2014年中考英语语法总复习0

2015—2016学年度第一学期九年级英语12014年中考英语语法总复习Ⅰ词类。(20分钟)授课时间：（一）名词：专有名词：表示人名、月份、日期、地名等。如China,John,London,theUSA,Harbin.个体名词：表示单个的人或事物。如boat,chair,desk,apple.集体名词：表示一群人或一些事物的总称。如family,people,class,police.可数名词普通名词物质名词：表示无法分为个体的物质。如water,air,tea,sea,money,cotton.抽象名词：表示抽象概念的词。如health,help,work,friendship.不可数名词2．名词的数。可数名词有单复数，不可数名词没有单复数。X|k|B|1.c|O|m3．名词的格：名词有三个格：主格（作主语）、宾格（作宾语）、和所有格。其中只有名词的所有格有形式变化。（二）冠词（20分钟）1．定冠词－the.○1特指某（些）人或某（些）事物。Thestudentsareverygood.○2说话人与听话人都知道的人或事物。Whereisthetoilet?重复提到上文的人或事物。Ihaveacat,thecatiswhiteandblack.○4表示世界上独一无二的事物。Themoonmovesaroundtheearth.○5形容词最高级和序数词前和表示方位的名词前。Iamtheoldest.Heisthefirsttoschool.Iliveinthesouth.○6乐器的名称前常用定冠词－the。Ilikeplayingthepiano/violin.○7和某些形容词连用，使形容词名词化，代表某一类人。Weshouldhelpthepoor.放在某些专有名词前。WewillgotovisittheGreatWallnextweek.thepeople’sRepublicofChina.○9放在姓氏的复数形式前，表示全家人或夫妇两人。TheWhitesarewatchingTV.○10固定词组中。Inthemorning/afternoon/evening.2．不定冠词－a/an.○1指人或事物的某一种类。Ahorseisausefulanimal.Atablehasfourlegs.○2指某一类人或事物中的任何一个。Passmeapencil,please.Wewritewithapen.○3指某人或某物，但不具体说明何人或何物。Thebookwaswrittenbyapeasant.Lastmonthwewereworkinginafactory.○4不定冠词还可以指“事物的单位”，如“每日”、“每斤”等。Hereisaletterforyou.Themeatis18yuanakilo.（三）形容词（40分钟）1．形容词的构成。○1简单形容词由一个单词构成。Good,long,green,large,bright,interesting,surprised,learned,developing,sleeping.2015—2016学年度第一学期九年级英语2○2复合形容词由一个以上的词构成。20-minute,second-hand,500-word,8-year-old,three-legged,round-trip,part-time,good-looking.2．形容词的用法。○1修饰名词作定语。Sheisabeautifulgirl.○2作表语。Heisverystrong.○3作宾语补足语。Letthedooropen.Youmustkeepyourclassroomclean.○4“定冠词＋形容词”表示一类人或物，在句子中可作主语或宾语。Weshouldspeaktotheoldpolitely.○5大多数形容词既可作表语又可作定语，但少数形容词只能作表语，不能作定语。如：asleep,ill,awake等。○6有些形容词只能作定语而不能作表语。如：many,little,wooden,golden等。3．形容词的位置。○1形容词通常放在它所修饰的名词的前面。Aheavybox.○2与表示度量的词连用，形容词要放在它所修饰词语的后面。3metrelong.12kilometeraway.○3与不定代词something,anything,everything,nothing等连用时，可以放在这些词之后。Somethingimportant.nothingserious.○4当名词前有多个形容词修饰时，一般按下面的词序排列：冠词（包括物主代词、序数词、基数词）－描述形容词（brave,beautiful）－表示形状（大小、长短、高矮）的形容词－表示年龄或新旧的形容词－表示颜色的形容词－表示国籍、出处或来源的形容词－表示材料、物质的形容词－表示用途或类别的形容词－被修饰的词。Mynicesmallbrownleatherbag.thoselargeroundblackwoodentables4．形容词的比较级和最高级。（一般加er/est，不规则见表）○1原级的用法：“……和……相同”A.肯定句：A＋动词＋as＋形容词原级＋as＋B.HeisastallB.否定句：A…＋notas＋形容词原级＋as＋B（即A不如B那么…）A…＋notso＋形容词原级＋as＋B=A…+less+形容词原级＋than+B.○2比较级的用法：A＋动词＋形容词的比较级＋than＋B.（A比B更…，在这种句型中，比较级前面可用much,even,still,alittle,abit,alot,any,far等修饰，表示“…得多”，“甚至…”，“更…”，“…一点儿”。“比较级＋and＋比较级”、“moreandmore＋部分双音节或多音节的原级”译为“越来越…”。最高级的用法：（个体用－of，范围用－in，最高级前面要用定冠词－the）三种最高级表示法。最高级：ShanghaiisthelargestcityinChina.比较级：ShanghaiislargerthananyothercityinChina./ShanghaiislargerthantheothercitiesinChina.原级：NoothercityisaslargeasShanghaiinChina./NoothercityislargerthanShanghaiinChina.（四）副词（40分钟）1．副词的种类：○1时间副词：often,always,usually,early,ago,already,before,ever,late,now,soon,since,tomorrow,justnow…2015—2016学年度第一学期九年级英语3○2地点副词：here,there,above,below,outside,anywhere,back,down,home,out,everywhere…○3方式副词：hard,well,badly,fast,slowly,angrily,simply,carefully…○4程度副词：very,quite,much,still,almost,little,too,enough…○5疑问副词：how,when,where,why…○6关系副词：when,where,why…（引导定语从句）○7连接副词：how,when,where,why,whether…○8频率副词：often,seldom,usually,never,sometimes,everyday,always,hardly…○9其他副词：really,certainly,surely,maybe…2．副词的用法：○1作状语：Hecanfinishtheworkeasily.○2作定语（要后置）：ThestudentsherearefromHarbin.○3作表语：Imustbeoffnow.○4作宾补，构成复合宾语：Showhimup.Isawhimoutwithmysisterlastnight.3．副词的比较级和最高级。（一般加er/est,不规则见表）○1副词的原级：A.as+副词的原级+as“与…一样”B.notas(so)+副词的原级+as“与…不一样”C.too+副词的原级+todosth.“太…而不能”D.so+副词的原级+that从句“如此…以致于…”E.副词的原级+enoughtodosth.“足够…能做…”○2副词的比较级：A．A+动词+副词比较级+than+BB．副词比较级前也可以用much,even,still,far,any,alittle,abit,alo等修饰。C．比较级＋and+比较级，表示“越来越…”，themore…themore…表示“越…就越…”D．副词的最高级前通常不加定冠词the.（五）数词（20分钟）1．基数词：2．序数词：⑴作主语：Thefirstisbetterthanthesecond.⑵作宾语：Hewasamongthefirsttoarrive.⑶作表语：Heisthefirsttocometoschool.⑷作定语：Theninthletteroftheword“restaurant”is“n”./Therearethreethousandworkersinthefactory.（六）代词（40分钟）：类别作用例词例句人称代词代替人或事物，主格作主语，宾客作宾语数格人称单数复数Iamateacher.Theyarestudents.Wealllikehim.一二三一二三主格IyouheSheitweyouthey2015—2016学年度第一学期九年级英语4宾格meyouhimHeritusyouthemHegavethebooktome.物主代词形容词性只作定语，名词性可以作主、宾、表语等，表示所属关系词义类型我的你的他的她的它的我们的你们的他们的Mybookisthere.Herfatherisaworker.Thisbikeisyours,oursisbroken.形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词词性mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代词起强调作用，只作同位语和宾语数人称第一人称第二人称第三人称Weourselvesdidthework.Hedidtheworkbyhimself.单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves相互代词表示相互关系，作宾语宾格所有格Weshouldhelpeachother.Pleasecorrecteachother’smistakes.eachother（两者相互）eachother’s（相互的）oneanother（三者或三者以上）oneanother’s（相互的）指示代词起指示作用，作定语、主语、宾语、表语等This,that,these,those,it,such,sameTakethisbooktohisroom.Mypointisthis.不定代词代替或修饰任何不定数量及不定范围的人或事物some,any,no,none,many,few,little,all,both,every,one,either,neither,other,afew,alittle,another,somebody,nobody,nothing,eachIhavesomethingtotellyou.Neitheranswerisright.疑问代词表示疑问，构成特殊问句who,what,whose,which,whomWhomdidyousee?关引导定语which,that,who,whom,whoseThebookthat2015—2016学年度第一学期九年级英语5系代词从句Ilostwasnew.连接代词引导名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）what,who,thatIkno