二年级美术检测方案

二年级美术检测方案在低年级美术学习过程中，以学生发展为本，激发创造精神，发挥丰富的想象力，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，为促进学生全面发展奠定良好的基础。因此在期末美术评价时，应建立多元化的评价方式，构建一种全面的、完善的、重创新的美术教学评价体系，从而促进学生的全面发展。一、比分安排：1、平时作业和课堂常规占30分2、期末考查占70分二、评价领域1、造型表现：运用多种材料和手段，体现造型乐趣，表达感情。2、设计应用：运用一定的物质材料和手段，美化环境，培养设计意识。三、操作题目1、命题画——《我最喜欢的老师》、《我爱我家》二选一评价标准：分优秀、良好、合格三个档次造型表现：主题突出、画面饱满整洁、色彩鲜明。2、手工——泥塑动物评价标准：分优秀、良好、合格三个档次具备简单泥塑技能，能独立捏塑简单作品。