2012-2013八年级上学期生物期末试卷含答案

2012～2013学年度第一学期期末考试八年级生物一、选择题(每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入括号内，每题2分，25小题共50分）1.下列属于鱼类的生物是（）A.鱿鱼B.娃娃鱼C.海马D.章鱼2.鱼在游泳时，产生前进动力的部位是（）A.胸鳍和腹鳍B.尾鳍C.臀鳍D.所有的鱼鳍3.下列动物属于软体动物的一组是（）A.海龟、河蟹B.河蚌、田螺C.海蜇、蚯蚓D.水蛭、沙蚕4、整个生物圈中，昆虫分布最为广泛，这与昆虫的下列哪一特征有密切关系（）A.运动能力强B.身体分节C.有口器D.有气囊5.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A.辅助肺完成双重呼吸B.减轻体重，增加浮力C.散失热量，降低体温D.保温保暖，使体温恒定6.在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境中空气好，蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓体表涂上凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表7.与防止水分丢失无关的是（）A.蛇的体表有鳞B.狮子的体表有毛C.昆虫的体表有外骨骼D.龟的体表有坚硬的甲8．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.大山雀偷饮牛奶B.蚯蚓走迷宫C．猕猴做花样表演D．母鸡哺育小鸡9．具有社会行为的一组动物是()①猴②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤10．“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足，导致弹力变差，收缩无力所致，改变这一状况的最佳方法是（）A.人工输氧B.吸氧的同时多食用蛋白质C.多食营养品D.经常参加适量的体育锻炼11．人直臂提水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（）A.同时收缩B.同时舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩12.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子13.细菌、真菌培养的一般步骤是：()①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养A.①②④③B.②①④③C．③①②④D．①③②④14．下列说法正确的是（）A．蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环B．酵母菌只能生活在有氧的环境中C．霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌D．春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用15.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）A.大熊猫、白鳍豚、大鲵B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚16.下面措施中，哪一种对保持生态环境最有利?()A.把大片沼泽地开垦为农田B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒藻类死亡D.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯17.日常生活中常见鸟类排出较稀的粪便，不见鸟类排尿，这是因为（）A.体内产生的尿液被鸟的高体温蒸发了B.体内产生的尿液变成气体后随呼出的气体排出C.体内没有产生尿液的器官D.体内没有储存尿液的器官，产生的尿液随粪便一起排出18.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的()A.孢子印B.孢子C.芽孢D.菌落19.下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A.环境污染B.滥砍乱伐C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀20.下列不属于科技仿生学内容的是()A.飞行员身上的“抗荷服”B.冷光灯C.悉尼歌剧院的薄壳建筑D.天文馆的球形建筑21、下列对生物反应器叙述中，不正确的是()A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器22、在下列生物分类的等级中，生物共同特征最多的等级是（）A．属B．科C．纲D．目23．把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定C．受精方式的不同D．生殖方式的不同24．被称为“中国鸽子树”的植物是（）A．桫椤B．油松C．珙桐D．苏铁25．我国在修建的青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保护环境A.①②B.①③C．②④D．③④二、填空题(每空1分，共10分）26.生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。如：鲫鱼用呼吸；海龟用呼吸；鸟类用肺进行呼吸，用辅助呼吸。27．哺乳动物的运动系统是由和组成的。28．一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的，大多数细胞只能利用现有的生活。细菌的生殖方式是生殖。29．生物多样性的内容非常丰富，它不仅指生物种类的多样性，还包括的多样性和的多样性。三、连一连（共5分）30．将下列有关内容用直线连接起来（1）用盐来腌制保存肉A.低温保存（2）用罐头保存食品B.干制保存（3）用速冻法保存饺子C.盐腌保存（4）将香菇晒干来保存D.高温灭菌保存（5）制作果脯来保存水果E.糖渍保存四、识图回答（共2小题，共计10分）31.牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦。（每空1分，共5分）如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。（1）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了结构是：。（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是_______食性动物，推断的理由是___________________________；从此图可以推断该动物消化管的特点是________________、_____________________。32．请在图中标出关节各部分的名称是：（每空1分，共5分）1.（2）是（4）是（5）是2.脱臼是指（1）从（3）中脱出五、综合分析题（共2小题，共计25分）33．某生物兴趣小组准备探究使食物腐败的细菌是在食物中自然生出的还是从外界空气进入食物的，同学们设计了如下的实验方案，请分析回答：（每空1分，共6分）（1）准备甲、乙两套装有牛肉汁的培养皿，并且均需经过高温灭菌处理，这样做的目的是为了验证。（2）将甲打开，暴露在空气中，而乙保持原有的状态不变，并且将它们放置在同等条件下，这样做的目的是。（3）几天后，同学们发现甲装置中牛肉汁开始腐败，而乙丝毫没有变化，因而得出结论：。（4）你同意该兴趣小组的实验方案吗？请说出理由：。（5）细菌的生活必须具备的基本条件是：。34．请仔细阅读下面的短文，完成有关问题：（共3小题，共19分）1．小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。（每空1分，共5分）（1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在____________和________部位；蝗虫的呼吸器官是_________。（2）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？。（3）如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡？____________。2.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。（每空1分，共6分）（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁食性有关，从上文可知蚂蚁的食性是____________。（2）蚂蚁之间靠____________传递信息，但当一只侦察蚁发现食物时也会向其它伙伴做出什么动作？。（3）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？____________为什么？。（4）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的________行为特征的动物。3、分析下表的材料，请回答问题：（每空1分，共8分）类群我国已知种数世界已知种数百分比（%）哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200～260010000～1200022裸子植物约240850～94026.7被子植物3000026000010（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）（1）在上表中，我国____________世界上占有的百分比高，其次是____________相对是较少的是____________。（2）除了上述列出的动物和植物外，你还知道哪些生物类群？________（3）你认为保护生物多样性最有效的措施是。（4）请谈谈人类应该怎样保护生物的多样性？（至少三条具体措施，3分）2012～2013学年度第一学期期末考试八年级生物参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）12345678910111213CBBADDBDDDABC141516171819202122232425ABDDDCDAAACD二、填空题(每空1分，共10分）26．鳃肺气囊27．骨骼肌肉28．细胞核有机物分裂29．基因生态系统三、连一连（每条线1分，共5分）30．将下列有关内容用直线连接起来（1）用盐来腌制保存肉A.低温保存（2）用罐头保存食品B干制保存（3）用速冻法保存饺子C盐腌保存（4）将香菇晒干来保存D.高温灭菌保存（5）制作果脯来保存水果E糖渍保存四、识图回答（共2小题，每空1分，共10分）31．（1）犬齿（2）草门齿、臼齿发达，犬齿退化消化管长盲肠发达32．1．关节软骨关节囊关节腔2．关节头关节窝五、综合分析题（共2小题，每空1分，共25分）33．（1）使食物腐败的细菌是从外界进入食物的（2）设置对照实验（3）使食物腐败的细菌是从外界进入食物的，而不是在食物中自然产生的（4）同意因为此实验方案设计比较合理，并能够得出正确的答案。（5）水分、适宜的温度、有机物34．第1小题(每空1分，共5分）（1）胸部腹部气管（2）鳃丝离开水后，会粘连，鳃进行气体时必须溶解在水中的氧（3）不会第2小题(每空1分，共6分）（1）蜜糖（2）气味用触角碰撞其它蚂蚁（3）不能因为将蚂蚁的触角剪去，它无法与其它蚂蚁进行信息交流（4）社会第3小题（每空1分，共8分）（1）裸子植物蕨类植物爬行动物（2）细菌、真菌（3）建立自然保护区（4）保护好生物的生存环境；保护生物的栖息地不被破坏；建立自然保护区，迁地保护；设立科研机构，研究并促使其增殖；加大保护宣传力度；制定法律。（只要回答对3条，给3分）