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师徒结对师傅活动总结双河镇中心校(师傅)郭凤英在开学的一个月的时间里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。杨爽、于双、郭雪、关欣、吴冬雪五名年轻老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助他的同时,我也在他身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。主要感觉有以下几点:第一,五名老师的专业知识功底雄厚,操作技能强,反应灵活,他们具备了青年教师的所有优点,但是教学经验显得淡薄一些,有时对学生的估计过高,教学方法较灵活,但他们热爱学生,关心学生,还是深受学生喜爱的。第二,第二,在相互听课评课中逐步提高自己的教学水平。师徒之间听一节课,听课所记录的内容是有形的,在交流中产生的许多思想是无形的,在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。我们师徒六人按照计划结合教学实际坚持每周互听评课两次,做好听课记录,评课实用有效,于双、郭雪老师经常主动要求随堂听我的课,他们为了准备一节充分的课,不断地修订教案,不怕苦不怕累。可以看出,这五名老师在自发地努力,毕竟上好课是教师的生存之本。第三,在互相切磋中,师徒共同提高。俗话说得好:师傅领进门,修行在个人。通过一个月的交流学习活动,五名徒弟进步飞快,较以前有了很大进步,在汇报课中,于双老师讲的《长大后,我就成了你》一课深受学校领导及老师们好评,这主要是他个人努力的结果。在此期间,我这个师傅自感也有些长进,青年教师身上充沛的精力,旺盛的热情,大胆的创新意识,时时感染着我,感染着我的课堂。总之,师徒结对活动,使我们师徒不仅成为教育教学上的良师,也使我们成为了生活中的益友。我们师徒在今后的教学工作中一定在教学中互相学习,共同成长。2013年9月24日
本文标题:师徒结对师傅活动总结
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