2013-2014第二学期学校工作手册

学校工作手册2013-2014下期开县长沙镇义学堂中心小学2013—2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、党的十八大精神为指导，深入贯彻市、县教委教育工委、教委工作会议精神，以内涵发展为第一要务，坚持以“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思想，继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设;努力规范办学行为，实施科学、精细化管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。二、工作目标1、抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，以新课程改革为抓手全面提高教育教学质量，努力做好“课改四分培训”和分步实施教师课改合格课验收工作。2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。3、搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是搞好学校特色建设，以对学生日常行为规范养成教育和“国学经典（晨读）和每天中午书法练习”教育为重点，加强指导和细化过程管理，突出学校文化建设，推动学生能力素养工作再上新台阶；三是深入推进课程改革、落实课堂教学效率活动，深入开展常规赛教、“课改四分培训”、教师合格课，推动教育教学质量稳中有升，促进学生全面发展。4、确保“四个稳定”，一是深入落实好安全防范措施，实行领导班子24小时值班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；二是切实改善师生工作、学习、生活环境，确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定；三是进一步完善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。四是严明奖惩，确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高。5、做好学生食堂管理工作不疏忽“五要”。一要加强对食堂从业人员的管理与教育，学校制定食堂管理人员和从业人员的培训计划.要严格遵守食品采购的卫生要求，严把食品采购关。二要在加工场所的入口处设置洗手、消毒设施。三要做好学生用餐管理工作。组织学生有序就餐，严防拥挤、烫伤事故的发生。四要组织学校营养改善计划领导小组成员定期加强对学校食堂的安全、卫生检查。五要对食品的卫生质量进行严格的监督和要求，定期组织召开食堂从业人员会议，提高他们对学校食堂安全、卫生管理的认识。确保师生身体健康和生命安全。6、关注村校，实现均衡发展。根据县教育工委、县教委村校管理“五个对等”的要求，加强对村校的捆绑式管理、一体化管理，积极采用“目标促动、现场推动、教科研联动、名师带动、学校互动”等有效策略，有计划地实行“走教制”、“轮岗制”，送教下乡，促进校区、村校与中心校均衡发展，让每一个学生都享有优质教育。三、主要工作及措施（一）坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设。德育工作要贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。小学阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，以提高德育工作的针对性和实效性。1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，引导学生知荣辱、明善恶，要有美好的梦想，为了梦想而努力追求，从而形成良好人生观、价值观。积极开展学生行为习惯养成和“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动，真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念。加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展。2、开展“走近学生家庭、走进学生心灵”活动，以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面，任课教师要密切配合，做好班级管理和学生思想工作。全校上下齐心协力，以“养成教育”和“美丽中国我的中国梦”教育为基础，以“情感教育”为台阶，让每位学生学会求知、学会审美、学会做人、追求梦想，学生个性和特长都得到最大限度的发挥。进一步加强班级宣传栏、校园橱窗、网络、广播站建设，开展丰富多彩的班队活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围。（二）教师队伍建设高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，也是学校工作的主题。本学期我们要继续学习型团队的建设，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，以夜校和政治、业务学习为主阵地，把学校办成教师终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。1、加强师德建设。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和、改进师德建设的意见》规范办学行为和教师行为，平时通过开展“铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能”等系统主题活动，进一步增强教师的主人翁意识和大局意识，树立全体教师爱岗、爱生、敬业、奉献的工作作风。2、注重教师培养，加强学科建设。教学质量能够得到保证与提高，教师是关键，在新的学期里，继续加强教研组、年级组建设，造就一批有影响力的“学科带头人”。各教研组、年级组要通过观摩教学、课例研讨、研讨课、课改合格课、课堂教学竞赛等形式，积极探索构建高效课堂。要求45岁以下的教师每期提供一节精品课，全面推动课堂教学改革。进一步增强教师的课改意识，提升教师专业水平。鼓励教师积极参加各级各类的继续教育和技能提升，提高自身素质，以适应教育新形势的发展。3、强化教育理论学习进一步提升教师的素养，提高教师的业务水平和能力。学习新课程理念转变教师的教学方式，让教师明白我们既是知识的传授者，又是学生的组织者、引导者和合作者。重视中老年教师的后续发展。将课改合格课、课件制作、评课、教学论文、教学反思等四项内容纳入教师工作目标管理,加强中老年教师队伍建设。（三）坚持质量立校、特色活校，走内涵发展之路，努力提升教育质量。结合县教委、教育工委的要求，本学期继续深化课堂教学改革，加强精细化管理，转变教师的教学方式和学生的学习方式。1、努力转变教与学的方式。实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，引导学生主动参与教学过程，突出学生的主体地位，进行研究性学习，努力促进教与学的方式的根本转变。充分发挥小组学习的作用，引导学生“自主学习，合作学习，探究学习”，让学生学会、会学。将要在全校教师中开展课改合格课先自主申报，再上合格课活动。2、规范教师教学常规，提高集体备课的成效。各教师要认真学习《义学堂中心小学教学常规管理制度》，明确对教学活动各个环节优化的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力做到“五个有效”：有效备课、有效上课、有效作业练习、有效组织实验、有效实施评价。教导处要进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，要定期与不定期抽查听课记录、检查教案与课堂教学的一致性、同步性，注重教案中对课后作业批改后的分析、反思的检查。各教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改等情况。3、改革校本评价，实施立体评教。要本着有利于全面实施素质教育、有利于教师树立全新的教学质量观、有利于激发学生学习的积极性的原则，使课堂教学评价更加科学化、具体化、透明化、可操作化。构建学生测评、教师互评、学校考评的课堂教学评价体系。4、以活动为推手促进教学工作的有效实施。一是开展“课改四分培训“活动。从根本转变教师教学方式和学生学习方式，构建高效课堂教学模式，全面提高课堂教学效率和育人质量。二是在教师中开展教学反思、课改合格课、下水作文、应用题解题思路等比武活动。三是在学生中开展“美丽中国我的中国梦”读书征文活动、第二届书法比赛、第二届美文诵读比赛、素质综合赛等活动。5、严格执行课程计划,规范课程名称,开齐、开足课程以及课程辅助课,确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、科学、英语、音乐、体育和美术等课程的真正落实,开设学校特色课程。6、继续深化诵读“国学经典（晨读）、午练”活动,搞好2+2、1+5行动计划、阳光体育等校园文化成果展示,发挥“童谣、经典古诗”学校课程的作用。7教学质量管理工作目标①、加强各年级教学质量监控。将根据县教育工委、教委“创新教育管理部分指标考核结果运用的意见”制定我校“巩固率、及格率、优生率、双科及格率”在绩效考核、年度考核、平职晋级等中的运用。②、强化教学质量的分析,召开期中、期末教学质量分析会或论坛。③、关注前30%学生和后20%学生的发展。针对基础差的学生,立足课堂,低起点,严要求,从基础抓起,从学习行为习惯抓起,使学生学有所获,学有所进。针对前30%学生,为他们开“小灶”,让他们吃饱,还要吃好。对“夹心层”学生给予足够重视,因材施教,兼顾两头,带动中间,力促生生发展。④、加强各年级学生的教学管理工作,尤其是对县监控学科（语文、数学、综合科）的教学指导要排除困难,全力以赴,保质保量。（四）体艺卫工作扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。1、体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，教导处要制定详实且符合学校实际情况的体音美教师考核细则，保证音、体、美等课程开足开好。音体美专长教师要积极开辟学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动；音乐教师承担学校各类文艺汇演活动，组建开设舞蹈兴趣小组；美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师要根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。2、普及卫生防治工作。各班应做好教室、公区的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。少先队大队部和体育教师要做好学生健康卫生教育和体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。3、积极参加“2014年上期全县中小学艺术教育成果展示评比活动”等系列活动。（五）校园安全工作安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平时坚持以“预防为主”的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，及时做好台帐资料，发现问题及时整改，确保做到防患于未然；二是学习教育法规，大力开展普法教育；三是推行校园安全目标管理办法，校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安；四是是进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。实行校务公开，建设法制校园、平安校园。五是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。六是做好值班守校和门卫工作，做到对进出校园的陌生人询问、登记制度。（六）党建工作不动摇1、继续做好“正风肃纪专项行动”工作，坚持以党要管党、从严治党的方针，紧扣“为民务实清廉”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，以贯彻落实中央“八项规定”和市委、县委“实施意见”为切入点，以坚决执行《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》和《重庆市党员干部生活作风“十二个不准”》为契机，针对不同领域的具体情况，严明纪律规定，除歪风、治邪气，倡新风、树正气，汇聚正能量，树立党员干部、教师务实高效、清正廉洁的良好形象，以作风建设的新成效赢得群众的信任和拥护。2、坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，建设学习型党组织。利用夜校组织党员学习组和教师政治学习，参学率要达到100%。3、继续开展创先争优活动，树起“一名党员一面旗帜”形象，充分发挥党员教师的先锋模范作用。4、积极配合、督促行政、两委会、校务公开领导小组、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。5、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升教育领导能力。6、加强有效课堂研究，党员教师上示范课、研讨课，提高教学质量。7、积极组织党员教师认真学习深刻领会党的“十八大”精神，以及中共开县委员会、开县人民政府《关于深化改革创新推进教育均衡优质发展的意见》（开委发〔2012〕37号）精神，以及开县教育工委、开县教委“深化改革创新教育管理”的系列文件积极开展教育创新活动。认真贯彻执行中共开县县委教育工作委员会《关于做好基层党组织整改提高晋位升级工作的通知》（教工委〔2012〕54号）做好党支部的晋位升级工作。（七）加强后勤