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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 2013—2014学年高一地理(鲁教版)必修一同步导学案2.2大气圈与天气气候
1课题:——大气圈与天气、气候(1)姓名:一、学习目标1.知道大气的结构组成,明了大气分层及各层物质组成。2.运用图表说明大气的受热过程,学会分析大气温室效应及影响。二、课前预习1、低层大气的组成有干洁空气、少量的____和________。2、大气分层的依据根据大气在垂直方向上的____、____及____状况的差异,可将大气分为______、______和高层大气。3、对流层:对流层的气温随高度增加而____;空气____运动显著;__、云、__、雾,雪等天气现象,都发生在这一层,因此该层与人类的关系________。4、平流层:气温随高度增加而____。该层大气以____运动为主,气流____。5、高层大气:有若干____层,处于高度电离状态,能反射短波________,对无线电通信有重要作用。6、能量________是地球上最主要的能量来源。7、大气对太阳辐射吸收:具有____性;____和______吸收波长较短的______,____和________吸收波长较长的______。8、大气对地面保温作用(1)地面增温:地面吸收____辐射。(2)大气增温:大气吸收________辐射。(3)大气保温:__________把热量还给地面。9、大气逆辐射是指。10、地面辐射相对太阳辐射是辐射;太阳辐射相对地面辐射是辐射。三、课堂研讨1、读表2-2-2干洁空气的主要成分(25千米以下)并结合教材内容,填写下表。大气成分作用干洁空气N2O2备注22、读书中图2-2-2大气的垂直分层示意图及书中相关材料完成下表分层特点与人类关系对流层平流层高层大气3、读书中图2-2-4大气的保温作用示意既骄傲才内容完成下列填空①是②是③是④是⑤是⑥是⑦是四:学后反思CO2O3水汽固体杂质3检测案——大气圈与大气、气候(1)姓名:一、选择题1、大气对地面的保温作用主要是由于()A、大气吸收太阳辐射而增温B、大气逆辐射补偿地面辐射损失的热量C、大气对地面辐射的反射作用D、大气热容量大,不易降温2、新疆地区形成“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这一现象的主要原因A、白天大气的反射作用强B、夜间大气逆辐射强C、大气对太阳辐射的消弱作用小D、大气吸收的太阳辐射少3、大气的温室效应是指()A、大气吸收了太阳辐射,保存在大气中,使大气温度增高B、大气毫无阻挡地使太阳辐射投射到地面,使地面温度增高C、大气中的水汽和二氧化碳几乎吸收了全部的地面辐射,使温度散失很少D、平流层中的臭氧强烈的吸收紫外线4、深秋时节,我国北方菜农用烟笼罩大白菜预防冻害,其主要原因是()A、浓烟散射地面辐射,使气温升高B、浓烟反射大气逆辐射,使地面增温C、浓烟可阻挡冷风前进,减少受害面积D、浓烟吸收地面辐射,增强大气逆辐射5、下列现象按发生的先后顺序,正确的是()A、太阳辐射、地面吸收、大气削弱、大气逆辐射、地面辐射B、太阳辐射、地面吸收、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射C、太阳辐射、大气逆辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射D、太阳辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射、大气逆辐射4课外训练——大气圈与大气、气候(1)姓名:1、指出下列现象与大气的哪种作用形式有关(1)霜冻现在在晴朗的早晨(晴朗的夜晚气温低)(2)人造烟雾可以起到防霜冻的作用(3)晴朗的天空呈现蔚蓝色(4)夏天白天阴天时气温较低(5)冬天下雪的夜晚温度不天冷,晴朗的夜晚反而较冷2、我国青藏高原地区小麦高产的主要原因是由于当地()A、昼夜温差大,太阳辐射强B、CO2浓度高C、雨量充沛D、气温偏低,水分蒸发少3、读“大气对地面的保温作用示意图”,完成下列问题。(1)将图中①—④所代表的内容写在下面的很线上。①②③④(2)对地面有保温作用的序号是。
本文标题:2013—2014学年高一地理(鲁教版)必修一同步导学案2.2大气圈与天气气候
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