2015-2016学年天津市五区县高二下学期期末考试生物试题【word】

第页12015-2016学年天津市五区县高二下学期期末考试生物试题【word】高二生物试卷（I卷）【注意：请将I卷答案涂在答题卡上，只交II卷和答题卡。】一、选择题：（本大题共40个小题，1-30题，每小题1分；31-40题，每小题2分，共计50分。）在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.基因突变发生的时间是A.DNA复制时B.减数分裂的四分体期C.减数第一次分裂后期D.形成受精卵时2.下面有关基因重组的说法不正确的是A基因重组发生在减数分裂过程中，是生物变异的重要来源B基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息C基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型D基因重组能产生原来没有的新性状组合3.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失C．任何两条染色体相互交换片段属于染色体变异D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变4.关于染色体组、单培体、二倍体和多培体的叙述中，不正确的是A．一个染色体组中不含同源染色体B．由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C．含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，就肯定获得二培体植株5.通过对胎儿或新生儿体细胞组织切片（或血涂片）观察，难以发现的遗传病是A.苯丙酮尿症携带者B.21三体综合症C.猫叫综合症D.镰刀型细胞贫血症6.能够使植物表达动物蛋白的育种方法是A．基因工程育种B．单倍体育种C．杂交育种D．多倍体育种7.下列关于基因工程的叙述，正确的是A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体8.生物进化的基本单位是第页2A.个体B.种群C.群落D.生态系统9.按照现代进化理论，新物种形成的三个基本环节可以表述为A．可遗传变异、自然选择、隔离B．突变、基因重组、自然选择C．突变、自然选择、隔离D．突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离10.某一瓢虫种群中有黑色和红色二种体色，已知黑色对红色是显性。若基因型为BB的个体占24％，bb的个体占4％，其余个体的基因型为Bb，则该种群中B与b基因频率分别为A.36%、64%B.57%、43%C.24%、22%D.60%、40%11.果园中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D．害虫发生了定向突变，增强了抵抗性12.马体细胞中有64条染色体，驴体细胞中有62条染色体。母马和公驴交配，生的是骡子。一般情况下，骡子不会生育，主要原因是A．骡无性别的区分B．骡的性腺不发育C．骡体细胞中有染色体63条，无法联会配对D．骡是单倍体13.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液14.下列有关稳态的叙述中，正确的是A．稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内15.酷暑季节，室外作业的工人应多喝A.盐汽水B.核酸型饮料C.蛋白质型饮料D.纯净水16.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“电信号―化学信号―电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋17.六个月以内的幼儿一般不易患某些传染病，是因为A．这个时期幼儿免疫系统十分健全B．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体C．病原体不感染新生儿D．这个时期的皮肤、黏膜有极强的杀菌力第页318.右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素D．缺乏激素甲可能患糖尿病19.下列关于激素的阐述不正确的是A．激素具有微量高效的特点B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种代谢活动D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官20.当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A．神经调节B．体液调节C．神经一体液调节D．激素调节21.免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌22.与植物向光性有关的激素主要是A．生长素B．细胞分裂素C．乙烯D．脱落酸23.分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向一方向的是A．B．C．D．24.右图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图，根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是第页4A.aB.bC.cD.d25.下列各项中，可以称为种群的是A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫26.下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是27.就全年对太阳能量的利用率而言，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者A.以木本植物为主B.土壤肥沃C.不施农药D.植物有明显的分层结构28.下列关于群落演替的叙述，错误的是A.群落演替是一个群落类型取代另一个群落类型的过程B.从弃耕后的农田开始的演替属于初生演替属于初生演替C.初生演替速度通常比次生演替慢D.人类的活动会影响使群落的演替29.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A．每种生物在生态系统中只能处于一个营养级B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类30.下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是A．生态系统具有自我调节能力，这是保持生态系统稳定性的基础B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性C．生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强31.下列属于人体内环境的组成成分的是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④32.下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限第页5B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C.不少内分泌腺本身会直接或间接的受中枢神经系统的调节D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育33.右图中的X代表的细胞是A.效应T细胞b.浆细胞C．吞噬细胞D．癌细胞34.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中（尖端以下）生长素含量的相对浓度（如下图所示），测定结果可以说明A．光照抑制生长素的合成B．光照促使生长素向下运输C．单侧光照引起生长素向背光侧运输D．光照可破坏已合成的生长素35.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长B．进行光合作用C．产生生长素D．储存较多的有机物36.在生产实践中，欲想获得无子果实常用的方法有①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理A．①②B．②③C．③④D．①④37.下列不能解除植物顶端优势的措施是A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块第页638.要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是A．一片草地上的蒲公英B．一块农田中的狗尾草C．一块农田中的田鼠D．一片森林中的黑松39.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A都位于能量金字塔统一营养级B一定能固定CO2C都是生态系统能量装换的载体D一定是植物40.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息能够调节生物的种间关系，以维护生态系统的稳定C．信息素是进行信息传递唯一的信号D．生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用二.非选择题：共计50分41.（11）下面为小麦的五种不同育种方法示意图(1)图中A、D方向所示的途径表示_______育种方式，A→B→C途径所表示______________育种方式。（2）A→D、A→B→C、E、F途径所示的育种原理分别是___________、____________、________、_________。(3)E途径的育种过程叫_____________，此过程出现优良性状也是不容易的，原因是_________________________。(4)在A→B→C、F途径中，“加倍”过程最常用、最有效的药剂是秋水仙素。原理是__________________________________________.第页742.（11分）右图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，至⑤表示五个过从据图回答：(1)图中过程①分泌的激素名称是________________________________.(2)人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程__________________(填序号)，过程③分泌的激素使组织细胞代谢_______________，增加产热。同时皮肤血管________________，以减少机体散热，维持体温恒定。(3)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程_______________加强(填序号)，这种调节作用在生理学上叫做______________________。(4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这种原因是因为缺碘会造成__________________-分泌不足，导致过程____________________(填序号)加强所致。（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的___________________激素，促进人体正常的生长发育。43.（6分）在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。第页8③一段时间后，观察甲、乙、丙三三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：（1）你认为他们的子课题名称是__________________________________。（2）设置清水组的目的是______________。（3）实验结果是_______组枝条生根最多，其原因是__________________；_______组枝条生根最少，其原因是____________________________________。44.（9分）食物链、食物网是生态系统是营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的，假如在某温带草原上存在如图所示的食物网，请分析回答：(1)该生态系统的成分中，草属于______，猫头鹰属于___________．(2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的是________．该生态系统的能量最终来源是______，其能量流动的特点是_________．(3)在生态系