2014年长沙市中等职业学校英语教师业务能力考核实施方案

2014年长沙市中等职业学校英语教师业务能力考核实施方案（草稿）根据《长沙市教育局关于建立长沙市中等职业学校教师业务能力考核制度的通知》（长教通[2011]155号）精神，推动我市中职学校英语教师专业素质成长，进一步优化教学过程、提高教师教学水平和能力，现结合我市英语教学、教研、教改开展的实际情况，特制定2014年度长沙市中等职业学校英语教师业务能力考核实施方案。一、考核对象全市中等职业学校全体在职、在岗英语教师（男教师年龄在55岁、女教师年龄在50岁以下，不包含55和50周岁）需参加业务能力考核。考核以学校为单位，以本年度教师花名册为准进行考核。二、考核项目与内容1、考核项目：教学设计和十分钟片段教学2、考核内容：①根据所提供材料，在90分钟之内写出一个时长为45分钟的完整教案，占总成绩的40%；②十分钟片段教学，以国家规定的中职英语教材为蓝本，课题自选，内容自选，进行十分钟片段教学，占总成绩的60%。三、考核时间与地点1、抽查时间：2015年1月10日2、考核地点：长沙市信息技术学校四、考核方式与要求（包括组织工作的要求和设施设备）1、考核方式：教学设计环节采取现场统一进行的方式，时间8:30—10:00；十分钟片段教学按抽签分组序号进行，时间从10：20准时开始。上课学生统一由长沙信息技术学校安排，学生人数不少于10人。2、考核要求：（1）每位老师需参加两个项目的考核，并在规定的时间完成考核任务。（2）备课时不得携带任何参考资料和电子设备；十分钟片段教学需制作适量的课件辅助教学。（3）备课可提前交卷，但不得推迟交卷，每位老师都需在90分钟之内交卷。十分钟片段教学在9分30秒会有声音提醒，10分钟一到，会有下课铃声，铃声响，上课就结束，老师不得再延长时间，否则会适当扣分，上课不足8分钟也会有适当扣分，老师们必须掌握好时间。（4）由于各校使用的教材不同，请老师们复印好自己的讲课部分的教材，以便学生使用。五、考核项目评分标准长沙市中职英语教师十分钟片段教学考核评分表选手编号：_________评委签名：__________项目分值评分标准评委给分说明比赛时间控制在9-10分钟，满分：60分。知识传授10知识传授准确，容量适中，重点突出，符合中职学生的基础与专业。教学过程15教学内容与课型设计适合职教学生的特点；注重启发学生思维、引导学生积极参与教学活动；教学活动安排合理有效，教师讲解和学生参与的时间比例恰当；师生关系融洽，教学过程顺畅教学效果15学生在思想、情感、知识、能力方面有所收获；真正学有所得教师基本素质10语言表达精练、清晰、响亮；英语发音标准、自然教态自然、大方、亲切课件设计合理，真正为教学服务专业结合10教学体现文化课为专业课服务理念总分六、考核结果确定考核结果分为优秀、良好、合格与不合格四个等级，考核总分满分为100分，90—100分为“优秀”，80—89分为“良好”，60分—79分为“合格”，60分以下为“不合格”。考核成绩记入教师业务档案。七、其他有关注事项1、各校要高度重视教师业务能力考核工作，确保考核工作所需的设施设备，保证考核工作的顺利进行。2、考核过程中，应严格遵守有关规定，请参加考核的老师准时进场，不得无故拖延