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高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家版权所有@高考资源网-1-2010年高考最有可能考的15道非选择题适合:新课标地区11.人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大,通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用现代生物科学技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据下图回答:(1)以上过程中涉及到的现代生物技术,属于细胞水平的有:。(2)在基因工程中,我们称①为目的基因,获取目的基因时可能用到的工具酶是。在①进入③之前要构件基因表达载体,这是基因工程的核心,除目的基因外,基因表达载体还必须含有,实现①进入③的常用方法是。(3)图中②一般经过处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在时期进行。(4)④的早期培养需在培养液中进行,该培养液中除了加入必需的营养外,一般还需加入以防杂菌的污染。(5)把⑤送入⑦的最佳时期是。用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于。【猜题理由】本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的知识,这些知识都是选修教材的重点内容,且都是每年高考的必考内容。本题主要考查学生识图能力及信息转换能力,知识的综合运用能力。12.下图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请分析回答:高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家版权所有@高考资源网-2-(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌在有氧无氧条件下都能生存,所以,酵母菌的异化类型属于型,其同化类型属于型。(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是。(3)制作果酒,需将温度严格控制在℃。制作果酒后制果醋,应将温度控制在。(4)甲装置中,A液体是,3NaHCO溶液的作用是;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是。与乙装置相比,甲装置的优点是(5)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,这是因为。(6)果汁发酵后是否有酒精产生,可用来检验。在条件下,该试剂与酒精反应呈现色。在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,能将果汁中糖发酵为,醋酸杆菌的新陈代谢类型是型。【猜题理由】本题考查的是果酒和果醋发酵技术。该内容属于选修1中的重点内容。是考纲要求理解的内容之一,本题主要考查学生的理解能力。13.人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因。其突变后表达的产物是G蛋白。当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后,G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂,激活剂激活、启动过程②③,形成大量物资D,导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物资,数字表示生理过程)。(1)癌细胞的特点是、(至少两点)。过程②、③合称为。(2)G蛋白与GTP作用后获取能量,变为转录激活剂。GTP与ATP都是能源物质,参照ATP的命名方法,请写出GTP的中文名称:。(3)图中所示过程中,发生解旋的过程是(填序号)。(4)分析原癌基因,一般需要PCR扩增原癌基因。下列物质是PCR扩增所必须的物质有(可高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家版权所有@高考资源网-3-多选)。A.游离的脱氧核苷酸B.DNA聚合酶C.游离的核糖核苷酸D.mRNAE.tRNAF.解旋酶G.RNA聚合酶(5)突变的原癌基因在人体中指导合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质,它们的分子结构相同,原因是。(6)根据图中的信息,从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法。【猜题理由】本题以癌细胞为线索考查癌细胞的特点、癌症的治疗、基因表达、PCR技术等知识,是一个综合性题目。这些考点都是高考的热点内容,特别是癌症与人类健康密切,通过该题可以考查考生用生物学知识解决实际问题的能力,同时也考查学生的综合分析能力。14.某一实验小组的同学,拟将新筛选获得的优良酿酒酵母扩大培养,并进行固定化用于果酒的制作。在酵母菌培养阶段,实验小组每天测定培养液中酵母菌种群数量的变化,用血球计数板计数如下表:时间/天01234567酵母菌数(×610/mL)0.81.83.05.64.82.00.80.4(1)生产用菌种一般选用快速增殖阶段的菌体,由表中数据分析,第天的酵母菌适宜用于固定化。(2)与固定化酶相比,固定化细胞的突出优点是。酵母菌细胞固定化成败的关键是海藻酸钠溶液的配制,海藻酸钠溶解时应加热。若海藻酸钠溶液浓度适宜,而制得的凝胶珠颜色偏浅,则可能原因是。(3)若用下图装置制作果醋,葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3空间的目的是。在整个发酵过程培养液pH变化如下图乙所示。则接种醋酸菌在时刻,此时还需进行的操作是。(4)根据乙图有关信息,在答题纸的坐标系中绘出发酵瓶中酒精量随时间变化的曲线。高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家版权所有@高考资源网-4-【猜题理由】本题考查固定化酶技术及果酒和果醋发酵技术,这是一个拼盘式的题目,符合高考中对该部分知识考查的命题特点。本题同时考查学生表格信息及曲线的转换能力、知识理解能力及绘图能力。15.在我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物——三氯苯(TCB),为探究TCB对生物体的毒性效应,研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扇藻3种单细胞微藻进行独立培养实验,4天后,检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量,结果如下所示。请回答下列问题。(1)由曲线可知,随水体中TCB浓度的增加,对金藻、角毛藻和扁藻的毒害作用。受TCB影响最敏感的藻类是,它可作为监测环境中TCB污染度的指示生物。(2)分析表中数据可以得到的结论是。蛋白质的减少与曲线图中微藻数量减少存在关系。(3)测定三种微藻细胞数目时,使用的实验器具包括:试管、滴管、吸水纸、盖玻片、显微镜和。若要测量微藻细胞中叶绿素的含量,需将叶绿素从细胞中提取出来,所用的试剂是。(4)金藻、角毛藻是某些虾和贝类良好的饵料,下面为某海岛生态系统食物网:组别TCB浓度(mg·1L)蛋白质含量(g·1mg)金藻角毛藻扁藻105852632156466035474047410172426515122121高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家版权所有@高考资源网-5-若人的食物哟2/3来自农作物,其余来自虾和贝类,则一个人每增加600g体重,按传递效率为10%来计算,生产者要提供g的食物。环保人员在岛上的土壤和周边海水中都检测到一定浓度的三氯苯,该物质会沿着转移和积累,最终危害到人类健康。【猜题理由】本题以实验为背景考查学生的曲线分析能力和表格数据分析能力,同时通过能量传递的有关计算考查学生的简单计算能力。本题的材料来自课外,但考查的内容在书内,这是近几年高考命题的重要特点。高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家版权所有@高考资源网-6-参考答案及解析11.【答案】(1)核移植技术、动物细胞培养(缺一不给分)(2)限制酶,启动子、终止子、标记基因(缺一不给分)显微注射法(3)胰蛋白酶或胶原蛋白酶减数第二次分裂中期(4)抗生素(5)桑葚胚和囊胚节约资源、降低成本等【解析】(1)从图中操作可知,该过程涉及到基因工程、动物细胞工程中的细胞培养、细胞核移植及胚胎移植等技术。其中属于细胞水平的是动物细胞培养及细胞核移植技术。(2)获取目的基因时可用到的工具酶是限制酶,基因表达载体由目的基因、标记基因、启动子和终止子等构成,动物基因工程中导入目的基因的常用方法是显微注射法。(3)动物组织需经胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理才能使细胞分散成单个,作为受体的卵母细胞需发育到减数第二次分裂中期才成熟,此时才能去核。(4)动物细胞培养过程中,加入抗生素可防杂菌污染。(5)进行胚胎移植的胚处于桑葚胚和囊胚时最好。用图中技术生产药物比工厂化生产药物节约资源、降低成本等。12.【答案】(1)兼性厌氧型异养(2)附着在葡萄皮上的野生型酵母菌(3)18—25℃30—35℃(4)葡萄汁吸收酵母菌酒精发酵产生的2CO每隔12小时左右(一定的时间)将瓶盖拧紧一次既能及时吸收(发酵产生的)2CO,又能减少被杂菌污染的机会(5)既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又防止发酵旺盛时汁液溢出(6)重铬酸钾酸性灰绿色醋酸异养需氧型【解析】酵母菌的代谢类型属于异养、兼性厌氧型生物,它生长的适宜温度是18—25℃,有氧时,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖;在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精。酵母菌无氧呼吸产生的2CO可用3NaHCO溶液吸收,产生的酒精可用酸性重铬酸钾溶液来检验,重铬酸钾与酒精反应灰绿色。醋酸菌的代谢类型属于异养、需氧型生物,它生长的适宜温度是30—35℃。13.【答案】(1)无限增殖细胞形态发生改变(细胞表面糖蛋白减少,粘着性降低,易扩散转移)基因的表达(2)三磷酸鸟苷(3)②⑤(4)AB(5)所有生物共用一套密码子(6)破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体(或服用结构与生长因子类似的物质)【解析】(1)癌细胞的特点根据教材中相关内容写出即可。分析图,过程②、③分别表示转录和翻译,因而合称基因的表达。(2)GTP与ATP的不同就在于含氮碱基,因而GTP可称为三磷酸鸟苷。(3)图中转录及DNA的自我复制过程发生解旋,即②⑤。(4)根据PCR技术需要的条件可作出选择。(5)由于不同生物共用一套密码子,因而相同的基因在不同生物体内可表达出相同的蛋白质。(6)从图中可知,癌细胞无限增殖是由于细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后导致一系列变化引起的。因而可以通过破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体(或服用结构与生长因子类似的物质)起到抑制癌细胞产生的作用。14.【答案】(1)2(2)可以催化一系列的反应小火或间断原培养液中酵母菌种群数量较少(3)防止发酵旺盛时汁液溢出c适当升高温度并通气(4)如图。高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家版权所有@高考资源网-7-【解析】(1)从表中数据可知,酵母菌的K值为5.6,酵母菌快速繁殖应在K/2时期,即图中的第2天。(2)固定化酶只能催化一种或一类化学反应,而固定化细胞可催化一系列化学反应,催化效率比固定化酶更高。海藻酸钠溶解时应小火或间断加热;制得的凝胶珠颜色偏浅,可能与原培养液中酵母菌种群数量较少有关。(3)因制作果醋前先进行酒精发酵,发酵瓶留有大约1/3空间可以为酵母菌提供氧气,有助于酵母菌繁殖,然后酵母菌在无氧条件下可产生大量酒精;刚接种醋酸菌时,醋酸菌有个调整期,还没有立即大量繁殖,还没有立即产生醋酸,即发酵液的pH还没有立即下降,由此判断接种的时刻为图中的c时,由于酒精发酵时的温度为20℃左右,而醋酸菌生长的适宜温度为30—35℃,且醋酸菌为需氧型生物,因而加入醋酸菌后还需升高温度及通入无菌空气。(4)从乙图中可知,在c时刻前酒精产生的不断增加,c时刻加入了醋酸菌,且通入了氧气,此时酒精产量达到最大,随后降低,据此可绘图。15.【答案】(1)增强扁藻(2)随水体中TCB浓度的不断增加,三种微藻细胞内蛋白质含量均下降,正相关(3)血细胞计数板98%乙醇(或无水乙醇)(4)24000食物链【解析】在曲线图中,随水体中TCB浓度的增加,金藻,角毛藻和扁藻的密度曲线都下降,且扁藻下降的程度最大。从表中数据分析可知,随水体中TCB浓度的不断增加,三种微藻细胞内蛋白质含量均下降。曲线图与表中蛋白质的减少进行比较可知,微藻的减少与蛋白质的减少存在正相关的关系。在实验室中观察计算细胞数目常用的工具是血球计数板,提取叶绿体色素时用无水乙醇作有机溶剂。人的食物2/3来自农作物,则一个人每增加600g体重因农作物而增加的体重是400g,需消耗农作物的量为400÷10%=4000g,另有1/3来自虾和贝类,因而增加的体重是200g,需消耗的藻类量为200÷10%÷1
本文标题:2010高考生物最有可能考的15道非选择题3(有解析)
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