2014级中医学教学大纲(2014年修订)

《中医学》课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：142L08C学分：3总学时：51理论学时：51开课学期：3.2开课学院：医学院英文名称：ChineseTraditionalMedicine适用专业：五年制预防医学专业课程类别：专业教育平台先修课程：解剖学、组织学、细胞生物学网络课程地址：课程负责人：所属基层学术组织：二、课程简介中医基础理论包括中医学的发展史及其基本特点、阴阳五行学说、藏象、病因病机、诊断、辨证、防治原则、中药概述、方剂概述等，基本涵盖了中医学的基本知识、基本理论，基本技能。本课程重点突出讲授中医基础理论，核心内容以讲授为主，重点内容以介绍为主，一般内容以自学为主。采用理论教学方法（采用启发式、讨论式、互动式相结合的课堂教学方法）。三、教学目标通过本课程的教学，使学生系统的学习和掌握中医学理论体系的基本特点和阴阳学说、五行学说、藏象学说、四诊、辩证、防治原则与治法等中医基础理论知识；掌握重点中药的主治与功效；掌握重点方剂的主治与功效；掌握重点疾病的辨证分型和治则治法。四、课程教学的基本内容及学时分配章节内容学时章节内容学时1导论37防治原则和治疗方法22中医的哲学思想48中药43藏象学说69方剂44病因病机410针灸学基础65诊法述要411内科常见病症86辩证212其他常见病症4考前辅导、答疑及考试2总计51基本内容第一章导论（3学时）二、目的要求：(1)掌握：中医学理论体系的主要特点。(2)熟悉：医学的发展历史和中医学的认知方法。(3)了解：中医学的学科优势，中西医结合研究的进展。一、教学内容：(1)中医学的历史沿革：中医学的起源，中医学理论体系的形成，中医学摄生及预防医学思想，中医学学科优势与展望；(2)中医学理论体系的基本特点：整体观念，恒动观念，辨证论治；中医学的认知与思维方法特点；(3)中西医结合研究的进展。第二章中医哲学基础（4学时）一、目的要求：(1)掌握：阴阳、五行学说的内容。(2)熟悉：阴阳、五行之间的关系。(3)了解：阴阳五行学说在中医学中的应用，一般了了解滋水涵木法、培土生金法、金水相生法、益火补土法、肝旺泻心法、肾实泻肝法、抑木扶土法、培土制水法、佐金平木法、泻南补北法等，元气的主要内容。二、教学内容：(1)元气论阴阳学说：阴阳学说的基本概念、主要内容，阴阳学说在中医学中的应用；(2)五行学说：五行学说的主要内容，五行学说在中医学中的应用。第三章藏象学说（6学时）一、教学内容：(1)藏象的概念，脏腑：五脏的主要功能与系统连属，六腑的主要功能，奇恒之腑的主要功能，脏腑之间的相互联系；(2)精气血津液：精、气、血、津液，精气血津液之间的相互联系，体质概念。二、目的要求：(1)掌握：藏象的概念、中医的脏腑概念、五脏的主要生理功能、气的基本概念。(2)熟悉：六腑的概念、六腑的主要生理功能，气的生理功能、运动形式、分类，血的基本概念、生理功能，津液基本概念、生理功能，气血之间的关系。(3)了解：奇恒之腑的概念及生理功能，脏与脏、脏与腑之间的关系，气血津液之间的关系，体质概念。第四章病因病机（4学时）一、教学内容：(1)病因：外感致病因素，内伤致病因素，其他致病因素，可致病的病理产物；(2)病机：正邪相争，阴阳失调，气机失常。二、目的要求：(1)掌握：中医对病因、病机的理解，六淫的性质及致病特点，七情的概念，对脏腑气机的影响。(2)熟悉：痰饮、瘀血的致病特点。(3)了解：饮食、劳逸、疠气及其他致病因素。第五章诊法述要（4学时）一、教学内容：(1)望诊：全身望诊，局部望诊，望排出物，望小儿指纹，望舌；(2)闻诊：听声音，嗅气味；(3)问诊：问寒热，问汗，问疼痛，问饮食口味，问睡眠，问二便，问小儿与妇女；(4)切诊：脉诊，按诊。二、目的要求：(1)掌握：中医诊法基本原理与运用原则，四诊的内容，舌诊的内容及意义。(2)熟悉：神的含义，望神、望色的内容，诊脉的部位和方法。(3)了解：常见病脉象的特点，望小儿指纹、问诊、闻诊、切诊的内容。第六章辨证（2学时）一、教学内容：(1)八纲辨证：表里、寒热、虚实、阴阳；(2)脏腑辨证：心与小肠的辨证，肺与大肠辨证，脾与胃病辨证，肝与胆病辨证，肾与膀胱病辨证；(3)卫气营血辨证；(4)六经辨证。二、目的要求：(1)掌握：辨证的含义，辨证论治的基本原则、八纲辨证、脏腑辨证的基本内容。(2)熟悉：常见的寒证、热证、虚证、实证的辨证治疗及处方用药。(3)了解：一般了解六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证等方法。第七章防治原则与治法（2学时）一、教学内容：(1)防治原则：预防为主，治病求本，调整阴阳，扶正祛邪，同病异治、异病同治，因时、因地、因人制宜；(2)治法：汗、吐、下、和、温、清、消、补。二、目的要求：(1)掌握：中医学的独特治疗体系，中医治未病的思想，具体的治疗法则。(2)熟悉：汗、吐、下、和、温、清、消、补基本治疗八法。(3)了解：中药、方剂、针灸、气功、推拿、按摩等防治手段。第八章中药（4学时）一、教学内容：(1)中药的基本知识：中药的产地、采集、贮藏，中药的炮制，中药的性能，中药的用法；(2)中药的分类及常用中药。二、目的要求：(1)掌握：中药药性理论，包括四气五味、归经、升降沉浮。(2)熟悉：中药的配伍应用原则、用药禁忌、剂量、服用方法，煎煮方法。(3)了解：中药的产地、采收、与炮制，中药的分类，及常用中药。第九章方剂（4学时）一、教学内容：(1)方剂的基本知识：方剂的组成及其变化，剂型，治法；(2)方剂的分类及常用方剂。二、目的要求：(1)掌握：方剂的组方原则。(2)熟悉：方剂的应用及变化。(3)了解：方剂的分类，常用的方剂。第十章针灸（6学时）一、教学内容：(1)针灸学的发展简史；(2)经络的定义，经络的组成，经络的功能和作用；(3)腧穴的基本概念，腧穴的分类、主治规律，腧穴的定位法；(4)50个左右常用的经穴、奇穴的定位方法、主治特点；(5)毫针的基本知识，毫针刺法的操作；(6)针刺捻转、提插、疾徐等补泻手法，得气的意义，针刺异常情况的处理及预防；(7)灸法的种类，灸法的适应证和注意事项。二、目的要求：(1)掌握：经络的定义，经络的组成，腧穴的基本概念。针刺异常情况的处理及预防,灸法的种类。(2)熟悉：针灸学的发展简史，经络的功能和作用；腧穴的分类、主治规律；50个左右常用的经穴、奇穴的定位方法、主治特点；毫针刺法的操作。(3)了解：腧穴的定位法。毫针的基本知识，针刺捻转、提插、疾徐等补泻手法，得气的意义。灸法的适应证和注意事项。第十一章内科常见病证（8学时）一、教学内容：常见病证概念，病因病机、辨证分型及针灸配穴治疗。二、目的要求：(1)掌握：重点病证的概念、处方、配穴。(2)熟悉：重点病证的病因病机，针灸治疗原则。(3)了解：一般病证的概念，病因病机、辨证分型及治疗。第十二章其他常见病证（4学时）一、教学内容闭经、崩漏、外科病症、肿瘤。二、目的要求：熟悉：其他常见病分型、表现、治则治法；其他常见病病因病机。五、课外习题及课内讨论（一）导论１．中医理论体系基本特点是什么？如何认识它的内涵？２．试比较中西医学不同的自然观、生理观、病理观以及它们各自优势略势。（二）中医学哲学思想１、何谓阴阳？阴阳学说在中医学中的应用有何实际意义？２、何谓五行？五行学说在中医学中的应用有何实际意义？３、五行各自的特性是什么？如何理解事物的五行归类？４、你怎样理解阴阳和五行学说之间的相互关系？（三）藏象学说1．你是如何理解中医“脏腑”概念的？它与解剖学同名器官有何不同？2．五脏的生理特点是什么？其各自的功能如何？3、对于五脏之间的关系，你是怎样认识的？4、六腑的生理特点是什么？你是如何理解的？5．如何理解中医学的气与血？二者有何关系？6、如何理解中医学的“神”？（四）病因、病机１、试述外感六淫的性质及致病特点。２、何谓痰饮、瘀血？其性质及致病特点如何？３、如何认识情志与脏腑的关系？情志致病的特点是什么？4、病机变化中的邪正盛衰、阴阳失调、升降变化含义及内容是什么？（五）诊法述要1、诊法的内容与实际含义是什么？2、神的概念是什么？何为“得神”、“失神”、“少神”、“假神”？请叙述常人面色与病色主病。3、什么是舌质、舌苔？病理舌色、苔色各为几种，各主何病？4、小便色、质、量的病理改变见何证、何病？5、何为小儿指纹？风、气、命三关与疾病的关系是什么？6、声音、呼吸的异常变化与疾病的规律是什么？7、叙述问诊的方法和内容？8、叙述切诊的部位、方法、正常脉象、病脉与主病？（六）辨证1、八纲辨证有何意义？２、寒证与热证的鉴别要点是什么？３、何谓阴证、阳证？其临床表现如何？４、五脏病变主要表现在哪些方面？其辨证要点是什么？５、脾气虚、脾阳虚、脾不统血、中气下陷四证有何不同？６、气虚、气逆、气滞、气陷证病因、临床表现与辨证要点是什么？（七）防治原则与治疗方法1．祖国医学有哪些主要的治疗原则？2．熟悉各种治则在临床上的具体应用，并掌握各种治则的含义及内容。3．治法包括哪些内容？掌握各种治法的应用范围、适应证及注意事项。（八）中药1．中药的药性理论是什么？2．中药的配伍原则有哪些？（九）方剂1．试述方剂的组成原则，方剂的加减变化规律如何？2．试述麻黄汤的功效主治及药物组成。（十）针灸1.针灸是如何产生的，历史上针灸学有哪3大总结。2.针灸为什么能治疗内脏疾病？3.奇经八脉有何功能与作用？4.腧穴有什么主治规律？5.腰背痛为什么常选委中穴？6.内关穴为什么能治胃、心、胸疾患?7.十二经脉的流注顺序如何？有哪些交接规律？8.什么叫行针？简述两种行针基本手法的概念？（十一）其他疗法1.谈谈你对推拿和针灸的认识，并说明它们之间的共性和不同点。2.试述推拿手法的补泻手法？3.试述推拿治疗的基本原理？4.简述拔罐闪火法的操作方法？（十二）针灸治疗常见病证1.什么是随证取穴法?请举例说明。2.写出针灸治疗实证痛经的基本处方。写出治疗胃痛的针灸基本处方3.简述少阳头痛的头痛部位？五、考核及成绩评定方式序号考核方式成绩比重（%）理论考试70平时成绩30合计100六、教材及参考书目：类别教材名称编者出版社出版时间教材《中医学》李家邦人民卫生出版社2013参考书《中医学基础》印会和上海科学技术出版社1997《中医诊断学》邓铁涛上海科学技术出版社1997撰写人：审核人：制定时间：年月