2011年篮球裁判员学习班讲义

2011年篮球裁判员学习班讲义第一部分规则精神实质“规则之于比赛，如绳墨之于曲直，规矩之于方圆，权衡之于轻重。”规则是指导篮球运动向健康方向发展的条文规定。它提倡公平竞赛、文明比赛、积极进取、团结合作精神以及优良的体育道德作风，它限制了不正当的行为和不合理动作，此乃规则的精神实质。裁判员是比赛的组织者和“法官”，以规则作为“法典”，是规则的执行者、实施者和维护者。规则通过裁判员的实施来引导比赛，规范比赛的程序和行为。如何学习新规则1、理解规则条款2、领悟规则精神3、依据规则执裁4、要善于交流，讨论和“钻牛角尖”第二部分《篮球规则2010》修改要点国际篮联修改规则的目的和遵循的原则是什么？国际篮联的解释是：1、为了把规则解释的更加清楚；2、使规则简单化；3、为裁判员和参赛各方指明方向；4、减少规则中繁多的解释和例外。修改规则其中一个主要目的就是通过篮球规则使比赛有魅力、有活力，在好的防守和成功的进攻之间保持一个牢固的平衡。一、限制区将由现在的梯形改变为长方形。长为5.8米、宽4.9米、罚球线长仍为3.6米。二、“合理冲撞免责区”的出现。在该区域内发生身体接触，只有阻挡犯规，没有带球撞人。此规则依照NBA的规则精神，未来强力篮球将主宰禁区。2010年规则主要变动“无撞人区”位于球篮中心正下方场地上，以1.25m为半径的半圆(内径)，此半圆连接与端线垂直的2条线，0.375m长并距离端线1.2m。无撞人半圆区由与篮板前沿平行的虚线和场地上界线末端连接封闭构成，无撞人区半圆的界线不是无撞人区的一部分。无撞人半圆区域将适用于下列情况：(a)防守队员应双脚位于半圆区域内。(b)进攻队员应穿过半圆区域运球切入篮下并试图投篮得分或者在空中传球。无撞人半圆区域将不适用于下列情况：任一接触都应依据正常的规则进行裁决，例如圆柱体原则，阻挡/撞人原则：(a)对于所有无撞人半圆区域外的发生的情况，也包括正在半圆区和端线之间区域发展的的情况。(b)对于所有抢篮板球的情况，当投篮之后，球反弹起并且发生一起接触的情况。(c)对于任一进攻和防守队员所有非法用手、胳膊、腿或者身体的情况。三、球场内三分线距离，由现在的6.25米，延长到6.75米。（美国N.B.A的三分线长度为7.25米）四、增加掷球入界线：掷球入界线应在记录台对面，从最近的端线外丈量8.325m的边线外面向外延伸0.15m。等于底线到三分线顶端弧线的长度。第四节和每一决胜期最后2分钟内,后场拥有球权的队准予了暂停之后，随后的掷球入界应在记录台对面，该队的前场的掷球入界线处执行。五、修改了24秒钟执行程序。24秒重新设定的情况：如果比赛被裁判员中断，球权被判给与先前控制球相同的球队。且掷球入界在后场执行：●因为不控制球的球队犯规或者违例(不是因为球出界)●因为任何与不控制球的球队有关原因。●因为任何与双方球队都无关的原因。24秒计时器回到24秒如果掷球入界在前场执行，24秒钟计时器应按照如下方法重设：●当比赛被停止时，如果24秒钟计时器显示为14秒或者更多（含14秒），24秒钟计时器不应被重设，应以停止时的时间继续。●当比赛被停止时，如果24秒钟计时器显示为13秒（含13秒59）或者更少，24秒钟计时器应被重设到14秒。六、关于球回后场●运球队员在后场往前场运球的过程中，双脚和球都进入前场，才是使球进入该队的前场。●腾起在空中的队员建立了一个新的球队控制，队员的位置直到他双脚落回地面才确立属于前场/后场。七、增加时间小于等于0:00.3的得分方式在临近一节的结束，对在时间到之前的投篮必须有一个最少的可用的时间总量。如果比赛计时钟上显示了0.3秒钟，确定投篮队员是否是在该节结束的比赛计时钟信号响之前球离手，是裁判员（们）的职责。然而，如果比赛计时钟上显示了0.2或0.1秒钟，那么，有效的投篮形式仅仅只能是腾起空中的队员通过拍击球或直接扣篮来完成。八、增加球队联赛弃权条款如果在一次联赛中，一个球队弃权两次，该队将被取消资格，并且该队在比赛中的所有结果视为无效。九、修改干扰条款●在一次投篮或罚球中，球在篮圈上方时，如果队员从下方伸手穿过球篮并接触球是干扰。●在一次传球或一个弹起的篮板球中，当球在篮圈上方时，如果一名队员从下方伸手穿过球篮并接触球是干扰。●最后一次或仅有一次的罚球后，并在球触及了篮圈之后，在球进入球篮前如果任一队员合法触及球，则罚球的状态发生了改变，变为了一次2分投篮。第5条队员：受伤第7条教练员：职责和权力第9条一节的开始和结束第12条跳球和交替拥有第16条球中篮和它的得分值第17条掷球入界第18/19条暂停/替换第24条运球第25条带球走第28条8秒钟第29条24秒第30条球回后场第31条干涉得分和干扰第33条接触：一般原则33.10无撞人半圆区域第35条双方犯规第36条违反体育道德的犯规第38条技术犯规第39条打架第42条特殊情况第44条可纠正的失误第46条主裁判员：职责和权力第50条24秒钟计时员：职责第三部分《篮球规则2010》解释第5条队员：受伤陈述1：如果一名队员受伤或者看起来是受伤了，导致教练员、助理教练员、替补队员或任何其他球队席人员进入比赛场地，则该队员被认为是已经接受了治疗，不管是否实施了实际的治疗。则该队员必须被替换。陈述2：如果根据医生的意见，在场上移动一名严重受伤的队员是危险的，则没有时间限制。陈述3：如果一名队员受伤了，或正在流血，或有开放的伤口并且不能立即（大约在15秒钟内）继续比赛，他必须被替换。陈述1举例1：A4看起来脚踝受伤了并且比赛被停止。A队医生进入比赛场地并且治疗A4受伤的脚踝。A队医生进入比赛场地但是A4已经恢复。A队教练员进入比赛场地了解A4的伤势。A队助理教练员，A队替补队员或A队随队人员进入比赛场地但未治疗A4.解释：在（a）,(b),(c)和(d)中，A4被认为是已经接受了治疗，必须被替换。陈述2举例2：A4严重受伤，因为医生估计将队员从场地移走可能是危险的导致比赛停止了大约15分钟。解释：医生的意见将决定把受伤队员从场地移走的适当时间。在替换后，比赛应重新开始，无需任何处罚。陈述3A4受伤了，比赛被停止。当A4不能立即继续比赛时，一名裁判员鸣哨并做出常规的替换手势。A队（或B队）教练员请求暂停：(a)在A4的替补队员进入比赛之前。(b)在A4的替补队员进入比赛之后。当暂停结束时，A4看起来已经恢复并要求留在比赛中。A4的请求应被准许吗？解释：(a)准许暂停，如果A4在暂停期间恢复了，他可以继续比赛。(b)准许暂停，但A4的替补已经进入了比赛；因此,A4不能重新进入比赛,要等到比赛计时钟运行了这个时间片段之后。第7条教练员：职责和权力陈述1：至少在被排定的比赛开始前20分钟时，每一位教练员或他的代表应将合格参赛的球队成员的姓名和相应号码，以及队长、教练员和助理教练员姓名的名单交给记录员。教练员亲自负责落实名单上的号码与队员背心上的号码相符合。至少在排定的比赛开始前10分钟，教练员须对他球队成员的姓名和相应号码，教练员、助理教练员和队长的姓名予以确认，并在记录表上签名陈述2至少在排定的比赛开始前10分钟，每一位教练员须指明在比赛开始上场的5名队员。在比赛开始前，记录员须核对这些首发的5名队员有无错误，如有，他应尽快通知最近的裁判员。如果这个错误在比赛开始前被发现，首发的5名队员应被纠正。如果这个错误在比赛开始后被发现，应不予理会。陈述1举例:A队按时提交球队名单给记录员。有两名队员的号码与他们的背心上的号码不一样，或者在记录表上一位队员的姓名被遗漏了。这被发现在：在比赛开始前。在比赛开始后。主裁判员应如何处理？解释：无需任何处罚，错误的号码被纠正并且被遗漏的队员姓名应加在记录表上。主裁判员在不将任一队置于不利的合适时间，停止比赛。将错误的号码纠正，但被遗漏队员的姓名不能增补在记录表上（不能参加比赛）。陈述2举例：发现在比赛场地上有一名队员不是被确认的首发队员之一。这发生在：比赛开始前。比赛开始后。解释：该队员须被在比赛开始首发的队员替换，无需任何处罚。比赛继续，这个失误不予理会。第9条一节的开始和结束陈述1：在每队有最少5名有资格参赛的队员在场上并做好比赛准备之前，比赛不应开始。如果在比赛开始前15分钟内少于5名队员到场：如果为延误比赛提供了合理解释，则不须登记技术犯规。如果没有提供合理的解释，须判罚一次技术犯规，或弃权。判弃权告负，应记录比分0：20。陈述2：如果在任一节比赛开始时两队进攻/防守着错误的球篮，该情况一经发现，只要不置任何一队于不利时应立即被纠正。在比赛停止前的任何得分记录，耗费的时间，登记的犯规等都保留有效。陈述2：举例1比赛开始后，裁判员们发现两队正在错误的方向中比赛。解释：只要不置任何一队于不利，比赛应尽快停止。双方球队应交换球篮。比赛应从最靠近比赛被停止地点的对称（译注：以中线为轴）地点对面重新开始。举例2某节比赛开始，A队正进攻/防守着它的本方球篮时，B4错误地向他的本方球篮运球，并投篮得分。解释：判给（在比赛场地上的）A队队长得2分。第12条跳球和交替拥有陈述1：在比赛开始的跳球中没有获得控制球权的球队将被判给在最靠近下一次跳球情况发生地点的界外掷球入界。陈述2无论何时，一个活球停留在篮圈和篮板之间（罚球之间除外）是跳球情况，导致一次交替拥有。如果是在球停留在篮圈和篮板之前控制了球的队拥有掷球入界权，则应只有24秒计时钟上剩余的时间。陈述1举例1：主裁判员为比赛开始的跳球抛球，在球刚被跳球队员A4合法拍击之后：A4和B5之间宣判了争球。A4和B5之间宣判了双方犯规。解释：因为球权尚未建立，裁判员不能用交替拥有箭号判给球权。主裁判员应在中圈进行另一次跳球，跳球队员应为A4和B5.在合法的拍球之后，以及在争球/双方犯规发生之前，不论比赛计时钟上消耗多少时间，均应保留。陈述1举例2：主裁判员抛球执行比赛开始的跳球。在球被跳球队员A4合法拍击后，并且该球：直接出界。在被任一非跳球队员触及或接触地面之前，被A4接住。解释：在这两种情况中，判给B队掷球入界，如同由于A4违例。掷球入界后，在比赛场地上没有获得控制活球的球队，将拥有在下一次发生跳球情况的最近地点的第一个交替拥有。陈述1举例3：按交替拥有程序，B队拥有掷球入界权。裁判员和/或记录员造成失误，将球错误地给予A队掷球入界。解释：一旦球触及或被在比赛场地上的队员触及，该失误不能被纠正。然而，由于该失误，B队不应失去它交替拥有掷球入界的机会，并且B队将拥有下一次交替拥有的掷球入界。陈述1举例4：第一节结束，在比赛计时钟发出信号的同时，B5对A5的犯规被判为违反体育道德的犯规。交替拥有的箭头指给任一方。裁判员应如何处理？解释：A5应在队员不站位和没有比赛剩余时间的情况下执行2次罚球。在2分钟比赛休息期间之后，比赛应由A队在记录台对侧的中线延长部分掷球入界重新开始。没有队失去在下一次跳球情况中执行它交替拥有掷球入界的权利。陈述2举例1：A4投篮中，球停留在篮圈和篮板之间。按交替拥有程序，A队拥有掷球入界权。解释：掷球入界后，A队仅有24秒计时钟上剩余的时间。举例2：A4投篮，24秒计时钟到时，随后球停留在篮圈和篮板之间。按交替拥有程序，A队拥有掷球入界权。解释：由于A队在24秒计时钟上没有剩余的时间，一次24秒钟违例已发生。B队拥有掷球入界。第16条球中篮和它的得分值陈述：在临近一节的结束，对在时间到之前的投篮必须有一个最少的可用的时间总量。如果比赛计时钟上显示了0.3秒钟，确定投篮队员是否是在该节结束的比赛计时钟信号响之前球离手，是裁判员（们）的职责。然而，如果比赛计时钟上显示了0.2或0.1秒钟，那么，