2011年3月福州市高三质检文综试题(历史部分)

2011年3月福州市高三质检文综试题(历史部分)2011年福州市高中毕业班质量检查文科综合（历史部分）一、选择题13．图7是《明代两京十三布政使司图》，图中阴影部分是湖广布政使司的管辖范围。当时“湖广”指的是今天的A．湖南、广东B．湖南、湖北C．湖南、江西D．广东、广西14．史料是研究历史和编纂史书所用的资料。它包括文字史料、口述史料和非文字史料。下列说法不正确的是A．对同一个史料，人们可能会做出有多种解释B．所有的历史结论都必须依靠史料才能得出C．在三种史料类型中文字史料的价值最高D．对同一事件的记载，不同的史料可能完全不同15．在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是A．贵族政治、列国分立B．君主专制、中央集权C．小国寡民、等级森严D．分封诸侯、城邦国家16．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。”此则材料主要说明了A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官B．唐朝进士科地位重要，为世人敬仰C．科举制是维护君主专制统治的工具D．科举制促进了社会重学风气的形成17．明朝万历年间，在福建地区，“其日番钱者，则银也，来自海舶，上有文如城堞，或有若鸟兽、人物形者，泉（州）、漳（州）通用之”。材料反映了当时A．泉、漳成为全国外贸中心B．福建地区海外贸易发达C．福建银元铸造技术发达D．尚未实行“海禁”政策18．1911年10月16日，湖北军政府颁布了《中华民国鄂州约法》。约法规定：“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成……；人民一律平等，有言论、集会结社、通讯、信教、居住等自由……都督由人民公举，任期三年，连任以一次为限……议员由人民中选举产生，议会可以向政务委员提出条陈、质问，要求答辩或弹幼。”据此判断，下列选项正确的是A．它的颁布标志着中华民国正式成立B．它实施了伏尔泰关于国家政体的主张C．它与《中华民国临时约法》的基本精神与主要原则一致D．它是根据《中华民国临时约法》精神制定的地方性法规19．图8、图9是有关中国共产党两次会议的图片。这两次会议反映了中国共产党历史发展的共同特点是图8图9A．在独立自主的探索中走向成熟B．实现了党的工作重心的转移C．确立了毛泽东思想的指导地位D．找到了中国民主革命的正确道路20．新航路开辟引发了欧洲的“价格革命”。下列选项突出反映了“价格革命”影响的是A．伦敦成为国际贸易中心B．美洲烟草出现在欧洲市场C．欧洲移民开始进入美洲D．“圈地运动”在英国兴起21．对以下三幅中外美术作品（图10～12）的表述，完全正确的一组是图10赵孟頫《古木竹石图》图11莫奈《日出·印象》图12毕加索《格尔尼卡》A．作者：宋朝法国西班牙B．类别：文人画印象画立体派C．艺术特点：“境生象外画中诗”“捕捉光与色彩的变幻”“造型写实”D．评价：体现了中国画的艺术成就西方古典美术的精华西方现代艺术的代表作品22．从图13到图14的变化中，突出反映了第二次世界大战后欧洲历史发展的趋势是北约与华约的对峙欧盟图13图14A．从对抗到联合B．从两极对峙到多极化C．从战争到和平D．从军事联盟到货币统一23．小明对所学历史知识进行了梳理，整理成以下表格。他采取的学习方法是史实历史推论15世纪末16世纪初，新航路开辟世界市场形成联结通道1929—1933年，世界性经济大危机爆发苏联工人成为西方工人羡慕的对象1944年，布雷顿森林会议召开战后资本主义世界货币体系形成上世纪90年代，三大区域经济集团形成经济区域集团化趋势加强①图表法②分析法③比较法④推理法A．①④B．①②④C．②③D．①②③④阅读图15《中德工业产值在世界中的比较》，回答24～25题。24．以下对图15的解读，正确的是A．德国工业化进程始终缓慢B．列强侵略造成中国工业产值不断下降C．工业革命开始时中国工业产值落后于德国D．社会制度的变迁造成两国经济地位的逆转二、非选择题38．（37分）近代以来，中国在变，世界在变，中国对世界的认识（即狭义的“世界观”）也在变。阅读以下材料，回答问题。材料一清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，……天朝抚有四海……德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。”——摘自《清实录》林则徐《拟颁发檄谕英国国王稿》：“洪惟我大皇帝，抚绥中外，一视同仁，利则与天下公之，害则为天下去之，盖以天地之心为心也。贵国王累世相传，皆称恭顺。”——摘自《林则徐使粤两广奏稿》（1）根据材料一，概括鸦片战争前清朝君臣的“世界观”。（4分）材料二随着西力东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。——罗志田《走向世界的近代中国》（2）根据材料一、二，说明鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？结合所学知识，分析变化的原因。（10分）材料三“共产主义之为物，在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。……我们不宜人云亦云，误认中国尚须守着那机械式的变化，尽量接收那流毒西方耒已的资本主义。赶机会，图改良，在欧美已暴露了他的无能，我们也不必来走这条死路。”——周恩来《共产主义与中国》（1922年8月）（3）根据材料三，说明20世纪20年代初先进中国人的“世界观”发生了怎样的转变？这种转变给中国历史进程带来怎样的影响？（5分）材料四过去60年，中国对于世界的看法，……是沿着一条螺旋轨迹不断向前迈进，由相对简单逐渐走向相对成熟。具体而言，中国的“世界观”的发展与变化可以清晰地分为三个阶段：第一个阶段是上世纪50～60年代，……对外部世界保持高度警戒；第二个阶段是70～80年代，……加快走向对外开放；第三个阶段是世纪之交的前后10年，……形成“和谐世界”的理念。——江涌《从对立到统一：中国世界观60年剧变》（4）结合所学知识，说明新中国“世界观”发展第二阶段的时代背景。第三阶段中国政府在“和谐世界”理念指导下采取了哪些措施？（8分）（5）综合上述材料，归纳近代以来先进中国人“世界观”的变化轨迹，对此你有何认识？（10分）41．（15分）历史在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。A．[选修1—历史上重大改革回眸]阅读下列材料，回答问题。材料一（王安石）上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔……。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。——《宋史·王安石传》材料二而荆公（王安石）当诸法草创将次就绪之时，……不免有求治太急、用人太滥之弊耶？……青苗法立意虽善，然以理势度之，不能有利而无弊，其或初年行之颇得其人，故见效多而见病少欤？抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤？虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之事。……免役法厘革数干年之苛政，为中国历史上开一新纪元。当改革伊始，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特权者耳，自余细民，则罔不食其赐也。——梁启超《王安石传》（1）根据材料一，指出王安石上万言书的背景和基本主张。（7分）（2）根据材料二，概括梁启超对王安石变法的总体评价。综合以上材料，说明改革要取得成功应注意哪些因素？（8分）B．[选修2—近代社会的民主思想与实践]阅读下列材料，回答问题。材料一绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争，与英国的公民权与君权之争相类似，已成为美国宪政史的要义。……结果美国政府也被公正地称为一种妥协的制度，这就是说，一个缺少一致性的制度。它既不像欧洲旧政府那样建立在传统之上，也不像追随法国革命的政府那样建立在原则之上，而是建立在一系列的相互妥协和暂时搁置对立原则的对抗的做法上，这些原则中的任何一个都不能居于支配地位。——（英）约翰·达尔贝格一阿克顿《美国革命的政治原因》材料二“法国从美国人那里学来的是革命的理论，而不是他们的政体理论，是他们一刀两断的气魄，而不是修修补补的艺术。”——（英）约翰·达尔贝格-阿克顿《法国革命演讲录》（1）根据材料一，指出美国宪政进程中存在哪些争执？最后做出怎样的选择？其理论原则是什么？（7分）（2）根据材料一、二，结合所学知识，指出美、法两国宪政进程有何不同特点？两国民主政治的共同本质是什么？（8分）C．[选修4—中外历史人物评说]阅读下列材料，回答问题。材料一土耳其“字母革命”进程简表时间事件1923年2月在伊兹密尔召开的一次大会上，来自伊兹密尔的代表提出讨论采用拉丁字母的建议，但遭到大会主席的拒绝。1924年2月一名议员在大国民议会上为采用拉丁字母辩护，使争论进一步扩大化。1926年在土耳其的《晚报》上，就字母拉丁化这个问题展开了一次读者调查，结果是多数人表示反对。1928年6月凯末尔命令成立一个“语言委员会”，在很短时间里，就以拉丁字母为基础创制出了29个新字母。1928年8月~9月凯末尔拿着小黑板，开始在全国旅行，随时随地鼓励和教授人们学习新字母，被称为“首席教师”。1928年10月1日土耳其大国民议会通过了《土耳其字母采用和实施法》，规定自1929年1月1日起，国家机关、公司、银行、协会以及社团在其工作文件中必须使用土耳其字母。1929年1月1日国家教育部直属的公立学校发起了“读写运动”。——摘编自昝涛《“字母革命”与土耳其现代化》材料二不过正如亨廷顿所指出，最重要的改革莫过于规定土耳英语的书写必须用拉丁字母，而不准用传统的阿拉伯字母书写，这一语言文字革命具有决定性的意义，因为它导致日后受教育的土耳其新生代实际上不再能阅读传统的经典文献，具有从文化上彻底断根的效果。——甘阳《如何避免“自宫式”的现代化？》（1）凯末尔大力推行“字母改革”的目的是什么？根据材料一，指出土耳其“字母改革”的特点。（7分）（2）综合上述材料，简要评价凯末尔的“字母革命”。（8分）2011年福州市高中毕业班质量检查文科综合试题参考答案及评分标准第I卷（共144分）本卷共36小题，每小题4分，共144分。12:3456789101112CDBAABBDCACB131415161718192021222324BCABBCADBADD252627282930313233343536BDDBCADBAABD第II卷（共156分）（必考部分）（116分）38．（37分）（1）以“天朝上国”自居；视他国为臣属；把正常的中外交住视为对清朝的效忠纳贡。（4分，答出其中2点即可满分。回答要点所用词语、前后顺序与参考答案不同，只要意思正确，可酌情给分。）（2）变化：从以中国为中心，到放弃以自我为中心；对西方的态度，从鄙视到平等对待再到尊崇；从传统的“天下双”到近代的“世界观”。（4分，答出其中2点即可满分。）原因：西方列强的侵略，历次对外战争的失败，民族危机加深；西方近代文明的传入，对西方认识的加深；先进知识分子的推动，“开眼看世界”成为一股社会思潮。（6分，每点2分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给2-3分。）（3）转变：对西方幻想的破灭，转向学习俄国革命经验。（2分）影响：马克思主义成为中国革命的指导思想，中国共产党领导新民主义革命取得胜利，走上社会主义道路。（3分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给分。）（4）时代背景：中国恢复在联合国的合法席位；中美、中日关系的改善和邦交正常化；十一届三中全会后以经济建设为中心，实行改革开放政策；（4分，答出其中两点即可满分。）措施：改革开放不断深入，建立市场经济体制，逐步与世界接轨；坚持中国特色的现代化建设道路