2012-2013学年人教新课标版五年级(上)期末数学测试卷(5)

2012-2013学年人教新课标版五年级（上）期末数学测试卷（5）一、填空题（14分）1．（2分）单价=_________路程=_________．2．（1分）14.5乘_________的数，所得的积比14.5小．3．（1分）想一想，在_________的情况下，除得的商比1小．4．（1分）（7.5+3.4）×3.6=7.5×3.6+3.4×3.6，这是应用了乘法的_________．5．（1分）1500平方厘米=_________公顷．6．（2分）1650平方厘米=_________平方分米_________平方厘米．7．（2分）通过平行四边形的面积计算公式可以推导出_________和_________的面积计算公式．8．（2分）找规律填数：0.32，0.08，0.02，_________，_________．9．（1分）学校买8个足球，每个足球x元，付出300元，应找回_________元．10．（1分）5.保留两位小数的近似值是_________．二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）（10分）11．（1分）整数一定大于小数．_________．（判断对错）12．（1分）被除数和除数扩大10倍，那么商也扩大10倍．_________．（判断对错）13．（1分）.1是无限小数．_________．（判断对错）14．（1分）（2002•平凉）三角形的面积等于平行四边形面积的一半．_________．（判断对错）15．（1分）3.04=3._________．（判断对错）16．（1分）0.4小时等于4分钟．_________．（判断对错）17．（1分）（2014•高台县模拟）长方形是特殊的平行四边形．_________．（判断对错）18．（1分）求方程的解的过程，叫做解方程．_________（判断对错）19．（1分）x=1是方程25x=2.5的解．_________．（判断对错）20．（1分）把t×5省略乘号可以写成5t．_________．（判断对错）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（5分）21．（1分）计算62.9÷5.4，商11.6，余（）A．26B．2.6C．0.26D．0.02622．（1分）7.2加上0.19与12.3的积，再减去8.9，差是多少？列式是（）A．7.2+0.19×12.3﹣8.9B．（7.2+0.19）×12.3﹣8.9C．（7.2+0.19×12.3）﹣8.923．（1分）用v表示速度，t表示时间，s表示路程，在某一物体活动过程中，如果已知速度和时间，求路程的公式是（）A．s=v•tB．v=s÷tC．t=s÷v24．（1分）方程15x﹣25=10x+50的解是（）A．x=5B．x=1C．x=3D．x=1525．（1分）甲、乙两列客车从两地同时相对开出，5小时后在离中点30千米处相遇慢车每小时行驶48千米，快车每小时行驶多少千米？用方程解．设快车每小时行驶x千米，下列方程正确的是（）A．5x﹣48×5=30×2B．5x﹣48×5=30C．5x﹣30=48×5+30×2四、计算题（24分）26．（12分）直接写出得数（1）4×0.025=（2）0.16×0.5=（3）1.1﹣0.96=（4）8÷1.5=（5）0.72÷1.2=（6）0.7+6.77=（7）18÷3.6=（8）1.2×0.5=（9）5.4﹣2.5﹣1.5=（10）2.87÷0.7=（11）6.5×1.01=（12）42÷35=27．（6分）用坚式计算，并验算（1）7.82÷1.25（2）4.26×2.5（3）28.65÷1.5（4）2.4×1.06．28．（6分）脱式计算（能简算的要简算）（1）1.8×2.58+0.5+1.42×1.8（2）（54.7﹣17.5）×（0.45÷0.9）（3）1.5×（0.1÷0.2）﹣0.18÷0.36（4）93.6÷[（54.8+45.2）×（6﹣5.46）]．五、解方程（8分）29．（8分）16×8﹣5x=232.5x÷20=166.2x﹣x=41.6x÷0.5=48.6×2．六、列式计算（12分）30．（3分）2.4与0.48的差乘以5，所得的积除以12，商是多少？31．（3分）甲数是14.6，乙数比甲数的3倍少8.2，乙数比甲数多多少？32．（3分）3.2减去一个数的百分之十六差是0，求这个数．（用方程解）33．（3分）5.6加9.8与5.4的差，所得的和除以0.5，商是多少？七、应用题（27分）34．（5分）一列火车的票价有两种3.5元一张的有420个座位，6元一张的有380个座位，如果某次客满，这列客车这次的收入是多少元？35．（5分）一支工程队要修一条公路，全长3.3千米，前3天已经修了1.2千米．以后由于抽调工人参加另外工程，每天少修100米，修完这条路还要几天？36．（5分）一块菜地的形状是梯形，它的上底是140米，下底是60米，高是80米．如果每平方米平均收入5元，这块菜地每年共收入多少元？37．（6分）两辆汽车从相距600千米的两地同时相向开出，已知小汽车的速度是卡车的1.25倍，行驶3小时后，两车还相距60千米，求两车的速度．（用方程解）38．（6分）买语文书30本，数学书24本，共用去41.7元，已知每本语文书比数学书贵0.22元，语文书每本多少元？数学书每本多少元？2012-2013学年人教新课标版五年级（上）期末数学测试卷（5）参考答案与试题解析一、填空题（14分）1．（2分）单价=总价÷数量路程=速度×时间．考点：等式的意义．菁优网版权所有专题：综合填空题．分析：单价是指某种商品单位数量的价格，因此单价=总价÷数量．路程是指单位时间内所行的路程（即速度）与时间的乘积，因此路程=速度×时间．解答：解：单价=总价÷数量．路程=速度×时间故答案为：总价÷数量，路程=速度×时间．点评：此题考查了单价、总价与数量之间以及路程、速度与时间之间的关系．2．（1分）14.5乘小于1的数，所得的积比14.5小．考点：积的变化规律．菁优网版权所有专题：运算顺序及法则．分析：一个不为0的数乘小于1的数，积一定比这个数小．如果乘以0，零乘任何数都得0，所得的积比14.5小．解答：解：一个不为0数乘小于1的数，积一定比这个数小．14.5×0.99=14.355，14.355＜14.5，14.5×0=0，0＜14.5；所以14.5乘小于1的数，所得的积比14.5小．故答案为：小于1．点评：此题考查小数乘法积与因数的关系，注意0乘任何数都得0．3．（1分）想一想，在被除数小于除数的情况下，除得的商比1小．考点：整数的除法及应用；小数除法．菁优网版权所有专题：运算顺序及法则．分析：根据除法的笔算法则，当被除数小于除数时，不够商1，所以此时商小于1，据此即可解答问题．解答：解：根据题干分析可得：在被除数小于除数的情况下，除得的商比1小．故答案为：被除数小于除数．点评：本题考查的知识点为：整数除法的计算法则．4．（1分）（7.5+3.4）×3.6=7.5×3.6+3.4×3.6，这是应用了乘法的分配律．考点：运算定律与简便运算；小数四则混合运算．菁优网版权所有专题：运算顺序及法则；运算定律及简算．分析：乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于这个数分别同这个数相乘的积再相加．据此解答．解答：解：（7.5+3.4）×3.6=7.5×3.6+3.4×3.6，这是应用了乘法分配律．故答案为：分配律．点评：本题主要考查了学生对乘法分配律知识的掌握情况．5．（1分）1500平方厘米=0.000015公顷．考点：面积单位间的进率及单位换算．菁优网版权所有专题：长度、面积、体积单位．分析：把平方厘米化成公顷，用1500除以进率100000000即可．解答：解：1500平方厘米=0.000015公顷；故答案为：0.000015．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．6．（2分）1650平方厘米=10平方分米650平方厘米．考点：面积单位间的进率及单位换算．菁优网版权所有专题：长度、面积、体积单位．分析：把单名数化成复名数，可以写成1650平方厘米=1000平方厘米+650平方厘米，然后把1000平方厘米化成平方分米即可．解答：解：1650平方厘米=10平方分米650平方厘米；故答案为：10，650．点评：解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．7．（2分）通过平行四边形的面积计算公式可以推导出三角形和梯形的面积计算公式．考点：平行四边形的面积．菁优网版权所有专题：平面图形的认识与计算．分析：（1）因为两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，所以可以利用平行四边形的面积推导出三角形的面积；（2）两个完全一样的梯形可以拼成平行四边形，所以梯形的面积是平行四边形的面积的一半，由此推导出梯形的面积．解答：解：如上图：（1））因为两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，所以三角形的面积是平行四边形的面积的一半；即三角形的面积=底×高÷2；（2）两个完全一样的梯形可以拼成平行四边形，所以梯形的面积是平行四边形的面积的一半，梯形的上底和下底的和是平行四边形的底，梯形的高是平行四边形的高，所以梯形的面积=（上底+下底）×高÷2．故答案为：三角形，梯形．点评：本题主要考查了利用平行四边形的面积公式推导三角形和梯形的面积公式．8．（2分）找规律填数：0.32，0.08，0.02，0.005，0.00125．考点：数列中的规律．菁优网版权所有专题：探索数的规律．分析：0.32÷0.08=4，0.08÷0.02=4，前一个数是后一个数的4倍，由此求解．解答：解：0.02÷4=0.005；0.005÷4=0.00125．故答案为：0.005，0.00125．点评：解决本题关键是找出相邻两个数的倍比关系．9．（1分）学校买8个足球，每个足球x元，付出300元，应找回（300﹣8x）元．考点：用字母表示数．菁优网版权所有专题：用字母表示数．分析：先求出买8个足球所花的钱数，再用付出的钱数减去8个足球的钱数，就是应找回的钱数．解答：解：300﹣x×8=300﹣8x（元）；答：应找回（300﹣8x）元，故答案为：（300﹣8x）．点评：解答此题的关键是，把所给的字母当成已知数，利用基本的数量关系解答即可．10．（1分）5.保留两位小数的近似值是5.65．考点：近似数及其求法．菁优网版权所有专题：小数的认识．分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解答：解：5.≈5.65；故答案为：5.65．点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）（10分）11．（1分）整数一定大于小数．错误．（判断对错）考点：整数的认识；小数的读写、意义及分类．菁优网版权所有分析：只要举出反例即可证明．解答：解：因为2是整数，2.5是小数，但是2＜2.5；所以整数一定大于小数的说法是错误的；故答案为：错误．点评：本题主要考查整数和小数的认识，注意小数有小数部分和整数部分组成．12．（1分）被除数和除数扩大10倍，那么商也扩大10倍．错误．（判断对错）考点：商的变化规律．菁优网版权所有分析：根据商不变的性质，被除数和除数都乘或除以相同的数（0除外），商不变．由此进行判断．解答：解：根据商不变的性质可得：被除数和除数扩大10倍，那么商不变；所以被除数和除数扩大10倍，那么商也扩大10倍，说法错误；故答案为：错误．点评：此题考查了商不变的规律，利用此规律即可以解得答案．13．（1分）.1是无限小数．√．（判断对错）考点：小数的读写、意义及分类．菁优网版权所有专题：小数的认识．分析：根据循环小数的含义：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．解答：解：由循环小数的意义可知：.1是循环小数，循环小数是无限小数．故答案