2012春5月试卷核对版

1七年级语文（下）五月份月考试题满分：120分考试时间：150分钟一二三四五总分一、积累与运用。（选择题，每题3分，共25分）1、按原文填空（每空1分，共8分）(1)深林人不知，。(2)此夜曲中闻折柳，。(3)故园东望路漫漫，___________________。（4），寒光照铁衣。(5)南宋诗人赵师秀在《约客》中用对句写景，富有时令与地方特色：，。(6)清人赵翼认为诗歌随时代不断发展，每个时代都有属于自己的诗人，曾诗云：，。2、下列加点字注音完全正确的一项是…………………………………………（）（3分）A.晦．暗（huì）蕴．藻（wēn）装模．装样（mó）B.羁．绊（jī）撺．掇（cuān）踱．来踱去（duó）C.冗．杂（rǒnɡ）归省．（shěnɡ）叱咤．风云（chà）D.亢．奋（kànɡ）凫．水（fú）戛．然而止（ɡǒ）3、下列文学常识中的搭配有误的一项是………………………………………（）（3分）A《童年》——小说——高尔基——苏联。B《伟大的悲剧》——次威格——《人类的群星闪耀时》——奥地利C《福楼拜家的星期天》——福楼拜——《包法利夫人》——法国。D《从百草园到三味书屋》——散文——《朝花夕拾》——鲁迅。4.4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是………………………………（）（3分）A.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业．．．．。C.在讨论会上，他们的意见大相径庭．．．．，基本一致。D.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福．．．．，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。班别：姓名：编号：25、下列各句中，没有语病的一项是………………………………………………（）（3分）A.为了防止酒驾事件不再发生，桂平市加大了巡查整治力度。B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。6、阅读下列材料，从中你有什么发现，写出你探究的结果。（3分）1.有一个人去应聘工作。随手将走廊上的纸屑捡起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。2.一位青年在自行车店当学徒。有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。。7、下面两则公共场所的告示语，请先欣赏，并据此为自己学校的某一处公共场所（如食堂、草坪、花园、球场、走廊、图书馆室等）拟一条告示语。（2分）例句：小草在成长，请勿打扰。（草坪）（2）顺“便”冲水！（厕所）告示语创作：二、说明文阅读（8—11小题，每题3分，共12分）。你的体重，它们决定①如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入，现在第四个因素日益引起研究人员的关注，尽管它们一直处于被忽略的状态：你的肠内细菌。②它们的学名是：肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中，它们很大部分的成员是厌氧菌──可以在缺氧的情况下存活。③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪，换言之，它们能够调节人的体重。研究人员发现：这些肠道微生物的种类和数量平衡与否，是决定人体肥胖或苗3条的关键。因此，通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。④通过对老鼠的研究表明，体形肥大者和体形消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要高得多。在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群──厚壁菌类群和拟杆菌。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等，它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食物。⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的？研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐后的小老鼠们往往体重增加：其肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，拟杆菌较多，这些小老鼠大多体重下降。⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果，但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易发胖。实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，更好地消化新食物从而改变体重。以小老鼠为例，把长期食用低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食，那么在不到一天的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中，厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员所忽视。⑦这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标示，从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进行检测或控制。（摘自《青年文摘》2010年第8期。有改动）8、本文的说明对象是……………………………………………………………………（）（3分）A.身体肥瘦类型B.遗传基因C.肠道微生物群落D.日常食谱9、对第④段画线句子运用的说明方法判断正确的一项是……………………………（）（3分）A.列数字分类别B.分类别作比较C.列数字下定义D.作比较打比方10、根据文意，下列关于导致人体肥胖的说法错误的一项是…………………………（）（3分）A.在遗传基因的影响下，吃得越多，动得越少，人就容易肥胖。B.肠道微生物的种类趋于平衡状态时，人就容易肥胖。C.人体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌高得多时，人就容易肥胖。D.食物中的脂肪和糖含量较高，若长时间食用，人就容易肥胖。11、下列表述与本文内容完全一致的一项是……………………………………………（）（3分）A.研究人员发现，通过调节微生物群落的种类和数量可以改变人的重量。B.肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪。C.实验表明，体重增加的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较少，而拟杆菌较多。体重下降的小老鼠4肠道中的厚壁菌类群较多，而拟杆菌较少。D.研究结果已经能够肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。三、文言文阅读（17分）认真阅读《口技》一文，完成下列问题（1）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。（2）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。（3）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。（4）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声。火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（5）忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。12、解释下列加点的字（4分）(1)中间．．力拉崩倒之声（）（2）儿含乳．啼（）(3)两股．战战（）（4）几欲先走．（）13、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是…（）（3分）Ａ．莫名其妙Ｂ．至理名言Ｃ．有名无实14、用一句话概括（2）（3）段的内容：。（2分）15、翻译下列的句子（每题2分，共4分）（1）妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。。16、画波浪线的句子描述了，其作用是：。（4分）四、现代文阅读（16分）如果可以这样爱你母亲坐在黄昏的阳台上，母亲的身影淹在一层夕阳的金粉里，母亲在给我折叠晾干的衣5服。她是来我这里看病的，看手。她那双操劳一生的手，因患类风湿性关节炎，现已严重变形。我站在她的身后看她，我听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢？我不得而知。待她发现我在她身后，她的脸上立即现出谦卑的笑，梅啊，我有没有耽搁你做事？自从来城里，母亲一直表现得惶恐不安，她觉得她是给我添麻烦了。处处小心着，生怕碰坏什么似的，对我家里的一切，她都心存了敬意，轻拿轻放，能不碰的，尽量不碰。我屡次跟她说，没关系的，这是你女儿的家，你想做什么就做什么。母亲只是笑笑。那日，母亲帮我收拾房间，无意中碰翻一只水晶花瓶。我回家，母亲正守着一堆碎片独自垂泪，她自责地说，我老得不中用了，连打扫一下房间的事都做不好。我突然想起多年前，我还是个小小女孩时，打碎家里唯一值钱的东西----一只暖水瓶，我并不知道害怕，告诉母亲，是风吹倒的。母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。我笑了，母亲也笑了。现在，我真的想母亲这样告诉我，啊，是风吹倒的。尽管我一再安慰她没事的没事的，母亲还是为此自责了好些天。送母亲去医院，排队等着看专家门诊。母亲显得很不安，不时问我一句，你要不要去上班？我告诉她，我请了假。轮到母亲看病了，母亲反复问医生的一句话是，她的手会不会废掉。医生严肃地说，说不准啊。母亲就有些凄然，她望着她的那双手，喃喃自语：怎么办呢？出了医院，母亲跟我叹着气说，梅啊，妈妈的手废了，怕是以后不能再给你种瓜吃了。我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的，母亲每年都会给我种许多。我无语。我真想母亲伸出手来，这样对我说，啊，妈妈病了，梅给我买好吃的。我小时候病了，就是这样伸手对着母亲的，我说，妈妈，梅病了，梅要吃好吃的。母亲就想尽办法给我做好吃的。有一次，母亲甚至卖了她珍爱的银耳环，给我买我想吃的鸭梨。带母亲上街，给母亲买这个，母亲摇摇头，说不要。给母亲买那个，母亲又摇摇头，说不要。母亲是怕我花钱。我硬是给她买了一套衣服，母亲宝贝似的捧着，感激地问，要很多钱吧？我想起小时候，我看中什么，总闹着母亲给我买，从不曾考虑过母亲是否有钱，我要得那么心安理得。母亲现在，却把我的给予，当作是恩赐。街边一家商场在搞促销，搭了台子又唱又跳的，我站着看了会儿。一回头，不见了母亲，我慌了，大字不识一个的母亲，如果离开我，她将怎样的惶恐？我不住地叫着妈，却见母亲站在不远处的一棵梧桐树下，正东张西望着。看见我，她一脸惭愧，说，妈眼神不好，怎么就找不到你了，你不会怪妈妈吧？突然有泪想落，我上前牵了母亲的手，像多年前，她牵着我的手一样，我不会再松开母亲的手。大街如潮的人群里，我们只是一对很寻常的母女。如果可以这样爱你，妈妈，让我做一回母亲，你做女儿，让我的付出天经地义，而你，可以坦然地接受。班别：姓名：编号：617、请选择文中母女相处的四件事，用简洁的语言加以概括。（4分）（1）（2）（3）（4）18、文中画线句子有何作用？（2分）。19、笑和泪是真情实感的流露，请回答下面两个问题。（4分）（1）“母亲把我上上下下检查了一遍，看我伤了没有，而后揪我的鼻子，说，还哄妈妈，哪里是风，是你这个小淘气。我笑了，母亲也笑了。”这句话中两处“笑”的含义分别是什么？。（2）第六段中“我”为什么“突然有泪想落”？。20、文章最后一句话表达了“我”怎样的情感？（3分）。21、阅读下面的链接材料，结合本文并联系生活实际谈谈感受。（3分）链接材料：你知道如今的孩子内心都在想什么吗？他们将一向管着自己的父母视为不共戴天的敌人，互相商量着如何让父母不好过。居然想出这样的办法来：寒冬里穿很少的衣服，吃很多的冷饮，冻到生