(全国通用)2016高考政治大二轮复习增分策略专题十一思想方法与创新意识试题

1【步步高】（全国通用）2016高考政治大二轮复习增分策略专题十一思想方法与创新意识试题命题角度1联系的特点1．(2015·海南高考)在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了()①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系③事物的联系是多样的，一切以条件为转移④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变A．①②B．①③C．②④D．③④命题角度2整体和部分的辩证关系2．(2015·安徽高考)为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随风飘流”“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了()①改变规律能避免前进中的困难曲折②解决矛盾应坚持具体问题具体分析③抓住关键能够解决存在的各种问题④统筹全局可以实现整体的最优目标A．①②B．①③C．②④D．③④命题角度3事物发展的状态、道路3．(2015·天津高考)中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了()①事物绝对运动与相对静止的统一②事物发展是由量变到质变的过程③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一④新事物对旧事物的根本否定A．①②B．①④C.②③D.③④命题角度4矛盾的基本属性4．(2015·重庆高考)事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是2()①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，只是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活A．①②B．①③C．②④D．③④命题角度5矛盾的普遍性与特殊性的关系5．(2015·山东高考)中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物()A．既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性C．既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性D．既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性命题角度6两点论与重点论6．(2015·江苏高考)足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到前所未有的高度，并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见()A．系统优化是认识事物的根本方法B．改革是社会发展的根本动力C．主要矛盾对事物发展起决定作用D．抓住主流是解决矛盾的关键命题角度7具体问题具体分析7．(2015·福建高考)一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下……。漫画给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是()A．踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3C．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同命题角度8辩证否定观8．(2015·四川高考)与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程，即教育培训、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变()①体现了辩证的否定是事物发展的环节②体现了创造性思维能检验和发展真理③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一④通过变革生产关系促进了生产力发展A．①②B．①③C．②④D．③④命题角度9辩证法的革命批判精神9．(2015·浙江高考)漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们，做工作办事情要()①兢兢业业脚踏实地埋头苦干②避免囿于经验的习惯性思维③注重研究新情况寻找新思路④果断抓住时机促成质的飞跃A．①②B．③④C．②③D．①④命题角度10以主观题形式综合考查矛盾的有关知识10．(2015·广东高考)材料广东某知名企业在创业之初，投资地产，走专业化经营发展道路。随着实力不断提升，该企业步入成熟期，仍以地产为核心主业，逐步向文化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、畜牧业等领域扩展，走上了多元化经营发展道路。至2014年6月，该企业已发展成为一个以地产为核心竞争力的综合性企业集团，总资产达4217亿元。结合材料，阐释该企业的发展历程所蕴涵的矛盾观。4本部分内容一直是高考的重点。从命题内容上看，重视重点原理与方法论的考查，联系的普遍性、整体与部分的关系、量变与质变的辩证关系、对立统一、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、具体问题具体分析、主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系在高考中所占比重较大。从考查形式上看，主要以主观题的形式考查分析问题和解决问题的能力。同时也有大量选择题。在复习备考中要注意：(1)结合“一带一路”建设、亚投行的设立等考查联系、发展、矛盾的观点，结合我国的区域发展规划考查整体和部分的关系。(2)结合中国经济发展“新常态”、上海等四个自由贸易区等，考查发展的状态和趋势、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系等考点。(3)通过对古诗词的理解考查量变和质变、对立统一等哲学观点。(4)结合“互联网＋”战略、“中国制造2025”“大众创业、万众创新”等，考查创新的依据和作用。51.偶考点：系统的特征发展的普遍性2.常考点：联系的普遍性、客观性、多样性整体与部分、系统优化方法量变与质变、前进性与曲折性矛盾的基本属性矛盾的普遍性与特殊性主次矛盾和矛盾的主次方面具体问题具体分析辩证的否定观创新核心考点一唯物辩证法的联系观原理内容方法论6联系的普遍性联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中坚持联系的观点，反对孤立的观点联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性联系的多样性事物的联系是多种多样的要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移整体与部分的关系二者既相互区别，又相互联系①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能状态及其变化影响部分②整体由部分构成，部分的功能及其变化影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用①树立全局观念，立足整体统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标②搞好局部，用局部的发展推动整体的发展系统优化方法系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，要用综合的思维方式认识事物1．任何事物之间都是相互联系的。()(2015·浙江高考，29②)2．只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐。()(2015·全国Ⅱ，22④)3．事物联系是创造出来的。()(2014·安徽高考，10③)4．联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系。()(2014·新课标全国Ⅰ，21①)5．人为事物的联系具有主观性。()7(2014·江苏高考，23①)6．事物联系都有“人化”特点。()(2014·安徽高考，10④)7．事物的整体功能总是大于部分功能之和。()(2015·四川高考，7③)联系的普遍性和客观性、整体与部分的辩证关系、系统优化方法是近几年的常考点。2016年高考可能结合漫画、名言、典故以及社会热点问题如“互联网＋”、“四个全面”战略思想、“一带一路”建设等进行考查。备考时尤为注意主观题可能综合考查联系观，或将联系观与发展观、矛盾观、否定观联系起来进行考查。命题点一联系的特征[预测题型：选择题]1．据报道，老年痴呆现已成为仅次于心脏病、癌症、中风之后，导致老人死亡的“第四大杀手”！专家警告：“无所事事，终日饱食，可导致弃用性大脑痴呆！”这告诉我们()A．任何两个事物之间都有联系B．事物之间的联系是普遍的、客观的C．事物之间的联系具有多样性D．人为事物的联系是实践的产物区分联系的特征联系的普遍性强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。命题点二全局观念与系统优化方法[预测题型：选择题]2．请给下图漫画确定一个主题，你认为最适合的是()A．创新思维，突破陈规与陋习B．系统优化，着眼于事物整体8C．追求真理，实践中发展真理D．价值选择，劳动中奉献社会命题点三综合考查联系的观点[预测题型：主观题]3．(2015·邻水模拟)“互联网＋”成为今年两会的热词，政府要制定“互联网＋”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业相结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。结合材料，运用联系的观点，说明制定“互联网＋”行动计划的依据。如何运用联系的观点分析问题答题要素：联系普遍性＋联系客观性＋联系多样性＋整体与部分＋系统优化方法①联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。②联系具有客观性，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。③联系具有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。④整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。⑤掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重事物内部结构的优化趋向，要用综合的思维方式认识事物。核心考点二唯物辩证法的发展观9原理内容方法论发展的普遍性世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性要用发展的观点看问题，反对静止地看问题发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡要用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长发展的趋势事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，是前进性与曲折性的统一既要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难发展的状态任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；坚持适度原则1．发展就是曲折的运动。()(2012·上海高考，19A)2．发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。()(2015·浙江高考，30②)3．以新形式出现的事物，有远大发展前景。()(2015·广东高考，34④)4．离开了人的主观能动性，量变不会引起质变。()(2015·海南高考，20A)5．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。()(2015·海南高考，20D)6．质变是由事物的内部结构变化引起的。()(2015·广东高考，34②)10从近几年高考看出，发展的状态、趋势是常考点。从考查形式上看，既有选择题，也有非选择题。2016年高考可能会以漫画、古诗词或者社会热点事件如“中国制造2025”等为背景，或单独或综合考查发展的相关知识。命题点四事物发展的状态、趋势[预测题型：选择题]4．下列古诗文中，与下图漫画的哲学寓意一致的是()A．谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金C．桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海命题点五综合考查发展的观点[预测题型：选择题或主观题]5．如果说中国制造过去三十年的发展，主要是依赖于资源、资本和劳动力等物质的力量；未来的中国制造，更多需要智慧、创新等精神的力量。中国制造必须要走向“中国智造”，实现中国制造升级。运用唯物辩证法有关发展的观点，分析我国