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人教版初中英语单词速记(带音标)中学生在学习英语的过程中,最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。以下是一些记忆方法的介绍,供同学们学习时选用。一、读音规则记忆法就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发[:][ɛ:][ə:]等。还有些固定的字母组合,例如:tion发[ʃn]或[tʃən],ture发[tʃə],ing发[i],ly发[li],ty发[ti]和各种前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握读音规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。二、字母变化记忆法:是以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:1.前面加字母。例如:is[iz]是/his[hiz]他的,ear[iə]耳朵/near[niə]在……附近/hear[hiə]听见,read[ri:d]阅读/bread[bred]面包2.后面加字母。例如:hear[hiə]听见/heart[hɑ:t]心脏,you[ju:]你或你们/your[juə]你的或你们的3.中间加字母。例如:though[ðəu]虽然/through[θru:]穿过,tree[tri:]树/three[θri:]三,for[fɔ:]为或给/four[fɔ:]四4.减字母。例如:she[ʃi:]她/he[hi:]他,close[kləuz]关闭/lose[lu:z]丢失或迷失,start[stɑ:t]开始/star[stɑ:]星星5.换字母。例如:book[buk]预订/look[luk]看/cook[kuk]厨师,cake[keik]蛋糕/lake[leik]湖/wake[weik]睡醒/make[meik]制造/take[teik]拿或花费时间6.调字母。例如:blow[bləu]吹/bowl[bəul]碗,sing[siŋ]唱歌/sign[sain]标记,from[frɔm]来自……/form[fɔ:m]表格三、联想记忆法根据日常生活中所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball[bɔ:l]球,basketball['bæskitbɔ:l]蓝球,football['futbɔ:l]足球,volleyball['vɔli,bɔ:l]排球,playground['pleigraund]操场;吃饭时联想到:dining['dainiŋ]吃饭-room[ru:m]房间,(have)breakfast['brekfəst](用)早餐,(have)lunch[lʌntʃ](用)午餐,(have)supper['sʌpə](用)晚餐;睡觉时联想到:bed[bed]床,bedroom['bedrum]卧室,gotobed上床睡觉,sleep[sli:p]睡觉,gotosleep去睡觉,fallasleep入睡。如果长期坚持下支,效果就会很好。四、归类记忆法:1.按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。2.按同音词分类。例如:see[si:]看见-sea[si:]海洋,right[rait]右-rite[rait]仪式,meet[mi:t]遇见-meat[mi:t]肉3.按形近词分类。例如:three[θri:]三-there[ðɛə]那里,four[fɔ:]四-your[juə],quite[kwait]很或十分-quiet['kwaiət]安静的4.按同义词分类。例如:大的big[big]-large[lɑ:dʒ],困难的hard[hɑ:d]-difficult['difikəlt],开始begin[bi'gin]-start[stɑ:t]5.按反义词分类。例如:right[rait]正确-wrong[rɔ:ŋ]错误,young[jʌŋ]年轻的-old[əuld]老的,come来-go去6.按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。五、构词记忆法:掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:1.派生法。就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系,此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful表示形容词性等。如:like[laik]像-unlike['ʌn'laik]不像,teach[ti:tʃ]教书-teacher['ti:tʃə]教师,friend[frend]朋友-friendly['frendli]友好的等。2.合成法。就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板)=blackboard(黑板),class(班)+room(房间)=classroom(教室),foot(脚)+ball(球)=football(足球)等。3.转化法。这就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词,动词转化为名词,形容词转化为动词或名词等。如:water(n.水)→water(v.浇水),lift(v.举起)→lift(n.电梯),last(adj.过去的)→last(v.持续)等。六、循环记忆法它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。七、阅读记忆法就是把词汇的记忆融入阅读之中,在看一篇文章的时候,遇到不认识的单词先做记号,并猜测它们的含义,等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说,这种方法不枯燥,记得比较牢,但缺点是记忆的词汇量比较少,而且耗时也比较长,不适合想求速成的同学。八、笔记记忆法具体做法是找一本笔记本,把它的一页按中间对折,然后从字典上把英汉意思抄上去,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍,先英汉对照背一遍,然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍(把页面折起来,使自己看不到英文或中文部分,以免受干扰)。这种方法记忆的量大而且比较牢靠,只是需要不怕累的人才能做到。九、间隔反复记忆法有这样一个例子:如果你盯着一个人连续看三个小时,但以后再也看不到他了,那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了,但是如果你把这三个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,以2-3小时为宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛,可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词,而且可以记得较牢,它的缺点就是非常枯燥,要有毅力的人才能坚持背下去。十、“联”:即联想记忆法看到某个单词,应该回想一下,有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如,遇到consult[kən'sʌlt]商量,就应该想到和外形差不多的单词,如result[ri'zʌlt]结果,insult[in'sʌlt]侮辱等,这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词,而且不致于混淆。再如,学习fetch的时候,就应该想到它和take,bring,carry等单词在用法上的区别。当然,很简单的单词(已经掌握的)就不必如此,因人而异。十一、“勤”:即勤于查词典遇到不会的单词先猜,猜不出再查,不要一遇到就查,这样不利于自己记忆的(所谓不经过努力得到的是不会珍惜的)。查的过程中,切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查respect的时候,就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候,应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词,这样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。第一篇归类记忆一、名词(n):1、星期(week[wi:k])Monday['mʌndei](星期一)、Tuesday['tju:zdeɪ](星期二)、Wednesday['wenzdi](星期三)、Thursday['θə:zdi](星期四)、Friday['fraidi](星期五)、Saturday['sætədi](星期六)、Sunday['sʌndi](星期天)2、月份(month[mʌnθ])January['dʒænjuəri](一月)、February['februəri](二月)、March[mɑ:tʃ](三月)、April['eiprəl](四月)、May[mei](五月)、June[dʒu:n](六月)、July[dʒu:'lai](七月)、August[ɔ:'gʌst](八月)、September[sep'tembə](九月)、October[ɔk'təubə](十月)、November[nəu'vembə](十一月)、December[di'sembə](十二月)3、季节(season['si:zn])spring[spriŋ](春天)、summer['sʌmə](夏天)、autumn['ɔ:təm](秋天)、winter['wintə](冬天)4、时间(time[taim])和节日day[dei](日)、today[tə'dei](今天;现在;当前)、tomorrow[tə'mɔ:rəu](明天)、yesterday['jestədi](昨天)、second['sekənd](秒,第二)、minute['minit](分钟、一会儿/瞬间)、hour[auə](小时)、quarter['kwɔ:tə](一刻钟;四人之一)、night['nait](夜)、week[wi:k](星期)、month[mʌnθ](月份)、year[jiə](年)、centry['sentʃuri](世纪,一百年)、o'clock[ə'klɔk](……点钟)、morning['mɔ:niŋ](上午)、noon[nu:n](中午,正午)、afternoon['ɑ:ftə'nu:n](下午;午后,短语:①intheafternoon在下午;②onMondayafternoon在星期一的下午)、evening['i:vniŋ](傍晚;黄昏)、midnight['midnait](午夜)、birthday['bə:θdei](生日)、age[eidʒ](年龄,短语:①attheageof在…岁时;②forone’sage论年龄)5、国家country['kʌntri]、people['pi:pl]人民和city['siti]城市China['tʃainə](中国)Chinese['tʃai'ni:z](中国人,汉语)Japan[dʒə'pæn](日本)、Japanese[,dʒæpə'ni:z](日本人,日语)、Tokyo['təukiəu](东京)England['iŋglənd](英国)、English['iŋgliʃ](英语,英国人)、London['lʌndən](伦敦)India['indiə](印度)、Indian['indiən](印度人,印第安人)Canada['kænədə](加
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