2013—2014学年度第一学期海口市五年级语文期末检测题评分标准

12013—2014学年度第一学期海口市小学五年级语文科期末检测题参考答案及评分意见一、学用字词句。（31分）1．写正确、工整才得满分，其它情况酌情给分。2．根据拼音，填写词语。（10分）沉醉装置属于鞭策勉励3．画出词语中用错的字并改正。（8分）家图四壁（徒）神情谎张（慌）错手不及（措）凶相必露（毕）4．用“”给加点字选择合适的读音、解释。（6分）给．（ɡěijǐ）予帮助妥．（tuǒněi）帖掂．（diāndiàn）量一饮而尽．（②完）不足．（②值得）为奇精．（①最好）妙5.选词填空。（4分）②滥竽充数①画龙点睛二、填空。（11分）1．（3分）①十年树木，百年树人。②海内存知己，天涯若比邻。③只在此山中，云深不知处。2．莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。3．介绍下列人物的品质。（2分）【答案不唯一，言之有理即可】洪教头：自以为是、傲慢无礼、盛气凌人、凶狠毒辣、跋扈嚣张……谈迁：不屈不挠、持之以恒、锲而不舍、自强不息……三、按要求写句子。（6分）1．水滴目标专一，持之以恒。水滴能把石块滴穿。【可用“因果、假设、条件”的关联词合并成一句话】如，（因为）水滴目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。2．王冕如此孝敬父母，真令人敬佩（啊！）。（改为不带问号的句子，意思不变）3．诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，做了很多大量（删掉其中一个）实验。2四、阅读短文，完成题目。（22分）（一）高尔基和他的儿子（片段）（8分）1．“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快......”（每个逗号0.5分，每组单引号0.5分，共2分）2．文中两处“美好的东西”分别指：【意思对即可】①鲜花；②鲜花和为他人着想，无私奉献的精神品质与具体行动。（每空1分）3.【每处1分，意思对即可】给予（或奉献）；索取（或贪图）4．希望儿子永远做一个讲求奉献，不贪图享受的人，鼓励他一直保持这样的美德，做一个懂得奉献的人。【言之有理即可，答案不唯一，2分】勇敢的卫士（14分）1．填空：（每空1分，共7分）（1）第⑤段中的“饱满”的意思是A.（或丰满）。（2）题目“勇敢的卫士”指的是防风林，短文写了“勇敢的卫士”与狂风、暴雨，干旱（或旱魔王）展开斗争。（3）第①段画横线的句子运用了拟人的修辞手法。（4）作者运用了前后照应（或首尾呼应）的表达方法。2.全文已用“‖”分成3段，请写出第二、三段的段意。（4分）【意思接近即可】第二段：防风林抵御狂风暴雨、干旱对庄稼的袭击（或与之展开斗争）。（2分）第三段：庄稼成熟了，称赞防风林是“勇敢的卫士”（或感谢防护林）。（2分）3．画出一个比喻句。（1分）每一棵树都像一部抽水机。或它们从小就把树根深深扎进土地，伸向四面八方，像钢筋一样，把泥土锁住。4．读读短文，想一想作者想告诉人们什么道理？（2分）防风林保护庄稼的作用（或重要性）【意思接近或言之有理即可】三、习作。（30分）建议按以下标准给分：30分=题目1分+内容15分+语言表达14分1.叙事有条理，有真情实感，语言比较生动（28—30分）；2.叙事清楚明白，文从字顺，书写整洁（25—27分）；3.叙事有顺序，字迹比较工整（22—24分）；4.能按题目要求基本写清事情的经过，字迹不潦草（18—21分）。5.得分尽量不低于18分。3