2012-2013人教版新目标七年级下册英语1-6单元复习教案

期中复习教案Unit1Canyouplaytheguitar?1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？2、may+动词的原形。（may为情态动词）一般疑问句是把may提前，肯定回答是：Yes，主语+may。否定回答是：No，主语+mustn't。或pleasedon't。join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入”Joinsb.“参加到某人中”joinin(doing)sth“加入做......，参加某个活动”Joinin=takepartin+活动，比赛3、说某种语言：speak+语言4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。5、擅长于（做）什么：begoodat+名词/动ing6、帮助某人做某事：helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.7、我能知道你名字吗？MayIknowyourname?8、想要做什么：wanttodosth例如：Iwanttolearnaboutart.9、Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.10、WhatclubdoesTomwanttojoin?Hewantstojointheswimmingclub.11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?BecauseIwanttolearnEnglishwell.Unit2Whattimedoyougotoschool?1、whattime和when引导的特殊疑问句。(1)对时间提问用whattime，也可以用when。询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。(3)其他询问时间的句子：What'sthetime?=Whattimeisit?现在几点了？时刻表达法：顺读法和逆读法。(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。B.当超过30分钟时，即30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。2、always总是usually通常often常常sometime有时3、Watch+TV、球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。See+电影、医生“看见”，强调看的结果。Look“看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。Read+书刊、杂志“阅读”4、listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐5、Goto+地点名词如：gotoschoolgo+地点副词如：gohomeUnit3Howdoyougettoschool?一、本单元知识点总结1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去，离开去某地5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生7.from…to…从……到……8.thinkof想到，想起9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方11.howfar多远(路程、距离)12.howlong多长（时间）13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩二、重点知识详解1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacarFlytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?答语有两种：（1）It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米（远）（2）It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。7haveto后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don’thaveto(needn’t)意为“不必”。Must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn’t”。8.感谢用语：Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.回答感谢用语的句子：That’sok/allright.不用谢。Youarewelcome不客气。Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don’tmentionit。别在意。Itwasnothingatall.那没什么。三、语法归纳（一）how引导的特殊疑问句1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：a.takea/an/the+交通工具（单数）b.by+交通工具（单数）c.on/in+限定词+交通工具2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：（1）用长度单位表示：Itisfivekilometers.（2）用时间表示：It’stwentyminutes’walk.3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。----HowlonghaveyoulearntEnglish?----For3years.howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。――HowsoonwillyouarriveinBeijing?----In3hours.Unit4Don’teatinclass肯定的祈使句：(1)实义动词原形+其他；(2)be动词原形+形容词+其他；(3)Letsbdosth.否定的祈使句：(1)Don’t+实义动词+原形；(2)Don’tbe+形容词+其他；(3)Don’tletsbdosth(4)No+Ving.练：(1)Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread(2)Don’t__________(fight).=No__________(fight).2.不要迟到：Don’tarrivelate.=Don’tbelate.(arrive=be)上课/上学不要迟到：Don’tarrive(be)lateforclass/school.3.主语省略（无主语）：Don’tarrivelateforclass.主语不省略（有主语）：Wecan’tarrive;ateforclass.4.在学校我们必须穿校服：Wehavetowearuniformsatschool.句型：不得不/必须做某事：havetodosth否定：不必做某事：don’thavetodosth穿校服：单数：wearauniform复数：wearuniforms练：(1)–Ican’tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I’mafraidyou______.A.canB.mayC.mustD.haveto5.在我家里有太多的规矩：Ihavetoomanyrulesinmyhouse.词组：太多…：toomany…6.我从来没有任何快乐：Ineverhaveanyfun.(never译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用any)7.不要大声说话：Don’ttalkloudly.请大声说：Speakloudly,please.8.他擅长于唱歌：Heisgoodatsinging.句型：擅长于做某事：begoodatdoingsth9.表示“地点”的词组：(1)在教室里：intheclassroom在课堂上：inclass(2)在走廊上：inthehallways在学校里：atschool=inschool10.表示“时间”的词组：(1)下课后：afterclass放学后：afterschool(2)在上学的白天/晚上：onschooldays/nights比较：atnight(3)到晚上10点钟之前：by10o’clockp.m.11.(1)with和；如：HelivesinBeijingwithmyparents.(不能用and)(2)with戴着；如：Doyouknowthefatmanwithahat?(不能用wears)(3)with有着；如：It’sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)Unit5Whydoyoulikepandas?1.–让我们先去看考拉。--Let’sseethekoalasfirst.(first翻译为“首先”)–你为什么最喜欢考拉？--Whydoyoulikekoalasbest?(best翻译为“最”)--因为它们很可爱。--Becausetheyareverycute.句型：让某人做某事：letsbdosth2.–你为什么不喜欢老虎？--Whydon’tyouliketigers?--因为它们有点吓人。--Becausetheyarekindofscary.①在此处，表示“不”，只要在do后加not即