2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试地理试题(全国课标Ⅰ卷)

12014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试地理试题(全国课标Ⅰ卷)说明:文科综合能力测试全国课标Ⅰ卷地理试题共16题,共100分。其中单项选择题包括第1~11题,共11题,44分;综合题包括第36题、37题,共2题,46分。选做题包括第42题、43题、44题,从中选一道作答,10分。第Ⅰ卷本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(2014·全国课标Ⅰ,1~3)太阳能光热电站(图1)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成1~3题。图11.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是()A.柴达木盆地B.黄土高原C.山东半岛D.东南丘陵2.太阳能光热电站可能会()A.提升地表温度B.干扰飞机电子导航C.误伤途经飞鸟D.提高作物产量3.若在北回归线上建一太阳能光热电站,其高塔正午影长与塔高的比值为P,则()A.春、秋分日P=0B.夏至日P=1C.全年P1D.冬至日P1答案:1.A2.C3.D解析:第1题,柴达木盆地海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用弱,到达地面的太阳辐射强,所以最适宜建太阳能光热电站。第2题,太阳能反光板把太阳辐射反射到高塔顶端,不会提升地表温度,不会提高作物产量,也不会产生电磁干扰影响飞机电子导航。由于反光板聚焦太阳能,能量集中,从而会误伤途经的飞鸟。第3题,在北回归线上建太阳能光热电站,夏至日时太阳光线直射北回归线,正午电站高塔影长为0,比值P亦为0;正午影长与塔高的比值P为1时,影长与塔高等长,此时北回归线正午太阳高度为45°,太阳光线直射21°34'S;冬至日时太阳光线直射南回归线,此时电站塔正午太阳高度小于45°,影长大于塔高,故比值P1。(2014·全国课标Ⅰ,4~6)20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图2所示。读图2,完成4~6题。图24.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是()A.河流B.聚落C.耕地D.地形5.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是()A.线路过长B.距城镇过远C.易受洪水威胁D.工程量过大6.50多年来,兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布,是因为该区域的城镇分布受控于()2A.地形分布B.绿洲分布C.河流分布D.沙漠分布答案:4.D5.B6.B解析:第4题,外国专家所选铁路线路位于天山山麓地带,地势平坦,修建难度小,成本低,考虑的主导因素为地形。第5题,兰新铁路在该区域线路比较平直,线路较短;铁路经过地区地形平坦、工程量小;距离城镇过远,客货运输不便,故选线不合理。第6题,吐鲁番地区深居内陆,气候干旱,人口与城镇主要分布在水分条件较好的绿洲地区。(2014·全国课标Ⅰ,7~9)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。表1数据为实验地以2009年为基数,2010~2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成7~9题。表1年份20092010201120122013植株数量灌木植物11.001.001.001.00草本植物11.181.201.211.23地上生物量灌木植物11.091.101.121.11草本植物11.471.551.521.53续表年份20092010201120122013地下生物量灌木植物11.010.990.980.97草本植物11.211.291.421.587.实验期间植被变化表现为()①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变A.①③B.②③C.①④D.②④8.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是()A.植株数量B.总生物量C.地上生物量D.地下生物量9.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是()A.灌木植物和草本植物繁茂B.灌木植物和草本植物萎缩C.灌木植物繁茂、草本植物萎缩D.灌木植物萎缩、草本植物繁茂答案:7.A8.D9.D解析:第7题,由表1数据分析可知:地上生物量中灌木植物和草本植物的生物量都增加,而地下生物量中灌木植物生物量略有下降,草本植物生物量增加,故总体生物量提高;植株数量中,灌木植物植株数量不变,而草本植物植株数量增加,故植株密度改变。第8题,由表1地下生物量数据可知:灌木植物地下生物量逐渐下降,而草本植物地下生物量逐年上升,呈现此消彼长的竞争。第9题,从实验结果来看,草本植物的植株数量,地上生物量和地下生物量都增加,草本植物将会更加繁茂;灌木植物的植株数量不变,地上生物量增加,而地下生物量减少。随着大气氮沉降的持续,未来由于灌木植物地下生物量的持续下降,将会影响其生存,其将萎缩。(2014·全国课标Ⅰ,10~11)图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3,完成10~11题。图310.图4所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特征的是()3图4A.①B.②C.③D.④11.该国人口自然增长数量最多的时段为()A.1910~1930年B.1930~1950年C.1950~1970年D.1970~1990年答案:10.A11.C解析:第10题,把数量关系进行转换:移民占总人口比例=移民人数总人口×100%⇨总人口=移民人数移民占总人口比例。根据图3,读取相关数据计算1910年、1930年、1950年、1970年、1990年、2010年的总人口数量分别约为:100×106、125×106、150×106、200×106、250×106、300×106,符合该特征的为①图,故选A项。第11题,由第10题解析数据可计算出:1910~1930年、1930~1950年、1950~1970年、1970~1990年各时段人口增长数量分别约为25×106、25×106、50×106、50×106,读图3计算可知,该4个时间段的移民人数分别约为:25×106、20×106、15×106、30×106,所以人口自然增长数量最多的时段为1950~1970年,人口自然增长数量为50×106-15×106=35×106,选C项。第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第36题~第41题为必考题,每个试题考生都必须做答。第42题~第48题为选考题,考生根据要求做答。36.(2014·全国课标Ⅰ,36)(24分)阅读图文资料,完成下列要求。图6所示区域海拔在4500米以上,冬春季盛行西风,年平均大风(≥8级)日数157天,且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面20~30厘米高度范围内。图6(1)分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。(6分)(2)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分)(3)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。(7分)(4)针对该路段的风沙灾害,请提出防治措施。(6分)答案:(1)多条河流在此注入错那湖,泥沙沉积,河口三角洲面积较大,冬春季河流水位低,河滩泥沙裸露;错那湖水位低,(因河口外湖区水深较浅)出露的湖滩泥沙面积较大。(2)冬春季气候干燥(降水少),地表缺乏植被(草)的保护;大风多,湖面较宽阔,西风经湖面无阻挡,沙源东部为河谷,风力强劲。4(3)(铁路路基较高)风沙堆积,填埋路基和轨道;侵蚀路基(和路肩);损害机车车辆和通信、信号设备等,加大钢轨、车轮等设备的磨损;影响运行列车安全。(4)(阻沙措施)在铁路两侧设立阻沙墙(高立式沙障)。(固沙措施)在沙地上用碎石等覆盖沙面,设置石(草)方格沙障。解析:本题考查风沙灾害的成因、危害及防治措施。第(1)题,考查读图获取信息、分析解决地理问题的能力。由图6可以看出错那湖东北部有多条河流注入,输沙量大。冬春季青藏高原地区气温低,河流水量小,河滩泥沙裸露;错那湖水位低,湖滩泥沙出露水面面积大。第(2)题,考查风沙的形成。冬春季青藏高原地区降水少、植被覆盖差,又多大风,而图示地区盛行西风经过湖面,摩擦力小,湖东北部地区为河谷,由于狭管效应,故风大沙多。第(3)题,考查风沙对铁路运输的影响。结合风沙灾害的特点和所学知识阐述即可。第(4)题,考查风沙灾害的防治措施。针对该路段风沙灾害的危害提出针对性的防治措施。37.(2014·全国课标Ⅰ,37)(22分)阅读图文资料,完成下列要求。沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区。21世纪初,该国甲地发现便于开采、储量丰富的优质磷酸盐矿(位置见图7)。初期开采的矿石运往乙地加工。2013年,该国在甲地附近筹建磷酸盐工业城,使其成为集开采、加工于一体的国际磷酸盐工业中心。图7(1)分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。(8分)(2)分析在甲地附近建设磷酸盐工业城需要克服的不利地理条件。(8分)(3)在甲地或乙地加工磷酸盐矿石,都会造成污染。有观点认为“与乙地相比,甲地加工磷酸盐矿石造成的污染危害较轻”。你是否赞同这种观点?请通过对甲、乙两地的对比分析,阐述理由。(6分)答案:(1)沙特阿拉伯(靠近亚洲、非洲、欧洲市场)濒临海洋,产品运输方便;磷酸盐矿品位高,储量大,易开采;油气资源丰富,能源成本低;资金雄厚。(2)高温干燥,淡水资源短缺,施工环境差:地处偏远地区,人口稀少,劳动力缺乏;地区开发历史短,工业与基础设施薄弱。(3)赞同:甲地人口少,未利用土地多,能容纳更多污染物;乙地人口多,经济活动密集,对污染更敏感;位于港口,容易污染海洋等。反对:甲地生态环境更脆弱(水资源短缺,植被稀少,易沙漠化);乙地环境保护设施较完备,污染物处理技术较成熟。解析:本题考查工业区位的相关知识。第(1)题,结合图中地理信息和材料中相关信息从自然和社会经济两个方面进行分析归纳。第(2)题,从图中看出甲地位于人口稀少的沙漠地区,根据此地理条件进行分析即可。第(3)题,考查学生辩证分析地理问题的能力。只要论据合理充分即可。请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。42.(2014·全国课标Ⅰ,42)(10分)旅游地理近年来,一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式,围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往图8所示区域(湖面高程3196米),进行以观鸟为主题的深度游。图8指出为应对旅游地自然环境的特殊性,他们需要携带的生活用品,并说明理由。5答案:海拔较高(3000米以上),氧气含量偏低,需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等;气压偏低,水的沸点低,需带高压锅等;空气较稀薄,太阳辐射强,需带防晒物品;气温偏低,昼夜温差大,需备防寒衣物;此时该区域多大风,需备防风帐篷等。解析:解答本题的关键是从图中获取信息,结合获取的有效信息,调动有关地理知识解答。根据经纬度和海拔,确定该旅游地位于青藏高原地区,其地理环境基本特点是高寒、缺氧、太阳辐射强。43.(2014·全国课标Ⅰ,43)(10分)自然灾害与防治图9所示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带。2013年4月20日,这里发生了7.0级强烈地震。2013年4月21日夜至24日,震区出现多次降雨。本次地震后,图示区域发生了严重的次生地质灾害。图9说明本次地震后图示区域次生地质灾害严重的原因。答案:图示区域(地处断裂带)岩石破碎,山高、坡陡、谷深,强烈地震造成震区岩体松动、破裂,形成崩塌、滑坡等次生地质灾害;降雨致滑坡、崩塌加剧,引发泥石流。解析:本题主要考查读图分析能力。结合材料从地形、地质、气候(天气)等方面分析阐述。44.(2014·全国课标Ⅰ,44)(10分)环境保护坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。图10为切沟景观。图10指出切沟对坡耕地的危害,并提出防治措施。答案:危害:切沟分割土地,损坏耕地,妨碍耕作,(严重