2010年度名师工作总结2

2015年绥江县语文名师工作室总结2015年即将过去了，绥江县语文名师工作室承载着昭通市教育局名师工程建设的期望、承载着工作室全体成员的梦想，一路扬帆远航。名师工作室是名师引领下的基于教育教学实际问题解决的研究团队，它是行动研究组织，同时也是学习型的合作组织。自名师工作室启动以来，工作室立足校本教研，以构建有效教学为载体，通过理论学习、课题研究、教学反思、课堂教学研讨等使工作室成员相互促进、提高，使名师及成员自身素质和能力得到进一步提升，促进专业成长。现将2015年的工作总结如下：一、在学习中积淀我们每一位名师都时刻牢记自己是“成长中的名师”，只有不断地学习，才能丰富内涵，提升自我。我们工作室充分利用各种资源，积极为每位老师的学习提供帮助，感受着课改前进的气息，触摸着课改最前沿的脉搏。二、在引领中成长“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”我们每一位名师牢记自己的职责，关心帮助青年教师，使他们不断进步。指导学员上示范课，撰写不少有一定质量的教学设计、案例、教学总结或论文。在名师的引领和帮助下，青年教师也迅速成长，在学校、全县乃至全市比赛中都有优异的成果。在指导学生方面，我们除了平时的教学工作外，都参加了学生经典诗词吟诵、作文竞赛、写字绘画比赛等培训、指导工作，指导的学生都在竞赛中获得好成绩。三、在研究中提升“做研究型的教师”是我们名师的共同心愿。我们没有忘记领导们对我们的殷切希望，在学校，业务个个一把手，教研教学打头阵，课题实验的研究与指导工作更是少不了。在研究中，我们还积极总结教育教学成果，撰写了一些有质量的论文，我们还在教研活动尝试为青年教师作教材分析、课例点评、总复习指导等。四、理论熏陶，提升学员人文素养为满足教师的专业发展需求，一年来，我们从加强理论学习入手，以理论熏陶的方式提升工作室成员的人文素养。第一，人格感召，树立榜样。工作室首席名师王道芳坚持严于律己，率先垂范，以实际行动影响他人，以敬业精神树师表形象的同时，还积极组织学员认真学习全国和本地知名专家、学者、名师博览群书、学而不厌的学习态度，以及爱岗敬业，求真务实、精益求精，追求卓越的工作精神，以此来感召全体学员。第二，研读专著，理论引领。为拓展教师的视野，提升学员的理论基础，我们开展了“共读教育专著，感悟教育精髓”的读书交流活动。工作室成员结合实际找书读，聚焦问题读透书，读书心得连经验，交流共享谋发展，为教师的可持续发展奠定了坚实的基础。五、展示交流，搭建骨干教师发展平台工作室积极创造条件，为成员提供了广阔的展示与交流的舞台。让“名师”与“名师”，“名师”与学员互相交流、取长补短、共同进步。一年来，工作室组织成员外出听课和参加一些研讨活动，这些学习交流活动，使工作室成员拓宽了视野、开阔了胸怀、增长了见识。六、积极开展一系列活动，努力提升成员教育教学水平。（一）国庆演讲比赛，提升师生的爱国情怀。对于任何一个国家来说，国庆节的意义绝对非比寻常，西方很多国家常在国庆日这天举办有主题的活动，以警醒人们牢记安定生活的来之不易，牢记那些为国家独立而作出牺牲的前辈们。就我国而言，国庆节的设立自然与爱国主义宣传教育紧密相连，而围绕爱国主义主旨可以考虑的国庆节主题也有很多，板栗中学每年的“十.一”都举行了大型师生朗诵比赛，在语文教师的精心指导下，各个选手从容镇静，仪态大方，教师选手端庄典雅，口若悬河，为我们诠释了一颗颗火热的爱国之心。（二）开展“中国梦”为主题的演讲和作文竞赛比赛。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，从以“民族独立、人民解放”为梦，到以“国家富强、人民富裕”而梦，再到以“中华民族的伟大复兴”为梦，“中国梦”中寄托着十多亿中国人的夙愿。中国梦是中华民族伟大复兴的形象表达，中华民族伟大复兴是中国梦的核心内容。2015年秋季学期，我校特举办了“中国梦”为主题大型演讲比赛和作文竞赛，从写作和演讲两方面阐释了中国梦的内涵。（三）“听华夏之音书汉字之美”汉字听写大赛汉字是我国最宝贵的文化遗产，然而，我校大多数学生从小普通话不够标准、汉字书写不够规范，为提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知，展现我校良好的传统文化底蕴，引导学生热爱传统文化、畅想“中国梦”，我校特在2015年举办汉字听写大赛，学生们踊跃参加，大赛圆满结束，成效显著。（四）积极开展教学科研活动，提高教师的教育教学水平2015年，我们进行了多次听课评课活动。我校校长王道芳老师，是一位经验丰富的语文学科领头教师。她的语文成绩相当优秀，次次考试不管及格率还是平均分都名列前茅，出类拔萃，这样的成绩令人刮目。一年来，我们全体教师多次观摩了王校长的示范课，尤其是她上的《马说》，不管是在导学案的设计，还是在课件的制作，还是在课堂的掌控上，都是值得我们赞赏和学习的。听了她的课，真是受益菲浅。她敢于打破常规，甚至敢于挑战权威的精神让人印象深刻，她的情感教学法真正地走进了孩子的心灵，真正做到了用心来教语文。在评课时，每一个老师都觉得：观念得改，年龄不能成为课改的绊脚石，要多向王校长学习，即使年龄较长，也总是走在教学的最前沿。在王校长的关心与带领下，我校涌现出了一大批出类拔萃的中青年骨干教师，无论在教案的撰写上，还是在教学方法上，甚至在学生的思想工作上，都有了很大的收获。回首半年来走过的道路，我们深感充实与快乐。内心充满感激，感激市教育局给我们提供了这个平台，在压力中产生动力；感谢这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，在交流中取长补短，分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福成长。时光荏苒，我们研究的脚步不会停歇，定下目标与方向，我们豪情满怀，学习、反思、践行，相信前进的道路洒满阳光！绥江县名师工作室2015年10月