1我曾经读过许多伟人的故事

1我曾经读过许多伟人的故事，从他们的身上学到了很多知识，比如，勇于探险、敢于试验的富兰克林，不屈不挠、持之以恒的谈迁，还有博大胸怀的科学家诺贝尔……美国科学家富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：他们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，但是，不仅一般人不相信他的推论，就连自称有学问的人也对他冷嘲热讽，但是富兰克林用实验证明了雷暴就是普普通通的放电现象，而且还发明了避雷针。明末清初的史学家谈迁，自己花了二十多年的时间，编写了一部明朝编年史——《国榷》，但就在复印前发生了一件不好的事情——夜里，小偷闯进他家，偷走了他的可以流传千年的明史巨著，但是，谈迁又重新站了起来，重头撰写这部巨著。这边现了谈迁，不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。瑞典化学家诺贝尔生前全心投入创造发明，为了发明炸药，他付出了巨大的代价——弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但他毫不气馁，为后人献身科学研究。最后他发明出了第一个引爆装置——雷管。逝世后，他又设立了诺贝尔，将自己的一处作为奖金，将奖他们。在这些伟人的身上，给了我许多启示：在我们的生活中，遇到困难后，要想谈迁一样不屈不挠，要是遇到别人嘲笑后，要像富兰克林一样勇于探索。2在学习中，我认识了许多伟人。有以“风筝实验”而闻名于世的富兰克林，不被厄运打垮的谈迁，“炸药大王”诺贝尔……他们值得我学习，同时也给了我们启示。富兰克林做的“风筝实验”大家都知道吧？他为什么要冒着有一点闪失就会身败名裂、又可能会被闪电击中的险去做这个实验呢？因为，富兰克林要证实自己的理论是对的，所以他才会去冒险。富兰克林这种不怕艰险，大胆证明的精神带给我了启示，在学习、生活中也应该学习这样的精神。翔实可信的明朝编年史——《国榷》大家都应该很熟悉。那么大家了不了解它的作者——谈迁。谈迁生于明末清初，从小就立志写一本翔实可信的明朝编年史。就在他经过了二十多年的努力，六次修改，终于完成了一步四百多万字的《国榷》。但就在即将付印前，《国榷》原稿被偷走了。谈迁并没有被这件事给打倒，他亲自到北京去搜集前朝的逸闻，到郊外查看前朝的遗迹……又经过了几年的不懈努力，终于完成了一本更加翔实、精彩的《国榷》。在人生的道路上，难免会有崎岖和坎坷，只要有坚定的信念，希望之光就会驱散绝望之云。炸药大王诺贝尔，为了研究炸药，付出了极大的代价。在巨响当中，不光他的实验室化为了灰烬，而且他的弟弟被炸死，父亲被炸残疾，自己还搞得伤痕累累。可是他并没有放弃，反而更加奋发图强，研究炸药，最后终于研究出了威力巨大且安全的炸药。他这种坚持不懈、锲而不舍的精神难道不值得我们学习？在生活中遇到难题，在做作业时遇到难题不就需要这种精神启示吗？古今中外的名人伟人都会为我们带来意想不到的启示，按照这些启示去不断探索、发现，就一定会走上成功的道路。3伟人的启示千年伟人马克思对我们有何启示?马克思是一个思想巨人，他的思想就是解放全人类。注意是全人类，不是中国人理解的的解放劳动人民，也不是苏联人理解的解放无产阶级。马克思的名言：“无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己”。马克思是一个学者不是一个革命家。他认为资本主义制度只能消亡而不能消灭。而中国和苏联正是消灭了封建主义和资本主义。所以在中国和苏联。其实根本就没有建立真正意义上的社会主义。其本质还是封建主义和资本主义。由于中国和苏联的原因，世界上大多数人认为马克思主义是一种独裁政治而不如资本主义的民主政治。其实都是误解，马克思的社会主义根本就不是这样，首先社会主义得有强大的经济基础。没有这一点就没有社会主义。马克思是十九世纪的人，但是他预测未来世界的四十多个问题，现在已经证明只有几个是错误的，绝大多数都是对的。马克思的思想的确是人类最宝贵的文化遗产，他就像孔子，亚里士多德等等历史名人一样，几千年才有可能出一个，就连不信马克思主义的美国，在给中学生推荐开出的业余读物中，马克思的书也在其中。而中国现在却很少人读马克思的书，遗憾！我个人认为马克思不但是千年伟人，有可能是万年伟人或永远的伟人。最后我强烈的衷心的诚恳的建议中国的青年人读一点马克思的书！你一定会受益，而不会后悔的4每一个人都有自己喜欢的名言，我也有，就是：失败是一种教育，教训是一盏明灯。失败是一种教育，教训是一盏明灯；因为人能从失败中终结经验教训，从中学到很多道理所以说失败是一种教育；失败的教训将永远来提醒你不要再犯同样的错误，就像一盏灯永远照亮你以后前进的道路。其实失败也是一种享受的。教育反对“惩罚”，因为这可能会伤害学生的身心。但是，有时，别具一格的“惩罚”反而没有伤害学生，却“拯救”了学生。英国的皮特丹博物馆收藏了两幅画，一副是狗的骨髓图，一副是狗的血液循环图。能够摆在这家博物馆里的画，人们都以为是什么大画家的作品，实际上那只是一名小学生所做。这个小学生曾因为好奇心打死了校长家的小狗。怎样惩罚他呢？了解到这个小学生是想看看小狗的心脏，校长做出了这样的决定：要他画两幅画，一副是狗的骨髓图，一副是狗的血液循环图。这样就迫使那个小学生认真地研究狗的内部结构，并由此对生物学产生浓厚兴趣，并最终因发现胰岛素走上诺贝尔的领奖台。这个小学生就是英国著名的科学家麦克劳德。一个充满善意的爱的惩罚，能让受教育者暖意的接受。对学生问题行为的处理是每位教师感到头痛的问题，“错误——惩罚”已经成为一种思维联结，而基于效果的思考，则提示我们可以先考虑三个问题1、为什么要去教育他？2、希望得到什么样的结果？3、最好采取什么方法去教育？思考这三个问题，我们就会发现“惩罚”并不是目的，找到一个合理的、循序渐进的改变方法，用爱体谅缺点，才是我们改变缺点的开始。我对这句话的理解是：我们做什么事都会有成功或失败，失败其实也不丑，也是一种教育，就像一盏灯永远照亮你。5当人们在对伟人机智勇敢夸夸其淡时,有没有想到他们的过失。当人们在对名人的出类拔卒赞扬不已时，有没有想到他们所犯下的错误。今天，我看了一篇文章，因此我得到了一个启示：名人也会犯错误的。这种错误甚至会引起了社会的骚乱。“名人也会犯错误，而且还引起过社会的骚乱？不可能吧。”你大概会发出类似的惊叹。是的，比如说家喻户晓的物理学家爱因斯坦，他竟然一度相信并固执地认为宇宙是不会膨胀的，但事实是宇宙每分每秒都在膨胀。其实真正引起大骚乱的还是希腊著名科学家亚里士多德，他的重多错误理论竟然被大众相信了上千年，其中不知抹灭了多少有科学才华的好苗子，比如哥白尼因反对了亚里士多德错误的理论而被活活烧死了。从这个启示我懂得了是人就会狗头和角??出洋（羊）相的时候。不管你是平常人还是普通人都会犯错误，所以你不要为自己犯了错误而感到绝望，因为只要努力成功总会到来;你也不要因为成功了而骄傲,因为你也一定会犯错误。所以,当你崇拜伟人的时候,你有没有想到，没有距离就没有崇拜。6《100位名人成材故事》给我的启示广东省东莞虎门中心小学六(4)班赵炜聪在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候，我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲，而不能“三天打鱼，两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器――浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器――地动仪。当我读到“立志气象科学的沈括”的时候，我知道了我们在学习的时候，要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻，也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考，并且下工夫去钻研，才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”；只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”；只有把书读的很透，那么在叙述的时候做到“信手拈来”。最主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必须要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提醒自己，那么才能够在学习上取得好的成绩。前天晚上，我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物。妈妈笑着问我想要什么，我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书，因为我从其中学到了很多东西。从妈妈那嘉许的眼神中，我明白了书对我学习的价值，书对我人生的价值。7作文伟人的启示作文伟人的启示这篇课文讲了一些伟人有着滴水穿石的精神最终取得成功的故事：不懈努力的李时珍，六年级作文600字您正在浏览的文章来自禾苗祝福站请您牢记本站地址原来在这块石头的上方有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个位置。几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了……水滴滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。当我读到这篇课文时，不禁惊呆了：原来滴水穿石有事实考证的啊！我原来以为那些关于滴水穿石的文章是虚构的，只是用来激励别人的呢！这篇课文讲了一些伟人有着滴水穿石的精神最终取得成功的故事：不懈努力的李时珍，孜孜不倦的爱迪生，坚持不懈的齐白石……再看看，王充写《论衡》花了30年精力，沈括写《梦溪笔谈》耗了39年心血，司马光写《资治通鉴》用了20年！这可不是几天能完成的啊！事实证明，只有持之以恒，才能取得成功。我曾经就有过这样的体会。学滑滑板时，我刚开始练连站都站不稳，当看见别人滑得那么好，我下决心一定要学会，日子一天天过去了，我终于学会了滑板，不过摔的次数也不少——真是数都数不清了。我们做事应该有滴水穿石的精神：目标专一而不是三心二意，持之以恒而不是半途而废，这样一定能实现我们美好的理想。一个人做事还要有“三心”：决心、恒心、信心8偶有一天，发现父亲的书架上摆放着一本《毛泽东全传》，抑制不住好奇的心，便抢先借来读。说起一代伟人毛主席，可谓是既陌生又熟悉。说它熟悉，是因为从小到大，看着他的画像长大；小的时候，两家一个厨房，隔壁张奶奶的屋子上方挂着一幅巨大的毛主席像，每每从他的门前经过，都会不自觉地瞟一眼那画像，端庄而又不失神秘，慈祥而又不失威严。说它陌生，是因为未曾亲见，仅仅只是在北京的人民大会堂瞻仰过他的遗像。不仅如此，小时候听来的伟人的故事也只是三言两语，只听说他结过三次婚，只知道响应毛主席的号召，知识青年到农村去。尽管听过太多烩炙人口的纪念毛主席的歌曲，但关于他的事迹，真的是知之甚少。今天，手捧着这样一本人物传记，心情是复杂的，渴望着从中去了解一代伟人的成长足迹，或许还有更多更多的鲜为人知的内幕。这本书是由时代文艺出版社出版的，作者是罗斯特里尔，一位美国人，他对中国作了近二十年的访问和研究，并为写此书走访了很多国家，拜会了多位外国领导人。在《毛泽东全传》一书中，这位美国作者为中国人描述了一位中国领导人的生活。在书中，他给主席这样的描述：温和的面容，敦厚的双手，透人肺腑的目光，一位典型的中国大人物，慈祥宽厚，高深莫测，富于自制力而又随心所欲。透过他的笔锋，主席的形象跃然纸上，而我们跟随着他的笔迹重新去温习历史的痕迹。泽东，出生于农家，家境富足，八岁时开始念书，从小富有正义感，但厌恶四书五经。十四岁时被迫娶妻，但未圆房。十六岁去东山求学。十七岁时在长沙驻军里当了半年革命军，其间博览群书，饱览了现代西方的历史和地理，为了扩大知识