12剖析自然灾害3月7日

复习提问1、概念检查：灾害、自然灾害、人为灾害？2、自然灾害的分类方式有哪几种？分别包括？3、按不同分类方法、地震分属哪些类型？4.按照我国政府采取的自然灾害分类方案，我国自然灾害分为哪七类？各举两例？第一章用辨证的观点认识自然灾害第二节剖析自然灾害教学目标知识与能力：结合实例，简述自然灾害的主要特点。过程与方法：探究自然灾害的规律，学会全面地分析某一具体地点的自然灾害。情感态度、价值观：认识自然灾害的本质，走可持续发展的道路。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降。使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。1923年日本关东大地震时，神奈川县发生泥石流，顺山谷下滑，远达5千米。阅读下面文字，说一说：地震和泥石流等自然灾害有哪些联系？地震还能引起哪些自然灾害？读教材图1-2-1“水灾中的火灾”，思考：各种自然灾害之间有什么内在联系？有什么共同点？自然灾害具有并发性和链发性，一种自然灾害可能会引起多种自然灾害。所有的自然灾害都会对人类的生命和财产构成危害。所以我们应该对自然灾害进行剖析，找出自然灾害的特点、规律和联系，就能对自然灾害防患于未然。这也就是我们本节课主要学习的知识。一、自然灾害的特点1.基本特点：对人类构成危害汶川地震水土流失比较以上两种自然灾害，说出哪一个经历的时间长？在发生发展过程中有什么相同特点？一、自然灾害的特点1.基本特点：对人类构成危害2.其他特点：（1）突变和渐变我国重大自然灾害点位图1.我国的自然灾害分布均匀吗？为什么？2.仔细观察我国西南地区，为什么地震、滑坡和泥石流分布在一起，这有什么规律吗？一、自然灾害的特点1.基本特点：对人类构成危害2.其他特点：（1）突变和渐变（2）联系和分异双重性自然属性社会属性自然灾害自然异变人员伤亡、财产损失根据第一节学习，请同学们回答：1.哪些灾害属于自然灾害？2.和人为灾害有什么本质区别？一、自然灾害的特点1.基本特点：对人类构成危害2.其他特点：（1）突变和渐变（2）联系和分异双重性（3）自然和社会双重性自然属性——依靠自然科学社会属性——依靠工程技术、社会科学和思想观念进步卡特里娜飓风美国政府及时预报和转移民众，使灾害的损失大大降低，这体现出了自然灾害的性。可防治地震灾害——地壳运动台风灾害——热带气旋原动力——自然固有(4)难免和可防双重性一、自然灾害的特点1.基本特点：对人类构成危害2.其他特点：（1）突变和渐变双重性（2）联系和分异双重性（3）自然和社会双重性（4）难免和可防双重性我国地形有三级阶梯，请想：在不同的地形阶梯主要的自然灾害各有哪些？哪些地区损失较重？第三阶梯以平原为主，自然灾害以旱涝灾害、地面沉降、土地盐碱化等为主，一二阶梯以高原山地为主，自然灾害则以滑坡、泥石流、水土流失等为主。而且东部地区人口经济密集，损失较重。所以自然灾害在不同的地区具有不同的种类。二、自然灾害的规律1.空间分布的规律性1.我国在20世纪30年代和50年代为丰水期，10年分别发生8次和11次大洪水，60至70年代，20年中仅发生4次。2.我国春季自然灾害主要有：华北春旱，北方的沙尘暴等夏季自然灾害主要有：旱灾、水灾、风暴潮、暴雨洪涝等秋季自然灾害主要有：台风、低温冷害、凌汛等等冬季自然灾害主要有：雪灾等等以上两段文字说明了自然灾害还有什么规律？二、自然灾害的规律1.空间分布的规律性2.时间分布的规律性台风暴雨大风洪涝水土流失巨浪决堤风暴潮泥石流滑坡崩塌机械故障火灾结构破坏电路故障1.台风能引起那些自然灾害？2.这反映了自然灾害的什么规律？二、自然灾害的规律1.空间分布的规律性2.时间分布的规律性3.成因机制的规律性三、自然灾害的本质1.本质——人地关系的冲突1998年长江汛期的降水量，总入海流量和洪峰流量均没有1954年大，总降水量为54年的80--90%，然而，水位竟然超过1954年1.45米！为什么？在长江中上游流域内砍伐森林，流域内水土流失加剧，导致下游泥沙沉积增强，河流排水不畅。所以人类活动对自然灾害有加剧作用。三、自然灾害的本质1.本质——人地关系冲突2.研究自然灾害的意义强调人类在利用自然的活动中必须协调好人地关系，走可持续发展的道路课堂小结一、自然灾害的特点1.基本特点：对人类构成危害2.其他特点：（1）突变和渐变双重性（2）联系和分异双重性（3）自然和社会双重性二、自然灾害的规律1.空间分布的规律性2.时间分布的规律性3.成因机制的规律性三、自然灾害的本质1.本质——人地关系的冲突2.研究自然灾害的意义考点探究探究：沙尘暴的分布及影响新华网2009年2月19日消息18日下午，甘肃出现今春首场沙尘暴，最低能见度不足一千米。结合我国沙尘暴分布地区及出现次数图，回答(1)简要说明我国沙尘暴的空间分布特点。(2)简要评价沙尘暴对地理环境的有利与不利影响。答案：集中分布在我国西北地区；出现次数由中心向四周减少;呈片状分布。(回答2点即可)答案:不利：影响人们的正常活动和身体健康；掩埋或损毁各种地表物；污染大气环境，引发各种环境问题等。有利：促成降水；形成土壤；减弱酸雨；为海洋生物提供营养元素等。1．读下图，完成下列问题。(1)图示区域中，水土流失地区分布规律是什么？第二地形阶梯上；大致呈东北—西南方向延伸；最严重的地区集中分布在黄土高原地区。(2)分别说明A、B地区地质灾害类型及其原因。A地区滑坡、崩塌和泥石流等；土质疏松，降水季节变化大。B地区地震、滑坡和泥石流等；地壳活动强烈，岩石破碎；暴雨集中。(3)C地区为什么多洪涝灾害？C地区因黄河从纬度较低处流向纬度较高处，在春季和初冬有凌汛；降水集中在夏季；地势低平，河道淤积,形成“地上河”。解析：水土流失与地表植被覆盖情况、降水强度、地面坡度等有直接联系，图中表示的水土流失地区处在地势二、三阶梯交界处,最严重的地区是黄土高原地区。地震、滑坡、泥石流是常见的地质灾害，在说明A、B地区地质灾害时应心中有数；洪涝灾害的发生多因降水量大、集中(强度大)，地势低平、排水不畅。在分析C地区洪涝灾害多发原因时，这些背景知识应十分清楚。2．阅读下列材料，回答(1)～(4)题。材料一当地时间2009年9月30日，印尼苏门答腊岛西南57公里海域发生里氏7.6级强裂地震，造成大量建筑和房屋被毁，至少770人丧生。10月1日上午5点52分，苏门答腊岛又发生里氏6.8级强震，专家表示，这次地震应是昨日大地震的余震，估计将带来更多的破坏。材料二2004年12月26日，印尼苏门答腊岛附近海域发生了一场近百年来罕见的8.9级强烈地震，地震引起高达10米的海啸，造成沿岸国家近30万人丧生。材料三罕见地震海啸袭击多国示意图(1)上述材料中，发生在苏门答腊岛附近的两次地震是否属于自然灾害，简述理由。答案：属于自然灾害。形成灾害要具备两大基本要素：致灾因子(自然的力量)和承灾体(人类和人类社会)。这两次地震都是由自然界的异变(地壳运动)引发的，都造成了人员伤亡、财产损失等，因而属于自然灾害。(2)请按不同的分类思路，判断苏门答腊岛地震的归属。按成因属于________灾害按表现特征属于________灾害按发展过程属于________灾害(3)材料二、三中反映了自然灾害的哪些特点？答案：危害性、突变性、联系性、自然和社会双重性。(4)2004年印尼海啸发生时，斯里兰卡比印度尼西亚苏门答腊岛距离震中远，但遇难人数却是后者的几倍，出现这种情况的原因是什么？答案：斯里兰卡地狭人稠，苏门答腊岛人口稀少，承灾体的数量和密度不同。地质突发型原生解析：本题以地震海啸发生的时事材料为背景,综合考查自然灾害的概念、分类、特点及人类活动对灾情的影响。解决该题需掌握以下知识：(1)判断是否属于自然灾害要从自然灾害的两大要素(即①致灾因子为自然异变，②承灾体为人类和人类社会)是否完备入手。(2)自然灾害的分类方法，如苏门答腊岛附近的地震按成因属地质灾害，按表现特征属突发性灾害，按发展过程属原生灾害。(3)熟知自然灾害的特点，最基本的特点是对人类具有危害性，还有突变和渐变的双重性，联系和分异双重性，自然和社会双重性，难免和可防双重性。(4)同一次灾害给不同地区带来不同的灾害后果往往是由两地区自然地理环境和人文地理环境综合影响所决定的。