(二年2班)我们学先锋,创造新生活主题班会教案

我们学先锋，创造新生活教案二年2班活动目的：1、了解雷锋的生平、事迹体会雷锋的伟大精神。2、通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。活动准备：1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。3、准备课件。4、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。活动过程：一、谈话，引出课题教师讲话：二、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。三、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？1、进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间活动时间，在教室、校园、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。2、向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为。3、搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲四、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。六、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。