1下列不属于初生演替的是

生物练习题1下列不属于初生演替的是（）A火灾过后的草原的演替B火山岩上的演替C冰川泥土的演替D沙丘上的演替2下列属于生长素类似物的是（）A.NAA,2,4—D,生根粉B.赤霉素，青鲜素C.a—耐乙酸，油菜素D.乙烯利，生根粉3某人因交通事故导致运动性失语症，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能词语表达意思．他很有可能是大脑皮层的哪个语言区受伤（）A．W区（书写性语言中枢）B．V区（视觉性语言中枢）C．S区（运动性语言中枢）D．H区（听觉性语言中枢4A具有出生、性别、年龄、死亡等特征，B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于（）A．某物种的个体、一条鲤鱼B．某物种的个体、一个种群C．种群、一条鲤鱼D．种群、种群5下图中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其它因素，种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是（）A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型C.稳定型和衰退型D.稳定型和增长型6某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如下图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（）题型：单选题难度：A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群7某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类．下列相关叙述错误的是（）A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同C．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构8某农场面积约140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某实验小组用标志重捕法调查黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是（）A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.植物→鼠→鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少9甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型是年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型?D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型10下列关于种群和群落的叙述,错误的是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构11用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：根据表中数据分析，下列结论正确的是()A、第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B、第17～29天，成虫增长率上升、死亡率下降C、第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D、第1～37天，成虫数量呈“J”型增长12有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）A．改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素13在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是A.初生演替B.生物入侵C.生物进化D.种间竞争14下列叙述中不属于种群空间特征描述的是A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植15如图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定16下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度．从该图所示的结果可以推断（）A．双小核草履虫比大草履虫个体大B．双小核草履虫是大草履虫的捕食者C．双小孩草履虫对环境的适应性更强D．大草履虫比双小核草履虫个体大17下列实例中,不能构成群落的是下列实例中,不能构成群落的是（）A.亚马逊河谷的热带雨林B.大兴安岭的红松林C.无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上播种后长出的大肠杆菌菌落18植物群落随着海拔高度的上升而发生变化的主要原因是（）A.当海拔高度上升时温度下降B.空气逐渐稀薄C.阳光照射稀薄D.云雾量增加19科学家在一池塘内将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃中所占比例如下表。据此分析，下列叙述正确的是（）A．混养时两种鱼多出没在池底B．混养有利于对资源和空间的利用C．两种鱼都是以动物为食的D．两种鱼之间不可能存在竞争关系20群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替.下列关于演替的叙述,正确的是（）A.初（原）生演替历程短、速度慢B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低C.在演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子21下图三条曲线分别表示三个不同种群的存活曲线，下列关于这三条曲线的描述错误的是（）A．种群Ⅰ在生命早期的死亡率极高，一旦活到某一年龄后，死亡率就变得低而且稳定B．种群Ⅱ在各个年龄段的死亡率基本相等C．种群Ⅲ在早期死亡率极低，绝大多数个体能活到一定年龄后在短期内几乎全部死亡D．种群Ⅲ为衰退型22某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美．下列叙述不正确的是（）A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程23下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是()A．三个物种的食物资源完全相同B．物种甲与物种乙为竞争关系C．物种丙与物种甲为捕食关系D．能量流动方向由甲经乙到丙24如图所示曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系，下列分析中，错误的是（）A．曲线a代表的种群密度越大，则死亡率越大B．种群密度大于d时，b代表的种群个体间斗争加剧C．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈25如图为有关种群增长的模型，下列说法不正确的是（）A．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线B．在实验室中培养大肠杆菌，培养初期细菌种群可能以“J”型曲线增长C．随着时间的推移，“S”型种群增长所受的环境阻力加大D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来26在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是（）①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者．A．①②B．③④C．②③D．①④27以下有关种群的叙述，正确的是（）A．对于自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D．调查某种昆虫卵的密度、农作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法28下列有关人类活动对群落演替影响的表述,哪一项是正确的是：A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B.人类活动对群落的影响往往都是破坏性的C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制29大鱼吃小鱼”这句话所包含的生物因素是（）A．竞争B．捕食C．种内斗争D．合作30下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是（）A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B.达到K值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步降低31标志(记)重捕法是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例,估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原上的一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2(1hm2=10000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)的计算公式:。(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏。(3)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为。(4)在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠),平均每100m2有3.6个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为。32水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存．（1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供______和______．（2）现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法：______．（3）将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群．培养液中除须含有______外，还须置于______处培养．（4）将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养，实验条件是①“有光-食物丰富”，②“有光-食物贫乏”，③“无光-食物丰富”，④“无光-食物贫乏”．如图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果，则对应于图A．B．C和D结果的实验条件分别是A：______，B：______，C：______，D：______（用序号表示）．绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物上存在着______关系．33某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。（1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如题7—II图所示。调查植物种群密度常用的方法是。图中.o→a,物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的；b→c,物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是。（2）该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。