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-1-2010年中考化学专题复习精品学案-水、溶液及有关溶质质量分数的计算▲考点扫描根据《考试说明》,该课题重点考查:1.水的组成、生活用水的净化、硬水及其软化、爱护水资源及节约用水2.溶液的定义、特征、组成及溶液的形成3.饱和溶液和不饱和溶液、浓溶液和稀溶液、乳浊液的乳化4.溶解度及溶解度曲线5.溶质的质量分数的计算及溶液的配制▲考点预测1.2010年中考,应注意将水的知识与生产、生活紧密结合,命题由单一型转向综合型(初中毕业升学考试化学试题一般以选择题形式出现)。2.2010年中考,应注意溶液的基本概念与组成,溶液与其他液体的区别,溶质与溶剂的区别,饱和溶液与不饱溶液的相互转化等内容(初中毕业升学考试化学试题一般以选择题形式出现)。3.2010年中考,应注意溶解度及溶解度曲线的考查(初中毕业升学考试化学试题一般以简答题形式出现,也会以填空题形式出现)。4.硬水及其软化(初中毕业升学考试化学试题一般以选择题形式出现)。2010年中考,应注意硬水和软水的区别方法。5.溶液中溶质的质量分数在命题时一般很少单独出现,常与化学方程的计算相结合或与具体的生产生活情景相联系,以解决具体的实际问题为目的,考查学生运用化学知识的能力,体现化学与生活相结合的特点,近几年初中毕业升学考试化学试题大多数省市均以计算题形式出现,2010年中考,估计也不会例外。▲典型例题透视1.(海南省2009年初中毕业升学考试化学试题)请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题:⑴t℃时两种物质的溶解度;⑵70℃时,氯化铵的溶解度为g;⑶30℃时,将等质量的两种物质的饱和溶液障到10℃时,折出晶体的质量是硝酸钾氯化铵(填“>”、“==”或“<”)。[精析]溶解度及溶解度曲线的考查一般以选择和填空的形式考查,其他题型较少出现。溶解度强调对定义的理解,溶解度曲线强调对曲线上点意义的理解,曲线变化趋势所体现的物质溶解能力的变化及以此为据进行混合物的分离与提纯等内容。溶液的基本概念与组成,溶液与其他液体的区别,溶质与溶剂的区别,饱和溶液与不饱溶液的相互转化等内容常以选择题、填空题出现,但并不单纯、直接的考,而是把它们放在一些具体的实例和现象中,结合其他的知识穿插在一起。溶解性:一种物质溶解在另一种物质里的能力。不同的物质在同一种溶剂中溶解性不同;同一种物质在不同种溶剂中溶解能力不同;同一种物质在同一溶剂中的溶解能力与温度有关。溶解度/g温度/℃硝酸钾7040上70O氯化铵60t1030-2-本题由考生自行筛选数据,寻找解题关键。这些试题有助于提高学生多渠道获取信息的能力,同时也考查了学生对知识的运用能力。本小题6分,全省平均分为3.4486分,零分人数为14836人,满分人数为26291人。改卷过程发现存在的问题:卷面不整洁,书写很随意;兼之字迹潦草、模糊不清。许多试卷放大了许多倍后,仍然不知道答案是什么。这在很大程度上,影响了评卷教师的速度与质量。还有考生答题答错位置,答案张冠李戴。这都反映出学生平时没有养成良好的做题习惯,甚至可以说明学生对待考试的态度是不以为然。[解答]⑴相等⑵60⑶>2.(海南省2008年初中毕业升学考试化学试题)甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下,先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里(图B)。下列说法正确的是A.乙溶液中溶质的质量分数增大B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.两支试管里剩余的固体都增多[精析]本题考查了对溶解度曲线的理解和应用,要求学生具有一定的读图能力和分析问题的能力。由图可知,当甲乙两种饱和溶液的温度改变时,乙溶液中溶质的质量分数增大,没有固体析出,甲溶液中溶质的质量分数减少,有固体析出,所以两种溶液的溶质的质量分数都改变了。正确答案应为A。本题所说难度不大,但是由于考生并未真正理解溶解度曲线的含义,这道题设计时为非送分题,所以答错的同学较多。溶解度曲线的应用几乎每年都要涉及,此类习题始终都是考生的软肋,因此在加强训练的同时,教师要注意培养学生对知识的理解和灵活运用能力。[解答]A3.水属于()①混合物②纯净物③化合物④单质⑤氧化物A.①③⑤B.②③⑤C.②④D.②④⑤[精析]区分物质不能只看物质的名称,而要认真分析其组成后才能得出结论。有的同学认为水只有—个字就属于单质,这是错误的,必须根据水的组成来判断:因水只含有一种物质属于纯净物,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,在组成水的两种元素中,有一种元素是氧元素,因此水应属于纯净物中的化合物,化合物中的氧化物。[解答]B4.下列说法中正确的是()A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益甲乙冰水图A图B-3-[精析]本题涉及到的知识点较多,其中A、C、D答案均是错误的.因为无色、无臭、清澈透明的水中可能混有可溶物.C中长期饮用纯净水,对人有害无益.因为纯净水中缺少人体必需的微量元素,D答案使用硬水会对生产和生活带来许多麻烦.[解答]B5.下表是生活用水浪费与节约方式比较表认真分析表中数据,给你什么启发?[精析]从表中数据不难看出:节约方式的用水量比浪费方式用水量要少得多.以小见大,这些数据启示我们在日常生活中要注意节约用水。[解答]表中数据给我们的启示是:在日常生活中要注意节约用水,应从各个用水环节做起。6.下列说法正确的是()A.均一、稳定的液体是溶液B.溶液都是无色、澄清、透明的C.在溶液中,各部分的物理性质和化学性质都相同D.浊液也是由溶质和溶剂两部分组成的,只是溶质的颗粒较大[精析]本题目的在于考查学生对溶液概念的内涵和外延是否清晰。思路分析:水是均一、稳定的液体,但它是纯净物而不是溶液,A错;溶液是透明的,但不都是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,B错;溶质和溶剂是描述溶液组成是的专用词汇,D错。在概念教学中,要有以引导学生对概念的内涵和外延进行一定的分析,以帮助学生理解概念的实质和应用范围。必要的时候还应该训练学生的简易逻辑思维能力。[解答]C7.下列溶液露置在空气中,溶液质量增大的是()A.浓盐酸B.稀硫酸C.浓硫酸D.NaCl溶液[精析]该题考查的是这些溶液的物理性质。浓盐酸具有挥发性,溶质质量减少而引起溶液质量减少,浓硫酸具有吸水性,水的质量增加引起溶液质量增加。8.下列有关水的说法不正确的()A.水是生命活动不可缺少的物质B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化C.用肥皂水可以检验硬水和软水D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等[精析]本题考查涉水知识:包括水的组成,硬水和软水的区别方法,净化水的常用方法,水对生命活动的重大意义多个知识点。水是生命之源;水通电分解是化学变化,很明显,B选项中水的蒸发是物理变化;硬水中加入肥皂水不产生或很少产生泡沫,只会有浮渣出现,软水中加入肥皂水后会产生大量的泡沫;净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。每年都有节水宣传周,2008年以四川地震和南方罕见雪灾为载体,各地试卷引出的题目有水的净化、消毒,防止-4-水污染,日常生活中的节水措施和习惯,向灾区军民提供水资源救助,人体每天需要补充水等。涉水知识也是我省中招的常见考查对象,通过学习或考查涉水知识,使考生知道水对生命活动和工、农业、科学研究的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节水意识。[解答]B9.右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是()A.a的溶解度大于b的溶解度B.在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同C.将t℃时b的饱和溶液升温至40℃,其溶液中溶质的质量分数不变D.10℃时,分别用100g水配制a、b的饱和溶液所需a的质量小于b的质量[精析]本题考查了固体物质溶解度概念和溶解度曲线的理解和应用,要求学生具有一定的看图能力和分析问题的能力。同种物质在不同温度下有不同的溶解度,所以在叙述溶解度时,必须指明温度;由图可知,t℃时,a、b物质的溶解度曲线相交于一点(相同),说明在该温度下100g水中最多能溶解固体的质量相等,即在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同;由图可知,b物质的溶解度曲线随温度升高而增大,t℃时,b的饱和溶液升温至40℃,形成40℃时的不饱和溶液,溶液组成没有改变,所以其溶液中溶质的质量分数不变;由图可知,由于10℃时a、b的溶解度小于b的溶解度,分别用100g水配制a、b的饱和溶液所需a的质量小于b的质量。溶解度曲线的理解和应用近几年考试都要涉及,此类习题始终都是考生的软肋,因此在加强分类型、有目的地训练的同时,教师要注意培养学生对知识的理解、图示能力(有些题目必须通过画图进行分析解决)、灵活运用能力。[解答]A精选试题训练1.(2009芜湖)水是人类必不可少的宝贵资源。下列关于水的说法错误的是()A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B.水对调节地球温度起到了重要的作用C.水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用D.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭2.(2009德州)水是生命的源泉,是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨。下列过程中,你认为水分子发生了变化的是()A.水蒸气遇冷凝结成水B.水通电变成氢气和氧气C.蔗糖和水混合后得到糖水D.多级闪急蒸馏法淡化海水-5-3.(2009泉州)下列各项与自来水的净化过程无关..的是()A.吸附B.沉降C.电解D.消毒4.(2009徐州)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是()A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙5.(2009苏州)自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏6.(2009眉山)把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.蔗糖B.面粉C.植物油D.钡餐7.(2009重庆)下列各项中,前者一定大于后者的是()A.20℃时KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度B.30℃时:NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数C.10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量D.NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度8.(2009兰州)水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是()A.①②B.②③C.①④D.②④9.(2009汕头)以下的“水”属于纯净物的是()A.蒸馏水B.消毒水C.海水D.雨水10.(2009茂名)下列有关水的说法正确的是:()A.蒸馏水属于硬水B.净化水时,可用活性炭作杀菌剂C.水变成水蒸气,水分子变大D.湿衣服晾干说明水分子在不断运动11.(2009烟台)下列有关洗涤问题的说法不正确的是A.洗洁精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍12.(2009连云港)2008年9月27日,航天员翟志刚成功地进行了太空行走,标志着我国航天事业进入新的历史时期。航天员专用的小分子团水是显弱碱性的水,具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小-6-分子团水的说法中正确的是()A.小分子团水中的水分子之间没有间隙B.常温下该水的pH略大于7C.小分子团水中含有氢分子D.小分子团水中水分子的化学性质发生了变化13.(2009南京)A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是()A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50
本文标题:2010年中考化学专题复习精品学案-溶液及有关溶质质量分数的计算水
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