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第1页共44页初中物理章节复习提纲第一章《声现象》复习提纲...............................................................................................1第二章《光现象》复习提纲...............................................................................................3第三章《透镜及其应用》复习提纲...................................................................................5第四章《物态变化》复习提纲...........................................................................................7第五章《电流和电路》复习提纲.....................................................................................9第六章《欧姆定律》复习提纲.......................................................................................12第七章《电功率》复习提纲.........................................................................................166第八章《电与磁》复习提纲.........................................................................................200第十章《多彩的物质世界》复习提纲...........................................................................244第十一章《运动和力》复习提纲.....................................................................................26第十二章《力和机械》复习提纲.....................................................................................31第十三章《压力和压强》复习提纲.................................................................................33第十四章《机械能》复习提纲.........................................................................................38第十五章《热和能》复习提纲.......................................................................................41第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明:。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明。振动的物体叫。练习:①人说话,唱歌靠的振动发声,婉转的鸟鸣靠的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠的振动发声,其振动频率一定在之间。②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是。③敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?2、声音的传播需要,不能传声。在空气中,声音以,声波到达人耳,引起,人就听到声音。练习:①P14图1.1-4所示的实验可得结论,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠交谈,因为,无线电波的传播速度是。②“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:,能传播声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,声音在15℃空气中的传播速度是合,在真空中的传播速度为。第2页共44页练习:☆有一段钢管里面盛有水,长为L,在一端敲一下,在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是☆运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要(早、晚)(当时空气15℃)。☆下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是(①②④)①在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同;④锣发声时,用手按住锣锣声就停止。4、回声是由于而形成的。如果回声到达人耳比原声晚人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道,测量方法是:二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.三、乐音及三个特征1、乐音是发出的声音。2、音调:。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋。综合两个实验现象你得到的共同结论是:。叫频率,物体频率越高。频率单位又记作。练习:解释蜜蜂飞行能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见?蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内,蝴蝶振动频率不在听觉范围内。3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟和有关。叫振幅。振幅越大响度增大响度的主要方法是:减小声音的发散。练习:☆男低音歌手放声歌唱,女高音为他轻声伴唱:L5200m/sL1497m/sL340m/s第3页共44页☆敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出:⑴⑵4、音色:由物体本身决定。人们根据能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、物理学角度看,;环境保护的角度噪声是。3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限;为保护听力应控制噪声不超过;为保证工作学习,应控制噪声不超过;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过。减弱噪声的方法:五、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量第二章《光现象》复习提纲一、光的直线传播1、光源:定义:叫光源。分类:光源,如;光源,如。月亮,它光源。2、规律:是沿直线传播的。3、是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,是研究物理的常用方法之一。练习:☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置,该现象说明:。4、应用及现象:①激光准直。②的形成:光在过程中,遇到的物体,在物体的后面形成即影子。③日食月食的形成:当在中间时可形成月食。如图:在月球后1的位置可看到,在2的位置看到,在3的位置看123第4页共44页到。④:小孔成像实验早在《》中就有记载小孔成像成,其像的形状与孔的形状关。5、光速:光在真空中速度C==;光在空气中速度约为。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。二、光的反射1、定义:光时,一部分光被介质的现象叫光的反射。2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:,,。光的反射过程中光路是。3、分类:⑴镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后条件:反射面。应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了⑵漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后,每条光线遵守光的。条件:反射面。应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生的缘故。练习:☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。⑴有利:⑵有弊:☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:4、面镜:⑴平面镜:成像特点:等大,等距,垂直,虚像①像、物②像、物到镜面的。③像、物的连线④物体在平面镜里所成的像是像。成像原理:作用:实像和虚像:实像:虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像⑵球面镜:定义:用球面的表面作反射面。性质:凹镜能把射向它的平行光线;从焦点射向凹镜的反射光是应用:定义:用球面的表面做反射面。性质:凸镜对光线起。凸镜所成的象是应用:练习:☆在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:☆汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角凹面镜凸面镜第5页共44页度考虑这样做的好处是:汽车头灯安装在车头下部:。三、颜色及看不见的光1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.色光的三原色:红,绿,蓝.颜料的三原色:品红,黄,青2、看不见的光:红外线,紫外线第三章《透镜及其应用》复习提纲一、光的折射1、定义:光从一种介质入另一种介质时,传播方向;这种现象叫光的折射现象。2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆⑴光线,光线和在同一平面内。⑵光线和光线分居与两侧。⑶光从空气入水或其他介质中时,折射角入射角,属于折射。光从水中或其他介质空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角=0度。3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的,看到的位置比实际位置练习:☆池水看起来比实际的是因为光从斜射向时发生折射,折射角大于入射角。☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由而形成的,看到的鱼儿是由是由而形成的。二、透镜1、名词:薄透镜:透镜的厚度球面的半径。主光轴:通过球心的直线。光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线。焦点(F):凸透镜能使会聚在,这个点叫焦点。焦距(f):到凸透镜的距离。2、典型光路FFFF第6页共44页3、填表:三、凸透镜成像规律及其应用1、实验:实验时点燃蜡烛,使大致在同一高度,目的是:若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:2、实验结论:(凸透镜成像规律)F分虚实,2f大小,实倒虚正,具体见下表:物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u2f倒立缩小实像fv2f照相机fu2f倒立放大实像v2f幻灯机uf正立放大虚象|v|u放大镜3、对规律的进一步认识:⑴u=f是⑵u=2f是⑶当像距大于物距时成的实像(或虚像),当像距小于物距时成像。⑷成实像时:⑸成虚像时:四、眼睛和眼镜1、成像原理:从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜.五、显微镜和望远
本文标题:2011年人教版初中物理章节复习提纲(填空版)
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