2014年春季学生物期期末考试试题(必修3)

2014年春季学期期末考试高一生物试卷·第1页（共4页）2014年春季学期期末考试试题(必修3)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题（60分）；第Ⅱ卷为非选择题（40分）。满分100分，考试时间为90分钟。第Ⅰ卷一．单项选择题（每题1.5分，共60分）1．血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是()2．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有()A．淀粉消化分解成葡萄糖B．葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水C．抗体与抗原结合，发挥免疫作用D．抗利尿激素促进水分的重吸收3．下列与水有关的叙述中正确的是()A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B．人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C．抗利尿激素可以促进体内多余的水分排出D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑4．某外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报。则受伤的中枢应是下列哪项()A．运动语言中枢B．听觉语言中枢C．视觉语言中枢D．感觉语言中枢5．切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为()A．肾小管重吸收能力降低，出现尿糖B．非糖物质的转化，使尿糖升高C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿D．蛋白质转化加强，使尿糖升高6．关于抗体和抗原的叙述，正确的是()A．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原B．抗体都能被蛋白酶水解C．自身正常的细胞不可能成为抗原D．抗体是由效应T细胞产生的7．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明()A．不同的神经纤维是以不同的递质传递B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能8．棉花在栽培过程中，需要摘心(打顶)，目的是使侧芽的生长素含量()A．增加，以抑制其生长B．增加，以促进其生长C．减少，以抑制其生长D．减少，以促进其生长9．下列关于神经冲动传导的叙述与实际不相符合的是()A．神经冲动在完整反射活动中只沿一个方向传导；神经传导相对来说不易疲劳B．神经冲动在神经纤维上只向一个方向传导；感受器将兴奋传入神经中枢C．神经冲动的产生与膜电位变化有关；低温或高温会影响神经纤维上神经冲动的传导D．神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传递速度快10．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏含量最高，在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据()A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．内环境各种理化性质的动态变化将不利于机体的正常代谢D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响11．在一个农田中，农民除草的目的是()A．使能量能够循环利用，不浪费B．使物种多样性增加，提高生态系统的稳定性C．调整能量流动的关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分D．使水稻害虫密度下降12．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有()A．通过体液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动D．微量和高效的特点13．下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述，正确的是()A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加B．寒冷时，产热增加，产生的热量全部经皮肤散失C．寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关14．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是()A．突触前膜与后膜之间有间隙B．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号15．在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则()A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电16．下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法中，正确的是()A．α-萘乙酸、乙烯利和2,4-D等是植物生长调节剂，而非植物激素B．生长素能够抑制番茄的受精过程，从而获得无籽果实C．乙烯在果实的生长和成熟中起抑制作用D．杨树顶芽快速生长需要侧芽提供生长素2014年春季学期期末考试高一生物试卷·第2页（共4页）17．使水稻患恶苗病的激素可以在在啤酒生产中使大麦无需发芽就完成糖化过程，该植物激素是()A．生长素B．赤霉素C．细胞分裂素D．脱落酸18．下列生产措施中与植物激素无关的是()A．生产无籽番茄B．果树整枝修剪C．移栽植物时剪去部分叶片D．棉花摘心19．在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳的流动形式是（）A．有机物B．二氧化碳C．碳酸盐D．二氧化碳和有机物20．用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是()A．尖端和尖端B．尖端下面的一段和尖端C．尖端和尖端下面的一段D．尖端下面的一段和尖端下面一段21．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图，其主要原因是()A．芽能发育成枝条B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根D.芽能产生生长素促进植物生长22．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结论的叙述正确的是()A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在23．人体大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是()A．体液大量丧失B．非特异性免疫减弱C．特异性免疫减弱D．营养物质不能及时补充24．下列食物链，能成立的是()A．阳光→草→兔→狐B．田鼠→蛇→山鹰C．植物→鹿→狮子→细菌D．植物→鼠→蛇→山鹰25．信息传递在农业生产上有许多方面的应用，下列叙述不正确的是()A．提高农产品的产量B．提高畜产品的产量C．对有害动物进行控制D．可以提高农业害虫的繁殖能力26．下列对生态系统能量流动特征的描述中，除哪项外均正确？()A．食物链和食物网是能量流动的渠道B．食物链各营养级同化的能量少部分用于呼吸作用和被分解者利用C．单向流动、逐级递减D．食物链越短，可供养的消费者越多27．下列关于生态系统物质循环的描述中，正确的是()A．这里的物质是指组成生物体的基本元素B．物质循环具有全球性，且各种元素在生态系统的各营养级之间循环往复C．无机环境中的碳进入生物群落的途径只有光合作用D．生物圈在物质上不能自给自足28．引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是()A．温度、食物B．温度、光照C．湿度、温度D．光照、食物29．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来的发展趋势是()A.种群甲和种群乙的密度均逐渐增大B.种群甲和种群乙的密度均逐渐减小C.种群甲的密度逐渐增大，而种群乙的逐渐减小D.种群甲的密度逐渐减小，而种群乙的逐渐增大30．关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由于非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用31.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地的群落演替的叙述，错误的是()A.甲地和乙地发生的演替类型相同B．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上C.若没有外力的干扰，甲地可重现森林D．甲、乙两地随着时间延长，生物多样性将逐渐增多32．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中，不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分化形成记忆细胞33.利用标记重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的有5只。下列说法中，错误的是()A.标记个体与未标记个体被捕获的概率应基本相同B.迁入率和迁出率会影响该种群的数量变化C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕食的概率D.该种群的密度大约是400只/km234.对生态系统起到重要调节功能是生态系统的()A．直接价值B．间接价值C．科学价值D．潜在价值35.下列关于生态系统的叙述中，正确的是()A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量和物质可以通过食物链和食物网循环利用C．一般情况下，营养结构复杂的生态系统，其自动调节能力大D．生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一定是相反的2014年春季学期期末考试高一生物试卷·第3页（共4页）36.大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。若一大象在某段时间所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为()A．0kJB．106kJC．2×106kJD．106kJ～2×106kJ37.右边表格表示某草原生态系统的食物情况(“√”表示存在捕食关系)，下列叙述中错误的是()A．此食物有三条食物链B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸C．鹰占有第三、第四两个营养级D．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少38.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是()39.研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是()A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长40.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是()A．青蛙与稻飞虱是捕食关系B．水稻与青蛙是竞争关系C．病毒V与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系第Ⅱ卷二．非选择题（本题包括5个小题，每空1分，共40分）41.(8分)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏．丙的胰岛B细胞功能正常，但体内含有抗胰岛素受体的抗体。请据图回答下列问题：（1）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是___________________________，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和______________明显增加引起的。（2）胰岛素和胰高血糖素在生理效应上呈作用。在血糖平衡调节过程中，胰岛素能够____________（填“促进”或“抑制”）胰高血糖素的分泌。（3）用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是_________________________________。从激素调节机制分析．乙尿样检测结果产生的原因是_____________________________________________________________。（4）给乙口服胰岛素____________(填“能“或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是____________________________________________________。42.(9分