2014陕西特岗教师招聘考试强化训练单选题一

中公教育——给人改变未来的力量2014陕西特岗教师招聘考试强化训练：单选题一1.对促进学生思维的教学策略表述正确的是【C】A.养成良好习惯B.创设教学情境C.鼓励直觉思维D.抑制逻辑思维2.班级授课制的特征可以用以下几个字概括【D】A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时3.“江山易改，秉性难移”，反映了个性的【A】A.稳定性B.整体性C.社会性D.独特性4.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，表明的教学原则是【C】A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则5.认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，是人类的一种本能，这种观点是【B】A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说6.盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文，可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况，这是【B】中公教育——给人改变未来的力量A.感觉的对比B.感觉的补偿C.感受能力的差别D.感觉的相互作用7.影响人活动效率的心理特征是【B】A.气质B.能力C.性格D.兴趣8.生理成熟决定儿童心理发展的【B】A.可能范围B.准备状态C.现实水平D.内部矛盾9.下列中外历史名人中，坚持外铄论的有【D】A.孟子B.威尔逊C.弗洛伊德D.洛克10.德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是【D】A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊文章来源：陕西教师考试网（=bk10587）