2012高考生物一轮复习(人教版)必修三课时作业11

第6章生态环境的保护课时作业38生态环境的保护时间：25分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是()A．CO2、SO2、氟利昂B．SO2、CO2、氟利昂C．氟利昂、CO2、SO2D．CO2、氟利昂、SO2解析：全球性的生态环境问题，联系的内容多，如温室效应与气候的变化，温室效应对光合作用的影响，臭氧层的破坏与人体健康细胞癌变的联系，土地沙漠化与沙尘暴的形成等。在学习中，要从原因与危害等方面去理解全球性生态环境问题。答案：A2．毛泽东在《沁园春·长沙》中写下了这样优美的词句：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”该词句体现了()A．生物的多样性B．生物的适应性C．生物的遗传和变异性D．生物的进化规律解析：生物的多样性是经过生物的长期进化和适应，才变得像今天这样形态各异、丰富多彩，各以特有的形态、结构特点和生活习性，自由自在地生活在大自然中。答案：A3．生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒物质排放很少，特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11%～53%。使用生物柴油的优点是()①减少粉尘污染②减少有毒气体排放③不可再生④减少酸雨危害A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：植物油和动物油脂的元素组成是C、H、O，制成燃料燃烧后，产生的有害气体SO2、CO较少，可以减小酸雨危害和空气粉尘颗粒，所以①②④正确。生物柴油可再生，化石燃料不可再生。答案：B4．熊猫、金丝猴等物种如果灭绝，将主要影响()A．物种的多样性和遗传多样性B．生态系统的多样性和种群多样性C．生态系统的多样性和群落的多样性D．物种的多样性和群落的多样性解析：大熊猫、金丝猴均有各自的物种属性，有各自基因库及物种特征，它们的灭绝将标志着该物种特有的基因库丢失，即影响了物种及遗传多样性。答案：A5．人们不是过度放牧就是垦荒种地，结果使宁夏的许多牧场、草原退化、土地荒漠化，不仅牛没了、羊没了，甚至就连土壤中的蚯蚓、昆虫几乎都不见了，这一现象明显地告诉我们()A．蚯蚓仅能生活在潮湿的土壤中B．岩石圈是生物圈的重要组成部分C．土壤圈是生物圈的重要组成部分D．蚯蚓和昆虫的活动影响生态结构解析：根据题意可知，草原植被被破坏后，水土流失形成荒漠，而荒漠中既无水分又无营养，生物无法生存。据此不能得出岩石圈是生物圈的重要组成部分的结论，但可得出只是其中的土壤圈能为生物的生存提供良好的环境，且参与生物圈的构成。答案：C6．下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是()原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%丧失栖息地32%60%生物入侵17%12%其他原因20%8%A.生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定性B．鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的C．哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的D．该地生态系统一定是草原生态系统解析：由表可知：鸟类生存受到的主要威胁是丧失栖息地，而栖息地的丧失是人类活动造成的；哺乳动物生存受到的威胁较多，主要是偷猎和丧失栖息地；外来生物入侵使生态系统稳定性减弱；该表不能判定是什么生态系统。答案：B7．(2011·山东青岛期末)分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是()A．乙图中的D是生态系统中的主要成分B．人体O2浓度最高的是甲图中的BC．人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿D．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级解析：此题中甲图是人体体液中物质交换示意图，图乙表示生态系统的碳循环。在图甲中A是组织液、C是血浆、B是淋巴、D为细胞内液，人体O2浓度最高的是C，当人体发生过敏反应时，组织液增多导致组织水肿。图乙中A是生产者、B是分解者、C是消费者、D是非生物的物质和能量，生产者A是生态系统中的主要成分，分解者不参与构成捕食链。答案：C8．我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出：到本世纪中叶，我国总人口将不会超过16亿，顺利实现人口零增长，然后缓慢下降。下列说法中，错误的是()A．控制人口增长，有利于生态系统的稳定B．优生优育是提高人口素质的重要措施C．禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率D．我国人口增长符合“J”型曲线，K值为16亿解析：由于环境条件是有限的，虽然我国人口增长较快，但不会呈“J”型曲线增长。K值为环境的最大承载量，16亿为人为控制的最大值，并不是K值。答案：D9．由于人类对自然资源的不合理开发利用，生态环境被破坏。过早出现的漫天黄尘向人们敲响了警钟，专家就此提出：频率加快、间隔变短、强度增大，将成为今后沙尘暴新动向。下列叙述中正确的是()①与人为的高强度经济活动有关，如对沙漠边缘荒地的开垦②沙尘暴强度不断增大是土地沙化大面积扩展的标志③要抑制破坏该地区植被的各种活动④植树、种草、加强防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率⑤生物既能适应环境，也能影响环境A．①B．②③④C．②③⑤D．①②③④⑤解析：由于人为的滥砍乱伐，盲目开发利用自然资源，造成植被破坏，易产生土地沙化，就会使该地区的植被活动受到抑制。植树、种草增加植被，防风固沙。由此可见生物既能适应环境，又能影响环境。答案：D10．下图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式Ⅰ、Ⅱ，其中叙述不正确的是()A．完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类B．选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性C．选择Ⅱ模式更有利于森林的可持续发展D．进行大面积砍伐，让其自身恢复解析：对物种多样性保护，并不意味着不开发不利用，而是合理的开发利用使森林更有层次和多样性，这样更有利于生态系统的稳定，有利于森林可持续发展，完全砍伐后再种植的树具有一样的树龄和种类。答案：D11．(2009·上海综合)英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是()A．沙尘暴频发B．火山爆发C．温室效应加剧D．湿地内物种减少解析：“牧童经济”模式是对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式，是人为对生态的破坏。火山爆发是地壳运动的一种表现形式，不是人类掠夺式开发导致的结果。答案：B12．在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道，格外引人注目，该设计的目的不包括()A．降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响，保护其自然栖息环境B．尽量保护青藏高原的原生态环境，保护生物多样性C．避免因青藏铁路的阻隔导致地理隔离，从而形成新物种，保护藏羚羊等物种的多样性D．防止出生率下降，维持种群数量的相对稳定解析：从形成地理隔离到新物种的形成的过程是漫长的，该设计目的是保持原生态环境，保护物种多样性，保护其自然栖息环境，设通道有利于种群的基因交流，从而提高其适应性，保持数量的稳定性。答案：C二、简答题(共40分)13．(9分)观察下列曲线，分析回答。(1)上述曲线研究的问题是：_________________________________________________。(2)导致全球大气中CO2浓度上升的原因有哪些？(举两例)________________________。(3)分析大气中CO2浓度上升与温室效应的原理。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)全球温度变化与二氧化碳排放量的关系(2)能源的过度使用、自然资源的过度开发(3)大气中CO2、水蒸气和其他微量气体能使太阳辐射顺利通过，却又能阻碍红外辐射向地球外层空间散发，导致地球表层温度升高14．(16分)(2011·佛山模拟)2007年夏天，太湖爆发蓝藻灾害，导致水质严重恶化，无锡市因此出现饮用水荒。“无锡太湖蓝藻的爆发，既有自然因素，也有人为因素。”国家环保总局官员在新闻发布会上如是说。从自然因素上来讲，太湖水位今年比往年要低，水少；另外，由于去年是暖冬，今年4月无锡气温在20℃左右，适合蓝藻生长。但是，人为因素也非常重要，上游河流污染物排放严重，太湖湖体中的氮、磷浓度升高，造成水体富营养化。(1)太湖蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜，部分游客认为这是绿藻而不是蓝藻。对此可以通过显微镜观察细胞是否具有____________来判断。(2)水位低是太湖蓝藻爆发的原因之一，从本质上来看这是降低了太湖生态系统的____________。而温度是通过影响细胞内____________的活性来影响蓝藻的生长。(3)为了防止太湖水源被污染，环保部门加强对太湖上游流域沿岸工厂的监测，现怀疑某工厂是污染源之一，并对其排污口进行了检测。检测员沿河每隔100米取水样一次，共取9份并依次编号为①～⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理：Ⅰ.检测水样中的蓝藻数量(A组)；Ⅱ.滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加无机盐。然后均加入等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，再检测水样中蓝藻数量，统计数据如下表(蓝藻数量，单位：百万细胞/mm3)，请回答有关问题：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨A组(原始水样)0.20.30.311010776.5B组(添加N)11.522.52019181718C组(添加P)899.510119.57.57.57D组(无添加)0.20.20.31109776.5①通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是___________________________________________________________________________________________________。②进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，其中D组起____________作用。实验结果显示，工厂上游和下游水域限制蓝藻增长的主要因素分别是____________和____________，由此得出的结论是________________。答案：(1)成形的细胞核(或叶绿体等细胞器，只要答出一种真核细胞特有的细胞器也可)(2)自净能力(或自我调节能力，或抵抗力稳定性，或稳定性)酶(3)①工厂排水口和下游河水中的蓝藻数量明显多于上游②对照PN工厂排出的污染物主要是P含量超标15．(15分)环保专家预言，废弃的地膜(塑料产品)将最终成为祸害。武汉大学张俐娜教授提出用苷蔗渣、麦秆、芦苇浆做原料生产“再生纤维素共混膜”的研究课题，终获成功。使用“共混膜”不但能使农作物增产20%，而且使用寿命一旦终结，其成分的30%可被微生物吃掉，剩余部分会在40多天内自动降解，对土壤无副作用。请回答下列问题：(1)如何探究废弃地膜对作物的危害(工具、材料自选)步骤：①在一个实验小区中选5个样方(温度、肥力等相同)，并标记为a～e②取10g、20g、30g、40g不同重量的废膜碎片分别均匀撒到a～d4个样方中，并翻掘。e样方不加废膜作为对照。③取饱满度一样的小麦种子300g，均分5份。④________________________________________________________________________。⑤3个月后观察小麦根系的发达程度。结果可能是__________________________________________________________________________________________________________。⑥废弃地膜等塑料废弃物不溶于水，在自然界中难被____________降解，长期留在土壤里，会影响土壤____________，阻碍水分流动和农作物的根系发育。(2