2011年塑料配方设计指导书

河南城建学院《热固性聚合物配方设计》课程设计指导书班级：1124081班专业：高分子材料与工程课程名称：热固性聚合物配方设计指导教师：雷佑安赵亚奇化学与化学工程系2011年12月1一、设计时间及地点1、设计时间：2011年12月12日——12月23日具体安排：2011年12月12日上午教师组织学生分组，布置课程设计任务2011年12月12日下午学生根据自己的选题，查阅资料，理出基本设计思路2011年12月13日开始学生在教师指导下开始进行课程设计2011年12月21日开始学生在教师指导下书写文献综述和设计说明书，并绘制图纸2011年12月23日下午分组进行答辩2、设计地点：6#楼302教室二、设计目的和要求通过课程设计，要求更加熟悉工程设计基本内容，掌握聚合物配方设计的主要程序及方法，锻炼和提高学生综合运用理论知识和技能的能力、独立工作和创新能力。三、设计题目和内容设计任务设计内容和设计成果淀粉基可生物降解塑料关于淀粉基可生物降解塑料研究进展综述，设计一种淀粉基可生物降解塑料的制备及性能测试方案。仿荷叶超疏水高分子材料的设计与制备关于超疏水高分子材料研究进展综述，设计一种仿荷叶超疏水高分子材料的制备及性能测试方案。聚苯乙烯的增韧改性关于聚苯乙烯增韧改性的研究进展综述，设计一种增韧聚苯乙烯的制备及性能测试方案。有机硅电子灌封胶发展及其制备方法关于有机硅电子灌封胶的研究进展综述，设计一种有机硅电子灌封胶的制备及性能测试方案。有机硅建筑密封胶的发展及制备技术关于有机硅建筑密封胶的研究进展综述，设计一种有机硅建筑密封胶的制备及性能测试方案。工程塑料PC（聚碳酸酯）、废料回收技术关于工程塑料PC（聚碳酸酯）、废料回收技术进展，设计一种工程塑料PC（聚碳酸酯）、废料回收技术透明聚氯乙烯软管材料配制PVC树脂型号及助剂的选用软PVC干混料的配制软PVC的混炼与塑化软PVC配制料的测试2硬质聚氯乙烯异型材材料配制硬PVC改性助剂的选用硬PVC干混料的配制与混炼塑化硬PVC配制料的测试聚乙烯泡沫塑料配制PE树脂牌号的选用与配方设计PE泡沫塑料半成品配制PE模压发泡PE泡沫塑料性能测试纤维增强聚丙烯配制PP树脂牌号、纤维、偶联剂的选用与配方设计纤维增强PP挤出造粒纤维增强PP粒料的性能测试阻燃ABS塑料制备ABS树脂牌号、阻燃剂的选用与配方设计阻燃ABS塑料配制阻燃ABS塑料性能测试PC/ABS合金材料PC树脂的选用与配方设计PC/ABS合金材料制备PC/ABS合金材料的性能测试与分析不同PA/聚烯烃合金材料PA、相容剂、尼龙稳定剂的选用与配方设计PA/聚烯烃合金材料的制备PA/聚烯烃合金材料的低温性能测试与分析ABS/TPU抗静电塑料的配制TPU、抗静电剂的选用与配方设计ABS/TPU抗静电塑料的制备ABS/TPU抗静电塑料的性能测试与分析不同聚烯烃色母料的配制颜料的选用与配方设计聚烯烃色母料的制备聚烯烃色母料的分散性测试与分析热固性塑料（环氧树脂、酚醛树脂等）及其改性的配方设计不同牌号的环氧树脂、酚醛树脂性能环氧树脂、酚醛树脂改性配方设计环氧树脂、酚醛树脂及其改性性能测试•以下为其它题目，大家可以自主选择，不再详细说明。•绿色涂料的配方和制备工艺设计•彩色填充聚合物材料的配方和制备工艺设计•轻质材料的配方和制备工艺设计•环氧涂料的配方和制备工艺设计•吸水材料的配方和制备工艺设计•防水材料的配方和制备工艺设计3•全自动涂料生产线初步设计方案•塑料管材挤出生产线初步设计方案•塑料吹塑成型制品生产线初步设计方案•塑料薄膜平挤下吹生产线初步设计方案•管道环氧粉末外防腐涂敷生产线初步设计方案•环氧涂料生产线初步设计方案•聚酯粉末涂料生产线初步设计方案•乳胶漆生产线初步设计方案•溶剂型涂料生产线初步设计方案•年产10万吨环氧粉末涂料生产线初步设计方案•年产10万吨植物油防水材料生产线初步设计方案•自主选题四、设计方法和步骤1、设计方案简介根据设计任务书所提供的条件和要求，通过对现有资料的分析对比，对选定的课题进行综述，确定相关的工艺流程图。2、提供一篇关于所选研究专题的文献综述（主要论述近年来，研究专题国内外研究进展情况，参考文献不少于10篇，英文文献不少于1篇），综述的内容及格式完全按照正式发表论文的规范要求。字数不少于3000字。3、提供一份所选研究专题的课程设计说明书，内容主要包括设计目的、设计内容、实施方案（主要包括所选用原材料药品、所用实验仪器、实施步骤、性能测试及表征等）、预期达到的主要技术指标及工作进度等，并画出满足上述课程设计任务书的工艺流程图。4、编写文献综述和课程设计说明书。五、设计成果的编制本课程的设计任务要求学生做文献综述1篇、设计说明书1份、图纸1张。各部分具体要求如下：（一）设计说明书的内容与顺序：1、封面（包括题目、学生班级、学生姓名、指导教师姓名等）2、设计任务书3、目录4、正文4.1绪论：所选课题的简要概述及进展、设计任务的目的及意义、设计结果简述4.2设计内容4.3实施方案44.4预期达到的主要技术指标4.5预期工作进度4.5工艺流程图（带控制点的工艺流程图）及其说明4.6设计结果概要4.7设计体会及今后的改进意见5、参考文献6、主要符号说明（必须注明意义和单位）说明书必须书写工整、图文清晰。说明书中所有公式必须写明编号。（二）工艺流程图设计图纸的要求：要求画“生产装置工艺流程图”一张，图纸大小为A2。本图应表示出装置、单元设备、辅助设备和机器、管道、物料流向。以线条和箭头表示物料流向，并以指引线表示物料的流量、温度和组成等。辅助物料的管线以较细的线条表示。工艺物料管道用粗实线，辅助物料管道用中粗线，其他用细实线。横向管道标注在管道上方，竖向管道标注在管道右侧。辅助物料（如冷却水、加热蒸汽等）的管线以较细的线条表示。图表和表格中的所有文字写成长仿宋体。设备以细实线绘制，画出能够显示形状特征的主要轮廓。设备的高低和楼面高低的相对位置一般也按比例绘制。设备的位号、名称标注在相应设备图形的上方或下方，或以指引线引出设备编号，在专栏中注明每个设备的位号、名称等。要求工艺流程图有相应的标题栏，主要包括说明设备名称、图号、比例、设计单位、设计人、审校人等。本设计标题栏规定如下所示：图纸要求：投影正确、布置合理、线型规范、字迹工整。标题栏格式：设计单位名称图号职责签名图名比例日期审校人（三）参考文献的格式：期刊类：（序号）作者1，作者2，……作者n，文章名，期刊名（版本），出版年，卷次（期次）。图书类：（序号）作者1，作者2，……作者n，书名，版本，出版地：出版社，出版年。5六、评分标准及成绩评定1、课程设计成绩评定应以学生出勤情况、工作态度、完成工作任务的情况、设计说明书和图纸以及答辩情况为依据。2、课程设计的成绩采用五级计分制即优秀、良好、中等、及格、不及格。3、评分标准：优秀：能圆满地完成课题任务，设计说明书内容完整、计算正确、层次分明，说明书书写规范，图纸符合要求，独立工作能力强，工作态度认真；答辩时概念清楚，回答问题正确。良好：能较好地完成课题任务；设计说明书完整、计算及论述基本正确；说明书写书规范，图纸符合要求，工作态度认真，答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。中等：完成课题任务，出勤好，设计说明书的内容基本完整、计算及论述无原则性错误；说明书的书写基本规范，图纸质量一般；工作表现较好；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。及格：基本完成课题任务；设计说明书，质量一般，无大的原则性错误；说明书的书写不够规范，图纸不够完整；答辩时讲述不够清楚，对任务涉及的问题基本上能够回答，虽有错误，但不是重大原则错误。不及格：没有完成课题任务或设计说明书（论文）中有重大原则性错误，答辩中逻辑混乱，概念不清。七、设计指导教师及分组情况1、指导教师：雷佑安、刘伟2、分组情况：1124081班，55人。（按学号分组。）A组：雷佑安（单号：28人）B组：赵亚奇（双号：27人）八、课程设计期间纪律设计期间学生仍要按上课时间正常出勤，按时到教室做设计。1、在设计期间有要事的学生须向自己的指导教师履行请假手续。不履行请假手续的视为旷课。2、除请假外，学生可以利用较短时间内去图书馆借阅资料。借资料时须提前在教室黑板写明姓名、事由、外出起止时间。3、设计期间要保持教室纪律，不能大声喧哗，影响周边教室正常上课。