身实际情况，探索一般性本科院校创新型人才培养已经成为高等教育教学改革的重点。在此背景下，本成果结合应用型本科院校机械类专业的特点，开展面向区域经济的机械类专业创新人才培养教学改革与综合实践，以突出学生工程实践能力和创新能力培养为主线，提出