20110-2011八年级月考试题卷

2010-2011学年度八年级生物第二次月考试卷班级姓名学号一、选择题。（请同学们把正确答案填在后面的答题卡中，共35分）1．通过下列哪种方法可以帮助你调节自己的情绪A．听音乐、看电视B.大哭一场C.摔枕头、打沙袋D.以上三者皆可2.下列哪一种不属于健康的生活方式A.每天按时作息B.不吸烟，不喝酒C.坚持体育锻炼D.复习考试前开夜车3.你知道“国际禁毒日”是哪天吗？A.3月3日B.5月31日C.6月6日D.6月26日[来源:Zxx4.下列疾病不属于传染病的是A．心脏病、阑尾炎、龋齿B．感冒、肺炎、肝炎、肺结核C．麻疹、天花、脊髓灰质炎、乙型脑炎D．百日咳、猩红热、白喉、破伤风5.可能成为传染病传播途径的是A．空气、水、饮食B．蚊子、苍蝇、老鼠C．生活用品、饮具餐具D．以上三项都有可能6.对患传染病的动物应及时处理掉，这种做法属于A．切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D．消灭传染病7.切断传播途径的主要工作是A.个人及环境卫生工作B.消灭患病动物C.计划免疫D．隔离有病个体8.下列关于生物的变异在进化上的意义的叙述不正确的是A.生物如果不能产生变异，就不能适应变化的环境D.生物产生的所有变异都有利于自身生存B.如果没有可遗传的变异，就不能产生新的生物类型C.变异为生物的进化提供了原始材料9.下列哪种情况引起的疾病不属于遗传病A．染色体数目异常B．染色体结构异常C．遗传物质异常D．饮食中长期缺少维生素A10．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是11.不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，戴口罩等，主要是为了预防：[来源:学A.呼吸道传染病B.消化道传染病C.血液传染病D.体表传染病12.男性的染色体组成可表示为A．44＋XXB．44＋XYC．22＋XD．22＋Y．13.下列各项中，对人或生物本身而言，属于不利变异的是①人类的糖尿病②玉米的白化苗③人类的先天愚型④矮秆水稻A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14.下列关于染色体、DNA、基因关系的描述，错误的是A．DNA主要存在于细胞核中的染色体上B．在每条染色体上一般只有一个DNA分子C．基因是DNA片段D．成对的基因位于成对的染色体的不同位置15.下列现象属于可遗传的变异的是A．水肥充足的玉米长得穗大粒饱B．晒太阳使皮肤变黑C．经常锻炼的人肌肉粗壮D．白色公羊和母羊生了一只小黑羊16.下列性状中，不属于相对性状的是A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘17.无酒窝由显性基因B控制，有酒窝由隐性基因b控制，一对夫妇的基因型都为Bb，他们的孩子可能是A．全部无酒窝B.全部有酒窝C．部分无酒窝、部分有酒窝D.以上都有可能18.恩施州某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图3中的19.下列有关病毒的叙述中，错误的是A.都没有细胞结构B.在光学显微镜下看不C.都营寄生生活D.都对人类有害20关于生命起源，下列叙述中不正确的是A.生命起源于非生命物质[来源:Zxxk.Com]B.生命起于原始的海洋C.原始大气的主要成分是水蒸气.氨气.甲烷等无氧气D.原始生命在较短的时间内形成21.鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如右表。则亲代鹦鹉最可能的基因组成是A．Aa×AaB．AA×AaC．AA×aaD．aa×aa22.某人的脚被钉子扎伤，为了防止出现破伤风，医生给他注射了一针破伤风抗毒素，这种免疫属于A.非特异性免疫B.特异性免疫C.计划免疫D.移植免疫23.皮肤大面积烧伤的病人，容易被细菌感染，这是因为A．特异性免疫能力降低B．非特异性免疫能力降低C．失血多，白细胞减少，特异性免疫能力降低D．真皮内的血管大部分被破坏24.免疫学上，将侵人人体的病原体称为A．抗原B．抗体C．传染源D．传染病25.脊椎动物按照进化等级，由低到高的顺序排列，正确的是A．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类B．鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类C．爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D．两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类26．传染病的传染源是指A．能散播病原体的传染病患者或病原体携带者B．能使人致病的病原体亲代后代黄色×黄色黄色、蓝色图3C．能散播病原体的人或动物D．能散播病原体的各种媒介物27．下列哪项属于非特异性免疫A．白细胞吞噬侵人人体的病菌B．接种卡介苗预防结核杆菌感染C．新生婴儿从母体获得抗体D．患过麻疹的人不会再患此病28．分析右图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的A．病原体、传播途径、易感人群B．传染源、传播途径、易感人群C．传染源、传播途径、传染源D．易感人群、传染源、易感人群29．为了防止艾滋病传人我国，政府决定停止一切血液制品的进口、其目的是A．控制传染源B．保护易感者C．消灭病原体D．切断传播途径30.传染病的特点是A．传染性和遗传性B．流行性和传染性C．传染性和特异性D．流行性和特异性31.大灾之后要防大疫，地震后在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种32．受伤的哺乳动物常用舌头添伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液A.含抗生素有杀菌作用，属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶有消化作用，属于特异性免疫C.含溶菌酶有杀菌作用，属于特异性免疫D.含溶菌酶有杀菌作用，属于非特异性免疫33.预防接种的目的是A．控制传染源B．保护易C．切断传播途径D．加强营养34.下列哪一项不是免疫的作用A．防御感染B．自身稳定C．免疫监视D．调节作用35.下列结构不属于淋巴器官的是A．胸腺B．胰脏C．淋巴结D．脾脏二、填空题（每空0.5分，共19分）1.传染病的预防措施可以分为控制、切断和保护三个方面。人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。和消化道呼吸道的是保卫人体的第一道防线；体液是保卫人体的第二道防线；和组成了人体的第三道防线。第一道防线和第二道防线是人类在进化过程逐渐建立起来的天然防御功能，其特点是人人，不针对的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做2.病原体侵入人体后，刺激了，就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做。引起人体产生的物质（如病原体等异物）叫做。3.病毒由和组成，只能生活在其他生物的里，体积比细菌。4．按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一各种、和方面良好状态，而不仅仅是没有疾病。健康的核心是。5.“遗传学之父”孟德尔对豌豆的多个性状做了研究，如种子的形状、子叶的颜色、茎的高矮等，这些性状都是由控制的。若用纯种高茎（TT）和纯种矮茎（tt）杂交，则后代的基因组成是，表现的性状是，显性基因是。在高、矮这对相对性状中，显性性状是。6．生物进化的三个最主要规律是：由到、由到、由到。7.人类起源于，与人亲缘关系最近的是类人猿，主要类人为、、、。三.识图做答题（共46分）1.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如下图）。请据图回答问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：（6分）（1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中色是显性性状。（2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：黑毛亲本豚鼠：；子一代豚鼠：。（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：（完成下题）①选用毛色为色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为；③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为。2．下图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa，其性状为双眼皮。请据图回答：（12分）(1)图中精子①的基因组成为______；卵细胞②的基因组成为_________。中学学科网(2)子女③的基因组成为________，③的性状为____________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。(3)子女④的基因组成为________，④的性状为___________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。:棕鼠黑鼠亲本子一代3.一家庭有A、B、C、D四人，A患肺结核，B曾接种过卡介苗。不久C得肺结核，B、D未被感染。回答下列问题：（共6分）(1)在这个家庭中，传染源是（用字母表示），易感者是，此病属于传染病。(2)从预防传染病的措施来看，B接种卡介苗属于；若对A进行隔离治疗则属于；若在家庭中经常进行空气消毒，这属于。4.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。（共13分）（1）观察并填出图中所示部位的功能（8分）保（2）保卫人体自身的第一道防线的图是、。（2分）[来（3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是、。（2分）（4）第一道、第二道防线都属于（填特异或非特异）性免疫。（1分）5.[来下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：（7分）(l)豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为。(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出是隐性性状。(3)若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是。后代白花的基因组成是。(4)豌豆体细胞中的染色体是存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要。6.下图是人类起源与发展的示意图，据图回答：（3分）（1）从右图可以看出，在森林古猿向人类进化的过程中，第一步最重要的变化是。（2）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始，从而大大提高了捕猎的效率。（3）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了的发展。这一点，也使得人与动物有了本质的区别。科网1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435请把选择题答案写在表中A、这是呼吸道黏膜上纤毛的作用B、这是皮肤的作用C、这是的作用D、这是的作用2题图