2012江苏学业水平测试生物试卷(含答案)

2012年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷生物一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分。每题只有一个选项最符合题意。1．某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析，性激素属于A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸2．某多肽分子结构如下图所示，该多肽分子中的肽键数为A．1个B．2个C．3个D．4个3．2011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏，导致环境中131I严重超标。若放射性物质131I进入人体，会在甲状腺细胞中积累。131I进入甲状腺细胞的方式为A．自由扩散（简单扩散）B．协助扩散（易化扩散）C．主动运输D．胞吞作用（内吞作用）4．将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中，红细胞发生破裂。而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中，红细胞发生皱缩。比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是A．xyB．xyC．x=yD．无法判断5．ATP是细胞的能量“通货”。下列相关叙述正确的是A．ATP中的A代表腺嘌呤B．ATP中的T代表胸腺嘧啶C．ATP的结构简式可表示为A—P~P~PD．ATP中靠近A的高能磷酸键易水解6．加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好，这说明A．酶的活性受温度影响B．酶具有专一性C．酶的活性受pH影响D．酶具有高效性7．下图表示光合作用的过程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是A．阶段Ⅰ表示暗反应B．阶段Ⅱ表示光反应C．物质a表示[H]D．物质b表示C38．慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第一和第二阶段9．在细胞有丝分裂过程中，染色体形态比较稳定、数目比较清晰的时期是A．间期B．前期C．中期D．后期10．人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是A．细胞的衰老B．细胞的凋亡C．染色体变异D．基因的选择性表达（遗传信息的执行情况不同）11．将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有A．还原糖B．脂肪C．淀粉D．蛋白质12．下图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图，相关叙述正确的是A．细胞中有2对同源染色体B．细胞中有8条染色体C．细胞中有4个DNA分子D．细胞中染色单体数为013．现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是A．基因重组B．有性生殖C．自然选择D．生物遗传14．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是A．基因是染色体的主要载体B．基因的基本单位是氨基酸C．基因是有遗传效应的DNA片段D．基因是有遗传效应的RNA片段15．在进行“调查人群中的遗传病”活动时，最好选择的疾病是A．红绿色盲B．艾滋病C．原发性高血压D．21三体综合征16．从某果蝇种群中随机抽取250只个体，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是80只、150只、20只。该果蝇种群中，A与a的基因频率分别是A．65%、35%B．62%、38%C．95%、5%D．40%、60%17．下列有关杂交育种的叙述中，正确的是A．可以得到新的优良品种B．需要用X射线处理生物C．能明显缩短育种年限D．其遗传学原理是染色体变异18．现有基因型为Rr的豌豆植株若干，取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗。这些幼苗的基因型及其比例为19．南瓜的果实中，白色与黄色、盘状与球状两对性状独立遗传。现有纯合白色球状品种与纯合黄色盘状品种杂交得到F1，再用F1自交得到F2，实验结果见下表。其中表现型丁为P白色球状×黄色盘状F1白色盘状F2表现型及其数量比例甲乙丙丁9331A．白色盘状B．黄色盘状C．白色球状D．黄色球状20．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是A．受精卵是具有全能性的细胞B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关21．下列有关转基因食品和转基因生物的叙述中，正确的是A．转基因食品只能用作牲畜饲料B．目前对转基因食品的安全性仍然存在争议C．转基因食品与非转基因食品的营养物质种类差别很大D．目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未作出具体规定22．护士给病人进行静脉注射时，药物直接进入A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液23．下列有关人体激素的叙述中，正确的是A．激素都是小分子物质B．激素对化学反应具有催化作用C．激素参与的调节不属于体液调节D．激素由内分泌器官（或细胞）产生24．在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好25．某运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和体液调节26．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反应27．胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是A．胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C．胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高28．下列示意图中，能正确表示种群和群落概念之间关系的是ABCD29．创立DNA双螺旋结构模型的科学家是A．达尔文B．孟德尔C．格里菲思D．沃森和克里克30．生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是A．昆虫的性外激素B．雄鸟的“求偶炫耀”C．狼发出的嚎叫声D．桂花散发的香气31．为了人类的可持续发展，必须保护生物的多样性。下列关于生物多样性的叙述中，正确的是A．生物多样性就是指物种多样性B．就地保护是保护生物多样性的有效措施之一C．外来物种入侵增加了本地生物多样性D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用32．将每年的6月5日确定为“世界环境日”，旨在提醒人们要为保护环境做出努力。下列人类活动中，有利于环境保护的是A．使用含磷洗涤剂B．使用一次性塑料袋C．选用大排量汽车D．生活垃圾分类处理33．下列有关生物圈中碳循环的叙述，错误．．的是A．碳循环伴随着能量流动B．分解者不参与生物圈中碳循环过程C．光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关D．碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO234．下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的是A．草是初级消费者B．该食物网中有4条食物链C．鼠和兔之间存在竞争关系D．狐占有两个不同的营养级35．下列有关制作生态瓶实验的叙述中，错误．．的是A．生态瓶内个营养级生物数量要合理搭配B．制作完成后要对生态瓶进行密封处理C．放置生态瓶时要避免阳光直接照射D．要定时向生态瓶内通入洁净空气二、非选择题：本部分包括2题，每题6分，共计30分。36．（6分）下图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图。请据图回答：（1）图中具有双层膜结构的细胞器是（填序号）。（2）该细胞代谢和遗传的控制中心是（填序号）。（3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是（填序号）。（4）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有（填序号）。草鼠狐兔37．（6分）下图为人类镰刀形细胞贫血症病因图解。请据图回答：（1）过程①发生了碱基对的（填“替换”或“增添”或“缺失”）而导致基因突变。（2）图中②③表示的过程分别是。（3）由图可知，决定缬氨酸的密码子是。（4）该病例表明，基因能通过控制的结构直接控制生物体的性状。（5）图中含有碱基A的核苷酸的名称是。38．（6分）下图是某反射弧的组成示意图，其中①~⑤表示相关结构。请据图回答：（1）在反射弧的组成中，结构③的名称为，结构（填数字序号）表示感受器。（2）兴奋在神经元之间的传递是（填“单”或“双”）向的。（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是。（4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在。39．（6分）下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答（显、隐性基因分别用B、b表示）：（1）该遗传病的遗传方式为染色体上性遗传。（2）Ⅰ-1的基因型为。（3）若Ⅱ-2携带该遗传病的致病基因，则Ⅲ-2与Ⅲ-4个体基因型相同的概率是。（4）若Ⅱ-2不携带该遗传病的致病基因，且Ⅲ-4及其配偶都为表现型正常的白化病基因携带者，则Ⅲ-4及其配偶生一个只患一种病的孩子的概率是。40．（6分）在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，某同学按下表中的方法步骤进行了实验。步骤具体操作①剪碎叶片称取适量幼嫩菠菜叶，剪碎，放入研钵中②充分研磨向研钵中放入少许二氧化硅，再加入适量无水乙醇，然后迅速、充分地研磨③迅速过滤将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一张滤纸）中进行过滤；将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞紧④制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线⑤画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画出一条细线；重复画若干次，每次待滤液干后再画⑥分离色素将适量层析液倒入试管中，将滤纸条（有滤液细线的一端朝下）轻轻插入层析液中（注意：不能让滤液细线触及层析液），随后用棉塞塞紧试管口⑦观察与记录观察试管内滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色；将观察结果记录下来请分析回答：（1）步骤②中无水乙醇的作用是。（2）按照上表中方法步骤进行实验操作，该同学在步骤收集到的滤液呈色。（3）上述实验操作中存在三处错误，请一一加以改正、、。（4）若将提取的天然叶绿素用作食品添加剂，根据你所学的叶绿素化学性质分析，天然叶绿素不能添加在等食品中。参考答案一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分。每题只有一个选项最符合题意。1．B2．B3．C4．B5．C6．A7．C8．C9．C10．D11．A12．A13．C14．C15．A16．B17．A18．B19．D20．D21．B22．A23．D24．B25．D26．D27．C28．A29．D30．C31．B32．D33．B34．C35．D二、非选择题：本部分包括2题，每题6分，共计30分。36．答案：（1）①（2）④（3）③（4）①②⑤⑥37．答案：（1）替换（2）转录、翻译（3）GUA（4）蛋白质（5）腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸38．答案：（1）神经中枢①（2）单（3）由负电位转变成正电位，再转变成负电位（4）A与B的中点39．答案：（1）常或X隐（2）BB或Bb或XBXb（3）2/3（4）5/1640．答案：（1）提取绿叶中的色素（2）浅绿（3）步骤①中应该用新鲜的绿叶（幼嫩的菠菜叶色素含量少）步骤②中研磨时还要添加少量碳酸钙步骤③中漏斗基部应该放一块单层尼龙布（4）酸性