2015-2016形势与政策课考试论文格式规范及题目参考

论文格式规范举例：题目：大数据时代下的产业发展摘要：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（摘要即内容提要，是记述文章重要内容的短文，应该做到简明扼要，逻辑清晰，结构完整。）关键词：XXXXX;XXXXX;XXXX（关键词就是论文主题词，从论文题目、摘要或正文中选取，3~5个即可）正文：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（正文应该做到，有观点，观点有层次；有论据，论据要充分，论证要有力；有结构，结构要完整）论文参考文献格式参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]A：专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选)[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.B:期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究，1998,(3):167-173.[2]OUJP，SOONGTT，etal.Recentadvanceinresearchonapplicationsofpassiveenergydissipationsystems[J].EarthquackEng,1997,38(3):358-361.C:论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468.D：报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次)[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).E：电子文献[文献类型/载体类型标识]：[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].[8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.思政部形势与政策教研室2016-42013~2014（2）形势与政策课考试论文题目参考说明：1．从以下题目任选一题，如自己有更好题目，在科任老师同意下，题目可自拟。（题目范围涉及一学年内所学的专题）2．严禁抄袭，如有雷同，文责自负。3．论点鲜明，论据充分，逻辑清晰，结构合理，字迹清楚，行文流畅。4．字数要求，本科2000字以上。参考题目：1.结合抗战胜利70周年大阅兵的内容，联系自身成长经历，谈谈对爱国主义的理解2.邀请老兵参加阅兵式有什么特殊意义？3.我国抗战胜利70周年大阅兵在国际国内的意义4.试论广东在全民族抗战中的地位和作用5.试论华侨在全民族抗战中的地位和作用6.论抗战胜利70周年与中华民族精神的融合7.纪念中国人民抗日战争胜利的必要性8.论德国与日本对二战历史反思不同的原因9.实现民族伟大复兴是对抗战最好的纪念10深刻把握四个全面的战略布局11.习总书记提出“四个全面”的现实意义是什么？12.试论“四个全面”战略布局的哲学依据13.试论“四个全面”的内在逻辑14.论全面从严治党15.论全面依法治国16.论全面深化改革17.论“四个全面”与中国梦的实现18.“四个全面”战略布局的意义19.“四个全面”与经济新常态的内在逻辑关系20.全面建成小康社会的进程中如何“逾越”城乡差距21.如何理解依法治国首先要坚持依宪治国22.为什么说中俄关系是新型大国的典范23.论中美新型大国关系24.新时期中国大国外交新理念分析25.论大国关系新变化对世界格局的影响26.浅论当前大国关系的新变化及对我国的影响27.论新时代中国特色的大国外交28.谈谈中国制造业如何从中国制造走向中国创造29.从制造机械大国迈向机械强国——大力振兴我国装备制造业30.我们国家提出“由制造大国变成制造强国”的意义？31.试论广东制造业面临的挑战与机遇32.解读《中国制造2025》33.中国制造与美国制造的对比研究34.《中国制造2025》与我的职业规划35.创新是中国制造业发展的核心驱动力36.从制造大国迈向制造强国的路径选择37.从制造大国迈向制造强国的理论价值与现实意义38.中国制造：现状、影响及展望39.德国“工业4.0”与“中国制造2025”的比较及启示40.当代大学生如何担当从制造大国走向制造强国的重任41.中国制造品牌附加值提升途径研究42.中国制造文化附加值提升途径研究43.中国制造创新附加值提升途径研究44.中国制造设计附加值提升途径研究45.论述中国走向制造强国需要怎样的大学教育46.怎样认识“大数据：变革世界的关键资源？47.怎样认识“大数据”对我们的影响？48.试论大数据时代的公民信息安全49.大数据将给百姓生活带来什么？50.大数据与未来生活51.大数据管理:应用与挑战52.大数据时代下的产业发展53.如何理解大数据是一把双刃剑:既是天使也是魔鬼54.探究人类如何在大数据时代更好地生活55.大数据时代的生活模式变化研究56.“十二五”期间我国农业的发展及变化57.“十二五”期间广东的成就58.结合第十八届五中全会的相关内容，谈谈你的想法和认识59.“十三五”与大学生职业生涯规划60.“十三五”与广东经济发展附说明：以上题目均选自一年来形势与政策课专题内容,具体如下：一、历史照亮明天——纪念中国人民抗日战争胜利70周年二、“四个全面”战略布局三、当前大国关系新变化四、从制造大国迈向制造强国五、大数据：变革世界的关键资源六、回顾“十二五”与展望“十三五”