2011高二年级组工作计划

高二年级组下学期工作计划一、指导思想深入学习实践科学发展观，深入学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和“全教会”精神，学习落实广水教育工作会议精神，全面落实新学期规划“三个六”精神，以学生为主体，以教师为依靠，以质量为生命，向教研要动力，向管理要效率，深入推进素质教育，认真落实新课程计划，努力提高教育教学质量，千方百计提高高二年级学生的成绩。二、具体工作（一）工作目标1、校园安全有效维护。高二师生无重大安全事故，教师对年级组的工作进一步理解，师生感情进一步融洽，全体高二教师团结一心。2、课程改革有效推进。各个学科树立争先创优意识，按政策要求落实课程计划，力争在打造高效课堂，提高教学质量方面有新成效。3、团队文化有效优化。办公室文化、工作文化、班级文化初具体系，育人氛围更加浓厚。4、教学质量有效提升。高二学生成绩呈梯队提升，教师的教学经验不断丰富，课堂教学进一步高效，在教师、学生中创造争先创优氛围。5、管理素质有效提高。年级组的责任意识进一步加强，年级组大胆管理，出色高效，管理水平得到稳步提升。（二）工作内容1、加强德育工作。（1）安全工作为首。继续坚持德育周周练活动，开好主题班会，抓好学生的安全防范教育。建立灵敏信息沟通方式，实行问题学生调查谈话制度，落实安全常规管理。（2）融洽师生关系。进一步落实爱心帮扶活动。教师要在学生中树立良好的示范形象。学习新课程下的德育新理念、新方式和新方法，提高班主任的素质及管理水平。（3）加强养成教育。首先要抓好“三头”——一天的开头，一周的开头、一学期的开头，加强宣传引导，重视正面教育。通过学生着装仪容、文明用语教育，感恩教育，意志磨练，合作意识等主题班会活动促使学生习惯养成。（4）办好系列活动。大力宣传“四个不做”“两个一律”，落实每个阶段的任务，开展“我与教师说心里话”活动，加大班主任与家长的“电访”力度。加强班级文化建设，以达到氛围育人的目的。2、加强常规教学管理。（1）落实教学计划，确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间，为高三赢得复习时间。强化对教学进度的督查，定期与各学科备课组长沟通。搞好学情调查，了解学生学习状况，以便全面掌握情况，做出合理的调配。（2）落实常规教学，确保教学质量。从备讲辅改测基本环节入手，提高课堂教学效率，实行月评制度。加强课堂巡查，继续实行年级组巡查制度，加强对课堂自习及空档时间的管理，做到天天有日志，事事有通报。（3）高效课堂达标，提高教学效果。将高效课堂由课中延伸到课前、课后。课前教师编写好学案，精心设计好课堂，学生搞好预习。课中按“六段”进行教学，预习交流，学情调查，问题汇总，精讲点拨，当堂检测，课堂小结。课后教师做好反思，实现教师的专业化发展；学生通过完成堂堂清任务，落实全部学习目标。（4）抓好梯队希望层，落实分层培优辅困。由班主任会同科任老师确定前十名（三、四、八、九、十班确定前二十名），班主任、科任教师及学生共同制定解决问题的方案，并坚持落实。继续开展递纸条活动及答疑解惑活动，鼓励学生打破班级界限，积极主动学习，用不同方式学习，提高学习效率。（5）完善评价制度，教学争先创优。制定教研活动量化奖惩条例，制定电脑使用量化奖惩条例。规范教学行为，明确努力方向，激发教师工作热情。3、加强教研工作管理。（1）加强教研管理，推动“三级教研”。落实管理组成员承包教研组制度，确保各项教研活动有效开展。（2）发挥集体智慧，精编学案，精选习题。加强集体备课，加强学案练案编写督导。年级管理组成员分学科包干，及时检查各学科的练习使用情况，要求全体教师做到精编，全批，详改，全面减轻学生学业负担，全面提升学生训练效率。4、加强自身建设。（1）努力提升管理组自身水平，定期召开管理组成员开展理论学习，积极参加学校组织的各类培训和学习活动。（2）加强班主任队伍建设。以典型案例分析为切入点，引导教师在学生中树立良好的示范形象，学习新课程下的德育新理念、新方式和新方法，以提高班主任的管理水平。（3）开展教师基本功训练，将普通话、粉笔字、钢笔字、电脑打字、湖北新课改网13个平台的使用五项内容分解到月，每月组织一次基本功比赛活动，努力提高教师教学水平。5、推进新课程改革。组织好学业水平考试，搞好学生学分认定工作。高二年级是本次课改的先锋，我们将继续坚持校长室提出的“政策引导，科研推动，样本示范”的策略，积极学习新课改政策，积极探索新课程改革的有效途径，引领学校新课程改革。6、协助各处室做好其它工作。协助工会做好教师培养，双向维权工作；协助办公室做好学校宣传，教师继续，职称评聘，评优表模工作；协助团委做好团员发展，扶贫助学，各种活动开展等工作；协助教务处做好教学日常管理，评教评学，学期考试等工作；协助政教处做好校园环境维护，爱心帮扶等工作；协助总务处做好学校公务保护等工作。三、采取的措施（一）、加强学习。（1）加强年级管理组成员的学习。引导管理组成员学习校长办学思想，引导教师学习新课改标准及相关培训等。并不定期召开年级管理组成员会议，学习讨论学校重大会议精神，领会校长办学思想。（2）加强教师队伍的学习。紧紧围绕打造高效课堂，协助教务处加强教师个人基本功的培训，努力打造一支以“普通话、粉笔字、钢笔字、电脑操作、教案设计、课件制作”为标准的新时期教师队伍。（3）加强新课改的学习。为引领教师专业成长，提高他们的课堂教学水平。根据学校校长室安排，我们将继续派出相关教师外出学习。积极探索新课程改革的有效途径，引领学校新课程改革。（二）、加强管理。（1）加强对管理组成员的管理，倡导团结协作的工作作风；加强对班主任队伍的管理，倡导优良班风学风；加强对备课组的管理，倡导求真务实的教研之风；加强教师的管理，倡导“学校兴旺，我的责任”的主人翁精神。（2）加强对教育教学的过程管理，一是加强班级管理，坚持“早中晚寝四查”制度，以生为本，以维护校园安全为重心，时间上做到“无缝”管理。二是加强教学管理，争取教学效益最大化。把“打造高效课堂”的理念落到实处。（三）、开展活动。年级组内部管理成员间，各个班级之间，各个备课组之间开展争先创优活动。开展评教评学，周周练，培优辅困，答疑解惑，递纸条，我与老师说心里话，阳光体育运动等活动，以学定教，以学论教。（四）、积极探索。积极探索年级组负责制下年级内管理模式，创新工作内容，完善规章制度，努力提升服务水平，加强执行力建设。积极探索新课改环境下高效课堂的创建，开展每人讲一堂达标课活动，探讨教学新法，探索务实高效。积极探索教研活动的新举措，加强年级教研活动的督导，力争今年各学科教科研活动质量有质的提高。高二年级组二○一一年一月二十日四、附《高二年级2010-2011下学期工作计划一览表》周次地点工作内容参与人负责人1二年级办公室完善工作计划全体教师叶家军二年级各班学生入学收心教育全体班主任吴亚洲2二年级办公室期末质量分析全体教师叶家军各班不良习性学生摸底全体班主任吴亚洲3各班学生仪容、言行规范教育管理组成员及班主任吴亚洲4二年级办公室厨窗更新管理组成员及各学科备课组长吴红5各班学生学情调查管理组成员叶家军各班主题班会：学习方法交流管理组成员及班主任吴亚洲6二年级办公室学案检查月评比管理组成员叶家军7二年级办公室教师粉笔字钢笔字比比赛全体教师吴红8二年级办公室综合实践第二课题结题全体教师冯杰9各班组织好“阳光体育运动”全体师生叶家军10各班主题班会：学会感恩管理组成员及班主任吴亚洲11各班教室、寝室安全检查管理组成员吴亚洲二年级办公室学生干部会议管理组成员叶家军12二年级办公室教师普通话比赛全体教师吴红二年级办公室寝风、学风评比管理组成员吴亚洲13各班主题班会：磨练意志管理组成员及班主任吴亚洲14二年级办公室期中考试管理组成员叶家军15二年级办公室期中考质量分析全体教师叶家军16二年级办公室评教评学师生交流会全体师生叶家军二年级办公室教师电脑打字速度比赛全体教师吴红17各班主题班会：学会合作管理组成员及班主任吴亚洲年级组学情调查管理组成员冯杰18二年级办公室湖北课改网络知识竞赛管理组成员吴红各班主题班会：远离网吧、告别手机管理组成员及班主任吴亚洲19二年级办公室组织好学业水平考试管理组成员及班主任叶家军20学生学分网络认定全体教师冯杰21二年级办公室期末考试管理组成员叶家军22二年级办公室安排暑期工作管理组成员叶家军培优辅困、答疑解惑、教研例会、教研活动等常规工作如期开展。