小学五年级主题班会活动记录

XX小学主题班会活动记录时间第三周班级五年级主持人XX主题交通安全记心中活动过程一)主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。2、游戏---猜谜语3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。(二)交通安全知多少A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？3、小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？（六）活动延伸XX小学主题班会活动记录时间第五周班级五年级主持人XX主题收获感恩活动过程具体内容：一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。二，进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。XX小学主题班会活动记录时间第七周班级五年级主持人XX主题珍惜时光活动过程1）挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。（场地的一半为赵立伟的家，一半为教室。赵立伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。）情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二„„；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演赵立伟的同学，轮流找赵立伟出去玩。日历以星期一开展展出。教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（赵立伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。）【提示】（1）小品表演应适当夸张，以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。（2）《明日歌》可提前写在小黑板上。XX小学主题班会活动记录时间第九周班级五年级主持人XX主题安全牢记心中活动过程一、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹。2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。二、交通安全1、进出校门不拥挤。2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。三、饮食安全我们学校的周边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入！校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！XX小学主题班会活动记录时间第十一周班级五年级主持人XX主题诚信——人的第二生命活动过程1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。2．从以下几个方面选择1-2项作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会。（全体同学齐唱《明天会更好》，在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）XX小学主题班会活动记录时间第十三周班级五年级主持人XX主题文明礼仪伴我行活动过程主持合：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加我们班文明礼仪伴我行主题班会。主持甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：良好的行为是文明的基础。主持乙：良好的习惯是文明的象征。主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！合：老师、同学们，“文明礼仪伴我行”„做一个文明的好少年‟——主持甲；首先请全班同学起立，唱国歌。————起来…………。主持乙：几千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。班主任总结：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”XX小学主题班会活动记录时间第十四周班级五年级主持人XX主题做个守纪律的学生活动过程1.使学生了解守纪律的重要2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二．课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三．活动内容：(一)会题引入。（二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习中小学生守则（四）.辩论比赛：通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。XX小学主题班会活动记录时间第十五周班级五年级主持人XX主题当面对拥挤踩踏事故活动过程一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下几点：（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。（3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。（4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。成为拥挤踩踏事件的诱发因素。（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。二、谈谈你的收获三、班主任总结四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！XX小学主题班会活动记录时间第十七周班级五年级主持人XX主题争做文明礼仪小学生活动过程一、活动目的：1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。二、活动过程：1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。3.集体拍手说儿歌。4.班主任小结。