2014届高三岳麓版历史复习测试卷第13讲屹立于世界民族之林新中国外交(山东专用)Word版含解析

第1页第13讲屹立于世界民族之林——新中国外交一、选择题1.国书是一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首致接受国元首的正式文书。右图是新中国第一号国书的局部，该国书的接受国应是()A.朝鲜B.苏联C.印度D.日本解析第一个和中国建交的国家是苏联。答案B2．1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和斯大林给我们带来了过年礼物，叫我们全国人民在大年夜欢欢喜喜、高高兴兴过个年。”文中的“礼物”指的是()。A．苏共将派代表到西柏坡B．签订《中苏友好同盟互助条约》C．苏联支持中国抗美援朝D．苏联援助中国实施“一五计划”解析结合时间可判断，B项正确。答案B3．1949年2月初，毛泽东在同米高扬谈话时曾说：“我们这个国家，如果形象地把它比作一个家庭来讲，它的屋内太脏了……解放后，我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫清洁、干净，有了秩序，陈设好了，再请客人进来。”确切地说，建国后下列哪一举措反映了这一外交理念()。A．废除国民政府与美国签订的《中美友好通商航海条约》B．不承认旧中国同其他国家建立的外交关系C．没收帝国主义在中国设立的医院、教堂、企业等D．中国政府绝不同英、美等资本主义国家来往解析A、B两项属于“另起炉灶”，D项不符合新中国的外交方针和政策。答案C4.在周恩来诞辰110周年纪念座谈会上，胡锦涛指出：“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格，在国际社会为党和国家赢得了很高的声誉。”下第2页列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是()A.提出“一边倒”外交方针B.1954年参加日内瓦会议C.倡导和平共处五项原则D.1955年出席万隆会议解析A项是毛泽东概括提出的；B、D两项是周恩来的外交实践；C项是其外交思想。答案A5.应津巴布韦、加蓬、乍得、几内亚、多哥等国的邀请，外交部长杨洁篪于2011年２月９日至17日对上述国家进行正式访问。新中国成立后，为中非交往奠定基础的历史事件是(）A.日内瓦会议B.万隆会议C.中美关系正常化和中日邦交正常化D.第26届联合国大会解析万隆会议为中非交往奠定了基础。答案B6．1972年，作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到中美两国间的关系时说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”造成这种现象的主要原因是()。A．新中国“一边倒”的外交政策B．苏联对中国的外交干涉C．美国对华敌视和遏制政策D．美中两国间没有任何共同利益可言解析新中国成立后，美国对华实行敌视和遏制政策，两国没有外交关系，因此不可能往中国派外交人员。答案C7．下图摘自2008年2月《体育周报》，标题为《37年后再握手》，图中外国人名为蒂姆·博甘，时任美国乒协副主席兼美国队队长。下列关于“37年前的那次握手”表述正确的是()。A．意图是谋求两国关系的正常化B．为中美两国解决台湾问题打开了大门第3页C．是新中国成立以来中美首次正式接触D．打破了50年代以来美国遏制中国的僵局解析这是一幅关于20世纪70年代中美“乒乓外交”的历史记忆，“37年前的那次握手”起到了“小球转动大球”的效果，为中美关系正常化奠定了基础，故A项的说法正确。答案A8．中美关系的改善直接促进了中日邦交正常化。此时“中美关系的改善”表现为()。A．尼克松访华，发表《中美联合公报》B．两国发表《中美建交联合公报》C．中美两国正式建立外交关系D．中美建立战略伙伴关系解析此题考查的是对20世纪70年代中美关系发展过程的理解。根据题干提供的信息可知，为中日邦交正常化提供基础的是1972年中美关系的缓和——尼克松访华，所以此题正确选项是A。答案A9．美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”对此材料的理解，错误的是()。A．改善中美关系是两国共同要求B．日本一直谋求与中国关系正常化C．中国需要美国支持以对抗苏联D．中美关系正常化有利于推进台湾问题解决解析材料信息表明，中美关系的缓和，有利于改善两国关系，中美需要互相支持对付苏联，中美关系改善也有利于台湾问题的解决，故A、C、D三项说法正确；日本战后一直追随美国反对新中国，中美关系正常化推动了中日邦交正常化，故B项的说法错误。答案B10．1972年，中日两国邦交正常化，影响中日关系从对立走向正常化的原因是()。①美国改变对华敌对态度②中国奉行不结盟政策③中日两国人民友好交往愿望的推动④中美两国正式建交A．①③④B．①②③C．②③④D．①③第4页解析学生易错选A或C，错因主要是对20世纪70年代中日关系正常化的时代特征理解不到位。1972年，尼克松访华，中美两国关系逐渐改善，推动了中日两国关系的改善，同时中日关系的改善也是两国人民的共同愿望，故①③符合题意。中美正式建交是在1979年；中国奉行的不结盟政策是在社会主义建设新时期提出的，故排除②④。答案D11.人们称1972年尼克松访华的七天是“改变世界的七天”，中美建交的过程是双方关系逐步积累的过程，以下事件按发展排序正确的是()①官方接触②民间交往③事实建交④正式建交A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.③②①④答案C12.美国解禁外交文件显示，1972年夏天，美国总统的国家安全事务助理基辛格在得知日本首相田中角荣即将访华促成日中邦交正常化的计划后，使用了对日本人的蔑称“小日本”一词，破口大骂日本是“最坏的叛徒”。这最能说明()A.日本的做法违背了联合国宪章的原则B.日本在政治上从属于美国C.美日在国际关系上既相互勾结又相互斗争D.日本与中国建交导致美日关系恶化答案C13.“一个好兄弟不如一个好邻居”、“与邻为善”。改革开放以来中国的外交中，最能体现这种思想的是()A.中美历经曲折，最终建立外交关系B.参与发起创立亚太经合组织C.积极参加世界贸易组织D.发起成立上海合作组织答案D14．近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见报端。冷战时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛正被一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系所取代。这种变化从根本上()。第5页A．表明新的国际政治经济新秩序已经形成B．会引起各国外交政策的实质性变化C．反映了两极格局结束后，和平已成为各国的追求D．反映了各国因利益和实力的变化而导致对外政策的变化解析外交政策是以各国的综合国力为基础的，由对抗的冷战思维到合作共赢思维的转变，是各国因利益和实力变化导致对外政策变化的表现，D项正确；“碰撞中磨合”“竞争中协调”表明尚未形成新的国际政治经济新秩序，A项错误；外交现象的变化并不能说明各国外交政策的实质性变化，B项错误；现实中的冲突、碰撞乃至局部地区战争时有发生，故C项中“和平已成为各国的追求”的表述既不符合事实，也不符合题意，C项错误。答案D二、非选择题15．观察下列三幅历史图片，回答相关问题。图一1949年12月16日，毛泽东(左)访问苏联，图为毛泽东在斯大林(右)70岁寿辰宴会上。图二1972年2月，毛泽东(左)在寓所会见来访的美国总统尼克松(右)，后来中美双方发表了《联合公报》。图三1972年9月27日，毛泽东(左)在寓所会见来访的日本首相田中角荣(右)，两天后双方宣布建交。(1)结合图一的背景，分析这次会见有什么历史意义？(2)图二的会见对图三的会见有影响吗？理由是什么？(3)图二和图三的两次会见对中国历史有什么重大影响？(4)从上述历史事件，能看出中国的外交政策有哪些基本特点？答案(1)毛泽东与斯大林会见对促进中国经济的恢复和发展、打破帝国主义对中国的孤立封锁、巩固中苏两国人民的团结，具有重要的历史意义。(2)有影响。图二的会见与中美关系的改善，直接促进了中日建交。(3)许多国家纷纷同中国建立外交关系，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。从20世纪50年代起，因美国孤立、遏制中国而形成的外交僵局终于被打破，中国外交打开了新局面。(4)独立自主；和平共处。16．阅读下列材料，回答问题。第6页材料一亚非绝大多数国家和人民自近代以来都受过并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立……我们的会议应该求同而存异……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。——周恩来在亚非会议上的讲话(1955年)材料二1971年10月25日第26届联合国大会以76票(其中非洲国家26票，占1/3)赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提出的“恢复中华人民共和国在联合国组织中的合法权利问题”的提案。毛泽东主席在接见参加第26届联大中国代表团的领导层时说：“中国恢复在联合国的合法席位，是非洲兄弟把我们抬进去的。我们再不去就脱离群众了！”材料三1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时第一次阐述了三个世界划分的思想，指出：“我看美国、苏联是第一世界。日本、欧洲、加拿大是第二世界。咱们是第三世界。”邓小平在联合国大会第六届特别会议上庄严宣告：“中国是一个社会主义国家，也是一个发展中国家，中国属于第三世界。”材料四2009年11月8日，国务院总理温家宝在埃及沙姆沙伊赫出席中非合作论坛第四届部长级会议开幕式并讲话。温家宝说：“中非合作论坛创立9年来，发挥着引领和推动中非关系发展的重要作用，日益成为中非加深友谊的桥梁、加强合作的平台……在今后3年，中国政府将采取8项新举措推进中非合作……”(1)材料一中的“求同而存异”是在什么背景下提出的？结合所学知识，说明与会各国的“异”“同”分别是什么。(2)根据材料二、三，分析新中国在联合国的合法权利得以恢复的原因。(3)根据材料四并结合所学知识，分析加强中非合作的重大意义。解析本题的第(1)问和第(2)问侧重考查考生解读材料信息和调动运用知识的能力，考生只要了解亚非会议召开的背景、内容和新中国在联合国合法席位恢复的有关知识就不难解答。第(3)问需要结合时政知识来解答。答案(1)背景：帝国主义阴谋破坏会议；与会各国之间存在矛盾和分歧；一些国家对新中国存在误解与猜疑。异：意识形态和社会制度不同。同：大多数与会国家都曾经遭受殖民主义的侵略；许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务；与会国家有维护和平的共同愿望。(2)新中国国力的增强和国际地位的提高；第三世界的崛起改变了联合国大会的力量格局；新第7页中国长期对第三世界国家的友好外交获得了它们的支持。(3)中非进一步加强互利合作，有利于充分发挥各自优势，实现共同发展；有利于促进南南合作，提升发展中国家在国际政治、经济格局中的整体地位；有利于推动国际关系民主化和国际秩序公正化，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。