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十七病梅馆记【晚清】龚自珍【词语积累】一、通假字二、古今异义1、智力:智慧力量又非蠢蠢求钱之民能以其智力..为也2、生气:生机遏其生气..三、一词多义1、以梅以.曲为美(把)/未可明诏大号以.绳天下之梅(来,表目的)/又非蠢蠢求钱之民能以.其智力为也(凭借)2、为以五年为.期(作为)/又非蠢蠢求钱之民能以其智力为.也(做到,制定)3、病以夭梅病.梅为业以求钱也(使……成为病态)/而江浙之梅皆病.(生病的,病态的)四、词类活用1、名词作动词(1)未可明诏大号以绳.天下之梅绳:约束2、名词作状语3、形容词作名词4、(1)又不可以使天下之民斫直.、删密.、锄正.直,笔直的枝条;密,繁密的枝条;正,端正的纸条4、形容词作动词穷.予生之光阴以疗梅也哉!穷:用尽5、意动6、使动(1)以夭.梅病.梅为业以求钱也夭,使……夭折;病,使……成为病态(2)必复.之全.之复:使……恢复;全:使……健全五、其他六、为动:既泣.之三日泣:为……哭泣【特殊句式】一、判断句1、固也。本来就是这样的。2、又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也(这些品梅标准)又不是傻乎乎追求钱财的百姓能够凭借他们的智慧和能力想制定的。3、皆病者。(这三百盆梅花)都是生病的。4、予本非文人画士。我本来就不是文人画士。二、被动句三、省略句(部分)1、又不可以(之)使天下之民斫直、删密、锄正。四、倒装句1、主谓倒装句2、定语后置句3、宾语前置句4、介词结构后置句【固定句式】【文学常识】1、选自《龚自珍全集》。2、龚自珍:一名巩祚,字璱人,号定庵,浙江人。晚清杰出思想家、文学家、改良主义的先驱者。生于“乾嘉盛世”后期,自由展露才华,27岁中举人,38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归,次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,主张废科举,重真才,以求挽救危局。【思想主旨】本文借梅喻人,借梅议政,揭露病态社会对人性的扭曲和摧残,表达了挣脱枷锁,追求自由的强烈愿望。抨击清朝统治者摧残压抑人才、束缚百姓思想的罪恶行径,表达要求改革政治、追求个性解放的强烈愿望。【写作特色】1、托物言志托物(借梅)言志(喻人、议政)梅人才病梅遭受摧残压抑的人才文人画士封建统治者品梅标准:曲、欹、疏选拔人才的标准:奴才、歪才、庸才摧残梅的手段:绳、夭、病;斫、删、锄;养;遏摧残人才的手段:束缚人才思想;屠杀正直之士;豢养奸邪小人;扼杀新生力量摧残梅的后果(严重):皆病、祸烈摧残人才的结果:大批人才遭受残酷的摧残疗梅的措施(具体):纵、顺、毁、埋、解;复、全;购、辟、贮挽救人才的措施:解除对人才的束缚;恢复人才的生机,解放个性;改革政局疗梅的愿望(坚定):誓、必、穷;甘挽救人才的愿望:表达拯救人才的强烈愿望,与准备迎接斗争的坚定决心2、修辞手法:比喻,形象鲜明。3、表达方式:以记叙为主,兼有议论抒情。4、语言风格:峻刻,发人深省。【补充阅读】己亥杂诗:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
本文标题:17病梅馆记整理
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