2011届重庆市外国语学校10-11学年高三上期第一次月考语文卷

状元源免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。重庆外国语学校10-11学年上期第一次月考高三语文试题满分：150分时间：150分钟第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1．下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（）A．谥．号（shì）讪．笑（shàn）泥．古不化（nì）踽．踽独行（jǔ）B．掮．客（qián）靓．妆(jìng)余勇可贾．（gǔ）自怨自艾．（yì）C．薄．荷（bò）太监．（jiàn）济．济一堂（jì）差．强人意（chā）D．渐．染（jiān）蒙．骗(mēng)乳臭．未干（xiù）曲高和．寡（hè）2.下列每组词语中，有两个错别字的一组是（）A.自栩座右铭迫不急待休养生息B.精粹化妆品以儆效尤提纲挈领C.气慨拌脚石卓而不群穷兵渎武D.嬉戏副食品穿流不息不肖子孙3.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.对于这个问题，我们不要再争论了，事实胜于雄辩．．．．．．，还是让事实来说话吧。B.北大教授季羡林深受大众尊敬，媒体也不断给他扣帽子．．．，冠以“国学大师”“学界泰斗”和“国宝”等称号。C.在同一所学校，同一个班级，由同一位老师授课，学生们的水平却参差不齐．．．．，这个现象不能不引起我们的思考。D.起初是他创建了这家公司，后来公司又毁在他手里，真是成也萧何．．．．，败也萧何．．．．。4．下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（）A.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。B.陶潜说过：“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿”。倘能如此，这也就够了。C.除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？D.如果想对中国古代史有个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》（1957年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成5—7题重读名著像《红楼梦》这样的经典名著，在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古状元源免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。典诗文，从诗三百、楚辞，到李、杜，到龚自珍；小说从“四大奇书”到《聊斋志异》《儒林外史》；外国的名著，从荷马史诗到莎士比亚的戏剧，从塞万提斯的《堂吉诃德》，到托尔斯泰的《复活》，再到卡夫卡的《变形记》……几乎都是一座永难挖掘尽的精神矿藏，其历史的深度和文化反思的力度，特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴，值得我们和我们的后人反复品味。名著需要重读。这不仅仅是因为它们经过时间的淘洗和历史的严格筛选，其本身的存在证明了它们的不朽，因而需要反复阅读；也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提高，而需要获得新的情感体验与生命感悟。我这里所说的重读名著，乃是从文化历史发展阶段着眼的。仅就我们这些年龄稍长的人的亲身经历来说，在“文革”前的一段时间和“文革”期间，阅读心态是何等的不正常，阅读空间和环境是何等的狭小和残破。那种以阶级斗争和阶级分析为经纬的阅读定势，使我们只懂得给书中人物划成分，或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那种刻板的经济决定论，使我们阅读名著时，到处搜罗数据，以理解时代背景。那种“通过什么反映什么”来概括作品主题的阅读公式，死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限，如何如何”的万能标签，夺去了多少传世之作鲜活的生命，使人们对名著产生了多少误解！新时期以来，名著重印，给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢？我想，所谓“重读”，并非“再看一遍”，也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”，那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间之中，即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态，同时应该破除过去的在某种力量束缚下的阅读方式，在心态上积极开辟多向多元多层次的思维格局，培养自身的建设性的文化性格。否则，仍可能导致重读名著的失败。5．第一段引述了许多作家作品，从全文看，这一段要表达的主要意思是（）A．像《红楼梦》这样的经典名著在世界文学史上是非常多的。B．每一本经典名著都是取之不尽的精神矿藏。C．中外文学史上的经典名著值得反复品味。D．经典名著具有永恒的艺术魅力和丰富的文化底蕴。6．对名著需要重读的原因，分析不恰当的一项是（）A．名著经过历史的严格筛选，其本身具有不朽的价值。B．读者的水平不断提高，需要获得新的情感体验和生命感悟。C．过去“左”的清规戒律使读者对名著产生了许多误解。D．过去“左”的一套夺去了许多经典名著的生命。7．对“名著需要重读”的“重读”，理解不正确的一项是（）A．对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。B．为提高自身的文化修养、培养自身的文化性格而阅读。C．破除陈旧的阅读方式，用开放的阅读心态去阅读。D．破除简单化的思维格局，用多向多元多层次的思维格局去阅读。三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面文言文，完成8—10题状元源免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。后十九日复上宰相书韩愈二月十六日，前乡贡进士韩愈，谨再拜言相公阁下：向上书及所著文后待命凡十有九日不得命恐惧不敢逃遁不知所为。乃复敢自纳于不测之诛．，以求毕其说，而请命于左右。愈闻之：蹈水火者之求免于人也，不惟其父兄子弟之慈爱，然后呼而望之也。将有介于其侧者，虽其所憎怨，苟不至乎欲其死者，则将大其声，疾呼而望其仁之也。彼介于其侧者，闻其声而见其事，不惟其父兄子弟之．慈爱，然后往而全之也。虽有所憎怨，苟不至乎欲其死者，则将狂奔尽气，濡手足，焦毛发，救之而不辞．也。若是者何哉？其势诚．急，而其情诚可悲也。愈之强学力行有年矣。愚不惟道之险夷，行且．不息，以蹈于穷饿之水火，其既危且亟矣，大其声而疾呼矣，阁下其亦闻而见之矣。其将往而全之欤？抑将安而不救欤？有来言于．阁下者曰：“有观溺于水而爇于火者，有可救之道而终莫之救也。”阁下且以为仁人乎哉？不然，若愈者，亦君子所宜动心者也。或谓愈：“子言则然矣，宰相则知子矣，如时不可何？”愈窃谓之不知言者，诚其．材能不足当吾贤相之举耳。若所谓时者，固在上位者之为耳，非天之所为也。前五六年时，宰相荐闻，尚有自布衣蒙抽擢．者，与今岂异时哉？且今节度、观察使及防御、营田诸小使等，尚得自举判官，无间于已仕未仕者。况在宰相，吾君所尊敬者，而曰“不可”乎？古之进人者，或取于盗，或举于管库；今布衣虽贱，犹足以方于此。情隘辞蹙，不知所裁，亦惟少垂怜焉。愈再拜。（选自《古文观止》）【注】这是韩愈第二次给宰相写信，此前十九日他曾给宰相写了第一封信，故名“后十九日复上宰相书”。8．对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．乃复敢自纳于不测之诛．诛：把罪人杀死B．则将狂奔尽气，濡手足，焦毛发，救之而不辞．也。辞：躲避、推脱C．其势诚．急，而其情诚可悲也。诚：实在，的确D．尚有自布衣蒙抽擢．者擢：提拔、提升9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．①不惟其父兄子弟之．慈爱②此非孟德之．困于周郎者乎B．①诚其．材能不足当吾贤相之举耳②而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也C．①愚不惟道之险夷，行且．不息②穷且．益坚，不坠青云之志D．①有来言于．阁下者②自今已往，吾其无意于．人世矣10．下列对原文有关内容的叙述与评价，不正确的一项是（）A．本文以“蹈水火者”的险境作比喻，表明作者自己处境和情势的危急，抒发了渴望得到宰相帮助的急切心情。B．全文紧扣“势”和“时”作文，讲究行文变化，恳切的言辞将其迫切的情感表达得淋漓尽致。状元源免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。C．针对有人所说的“时不可”，作者逐层剖析巧用比喻，并且运用了强烈的反问语气，驳斥了“时不可”的荒谬。D．本文虽为求助之言，但作者写得不卑不亢，毫无屈媚之态，感情看似低沉，实则暗含自信。人生之途多舛，求人举荐、望人援手在将来的工作和生活中在所难免，青年学生应以此文自勉。第Ⅱ卷（非选择题，共120分）四、（本大题共3小题，共26分）11．把下面的文言文句子翻译成现代汉语并给短文断句。（10分）①其将往而全之欤？抑将安而不救欤？（3分）译文：②古之进人者，或取于盗，或举于管库；今布衣虽贱，犹足以方于此。（5分）译文：④用“/”为下文断句：（2分）向上书及所著文后待命凡十有九日不得命恐惧不敢逃遁不知所为。12．阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。（6分）古意耿湋虽言千骑上头居，一世生离恨有馀。叶下绮窗银烛冷，含啼自草锦中书。（1）此诗的三四两句描绘了怎样的场景？简要分析第三句“冷”字的表达效果。（3分）（2）《载酒园诗话》称此诗“直而温，怨面不怒”，结合全诗，说说诗中的女主人公“怨”什么？“直”与“温”在诗中是如何体现的？（3分）13．补写出下列名句及文学常识中的空缺部分（10分，每空1分）（1），摧藏马悲哀。（《孔雀东南飞》）（2）汩余若将不及兮，。（屈原《离骚》）（3），彩彻区明。（王勃《滕王阁序》）（4）至丹以荆卿为计，。（苏洵《六国论》）状元源免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。（5）蚕丛及鱼凫，！李白《蜀道难》）（6）吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》）（7）君不见高堂明镜悲白发，。李白《将进酒》）（8）是我国第一部叙事详细的编年史著作。依孔子修订的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。（9）中国现当代小说是与中国古代小说相比较而存在的。在时间上，一般来说，现当代小说是指以来的小说。（10）《诗经》开创了我国古代诗歌创作的主义的优秀传统。五、(本大题共4小题，共18分)阅读下面的文字，完成14—17题。美景，总在半梦半醒之间迟子建①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆着脸，没心没肺地笑。它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大早，农人们就会嫌它不体恤人，加它身上几声骂。看来过于光明了，也是不好。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。②在故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送人我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。③月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩，夏日的月光呢，饱满，丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光，虽然薄而白，但它落到雪地后，雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。看着月光停泊在雪地后焕发出的奇异光芒，你会想，原来雪和月光，是这世上最好的神仙眷侣啊。相比较，冬春之交的月光，就没什么特别的动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感