2010年度河南省初中物理,化学,生物实验操作练习题

12010年度河南省初中物理、化学、生物实验操作练习题（来源于郑州市教育局实验教学装备管理中心）物理实验操作练习题一、A类实验操作练习题1．探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（f=10cm）、光屏、蜡烛、火柴、光具座、废物杯。实验要求：利用凸透镜成两次缩小的实像，记录相应的物距和像距，并比较实像的大小与物距的关系。2．探究凸透镜成实像时像距和物距之间的关系器材准备：凸透镜（f=10cm）、光屏、蜡烛、火柴、光具座、废物杯。实验要求：利用凸透镜成两次实像，一次是放大的，一次是缩小的，记录相应的物距和像距，并比较像距和物距之间的关系。3．用天平和量筒测量小石块的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、细线、玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小石块的密度。4．用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强器材准备：托盘天平及砝码一盒、刻度尺、立方体金属块。2实验要求：测量金属块放在水平桌面上时对桌面的压强。5．探究杠杆的平衡条件器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。实验要求：组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。6．探究杠杆平衡时，动力和阻力的关系器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、两根细线（或挂物环）。实验要求：组装杠杆，证明“在杠杆平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，则动力和阻力成正比”。要求测量三组数据。7．用电压表探究串联电路的电压规律器材准备：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表一只、导线若干。实验要求：按照如图所示的电路图连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。8．测量小灯泡发光时的功率器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、灯座、导线若干。实验要求：按照如图所示的电路图连接电3路，测量小灯泡发光时的功率。9.探究电流与电压的关系器材准备：两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。实验要求：按照如图所示电路图连接电路，探究在保持电阻不变的情况下，电流与电压的关系。至少测量两组数据。10．用电流表和电压表测量小灯泡的电阻值器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、待测小灯泡（2.5V0.3A）、导线若干。实验要求：按照如图所示的电路图连接电路，测出发光小灯泡在某时刻的阻值。二、B类实验操作练习题1．区分凸透镜和凹透镜器材准备：凸透镜、凹透镜、光屏等。实验要求：要求选出凸透镜，并说出依据。2．确定平面镜中像的位置器材准备：平面镜成像实验器一套（或玻璃板、两个大小相同的蜡烛、火柴）、带方格的白纸一张（方格的边长为1厘米）4实验要求：确定物体在平面镜中像的位置，并利用方格纸近似读出物距和像距的大小。3．用温度计测量温水的温度器材准备：实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布或吸水纸等。实验要求：观察温度计的测温范围和分度值，测量所给温水的温度。4．用刻度尺测量长度器材准备：毫米刻度尺一把、长方形物体。实验要求：用刻度尺分别测出长方形物体的长和宽。5．用量筒测量小石块的体积器材准备：量筒、小石块（已经用细线系牢）、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。实验要求：用量筒和水测量小石块的体积。6．用弹簧测力计测量重力器材准备：弹簧测力计、铁架台、待测物体。实验要求：观察弹簧测力计的量程和分度值，用弹簧测力计测量待测物体的重力。7．用电压表测量干电池两端的电压器材准备：一节干电池（带电池盒）、电压表、开关、导线若干。实验要求：用电压表测出一节干电池两端的电压。58.检查电路器材准备：两节干电池组成的串联电池组、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。实验要求：已经连成的电路中有两个错误或不当之处，请查找出来，并请监考教师过目。不要求改正。错误设置仅限下列5种可能：电流表、电压表的量程选择不合适；电压表、电流表正负接线柱接反；滑动变阻器连线错误。9.识别与变更电路器材准备：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表一只、导线若干。实验要求：（1）如图所示的电路已经连成，观察测量电路，看电压表测量的是哪个灯泡两端的电压？（2）改动一根导线的一端，让电压表测量该电路的总电压；（3）在此基础上，再改动一根导线的一端，让电压表测量另一个灯泡两端的电压。10.查找灯泡不亮的原因器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（总阻值为20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、灯座、6导线若干。实验要求：实验器材依据如图所示的电路已经连接好，开关处于断开状态，闭合开关，灯泡不亮，请查找原因。灯泡不亮的原因，仅限于下列两种可能：灯泡处断路；滑动变阻器接入电路的阻值较大，通过灯泡的电流过小。7化学实验操作练习题一、A类实验操作练习题1．化学变化中的现象实验用品：大理石或石灰石、盐酸（1︰4）（放在细口瓶中）、10%氢氧化钠溶液（放在细口瓶中）、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管（20×200mm）、试管架、试管刷、试管夹、酒精灯、培养皿、药匙、镊子、纸片、火柴、污物杯，抹布等。实验要求：（1）固体、液体药品的取用。（2）酒精灯的使用，给液体加热。（3）观察和描述发光、放热、生成气体、沉淀、变色等实验现象。2．探究二氧化碳的制取、收集和检验实验用品：石灰石（或大理石）、（1︰3）盐酸（（1︰3，放在细口瓶中）、饱和石灰水（放在细口瓶中）、盛水的烧杯100mL、集气瓶125mL、试管架、带导管的单孔橡皮塞、试管（25×200mm）、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、试管刷、火柴、木条、毛玻璃片、纸片、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其他器皿代替）、污物杯、废液缸（带过滤网）、抹布等。8实验要求：实验室制取二氧化碳的实验步骤、收集与检验方法等。3．配制一定溶质质量分数的溶液实验用品：蒸馏水、食盐、托盘天平、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10mL、50mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有一定溶质质量分数的氯化钠溶液标签的试剂瓶、白纸片（大小质量相同）、抹布、污物杯。实验要求：（1）使用托盘天平称量一定质量的固体物质，选择适合量程的量筒量取一定体积的液体。（2）配制一定溶质质量分数的溶液。4．探究碳酸钠的性质实验用品：碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中）、稀盐酸(1:4，盛放在细口瓶中）、酚酞试液（盛放在滴瓶中）、澄清石灰水（盛放在细口瓶中）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（20×200mm）、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中），试管刷、药匙、纸片、纸槽、火柴、污物杯、废液缸、抹布等。实验要求：（1）固体、液体药品的取用基本操作。9（2）通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应巩固和加深对碳酸钠性质的认识。5．探究酸的性质实验器材：氧化铜、硫酸(1:4，盛放在细口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、试管（20×200mm）、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、酒精灯、试管夹、试管刷、药匙、纸片、纸槽、火柴、污物杯、废液缸、抹布等实验要求：（1）固体、液体药品的取用。（2）正确使用胶头滴管。（3）给试管中的液体加热。6．粗盐的提纯实验用品：粗盐、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好）、漏斗（90mm）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸（12.5cm圆形）、玻璃棒、100mL烧杯(2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、试管刷、纸片、抹布、火柴、污物杯、废液缸等。实验要求：（1）溶解、过滤和蒸发的基本操作。（2）混合物分离的方法。10二、B类实验操作练习题1．量筒的使用实验用品：量筒（10mL）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、水（盛放在细口瓶中）、抹布、污物杯。实验要求：（1）液体药品的取用。（2）用量筒量取一定体积的液体。2．给试管内液体加热实验用品：试管、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、水（盛放在细口瓶中）、吸水纸、污物杯、抹布等实验要求：（1）正确取用液体。（2）正确使用试管夹，学会用试管给液体加热。3．仪器的连接及装置气密性检查实验用品：试管、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛水）、酒精灯、火柴、污物杯、抹布等。实验要求：（1）连接试管和带导管的单孔橡皮塞。（2）检查装置的气密性，并能判断装置是否漏气。114．组装实验室用高锰酸钾制氧气的装置（固体加热型装置）实验用品：铁架台（带铁夹）、大试管（25×200mm）、试管架、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、抹布等。实验要求：（1）认识各种仪器，培养学生动手实验能力（2）组装加热固体制气体的装置5．制作过滤器实验用品：漏斗（90mm）、滤纸（（12.5cm圆形）、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、玻璃棒、污物杯、抹布等。实验要求：（1）折叠、打开滤纸并正确将滤纸放入漏斗中（滤纸的边缘要低于漏斗的边缘）。（2）使用胶头滴管吸水润湿滤纸，使之紧贴在漏斗内壁上。6．探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应实验用品：5%氢氧化钠溶液（盛放在细口瓶中）、20%稀盐酸（放在滴瓶中）、酚酞试液（放在滴瓶中）、试管、试管架、试管刷、污物杯、抹布等。实验要求：（1）液体的倾倒和胶头滴管的使用。12（2）根据指示剂颜色的变化判断酸和碱是否发生反应。（3）理解中和反应的实质。7．测定常见溶液的pH（醋酸水溶液）实验用品：3%的醋酸水溶液、玻璃棒、试管、试管架、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、吸水纸、污物杯、试管刷、抹布等。实验要求：（1）测定溶液pH值。（2）正确判断溶液的酸碱性。8．石灰石与稀盐酸反应实验用品：石灰石（或大理石）、稀盐酸(1:4,盛放在细口瓶中)、试管、试管架、镊子、药匙、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其他器皿代替）、纸片、污物杯、试管刷、废液缸（带过滤网）、抹布等。实验要求：（1）取用块状固体和倾倒液体。（2）表达观察到的现象。9．鉴别白醋和蒸馏水实验用品：蒸馏水（盛放在细口瓶中，不写名称，可标号）、15%醋酸溶液（盛放在细口瓶中，不写名称，可标号）、污物杯、抹布等13实验要求：正确闻试剂的气味。10．探究酒精灯火焰哪部分温度最高实验用品：酒精灯、牙签、火柴、污物杯、抹布等。实验要求：（1）正确点燃和熄灭酒精灯。（2）知道该实验牙签要通过酒精灯火焰的三个部分。11．实验探究氢氧化钠溶液是否变质（可以用酸、碱、盐溶液）实验用品：氢氧化钠溶液（可能全部变质或部分变质）、稀盐酸（1︰2，放在滴瓶中）、饱和石灰水（放在细口瓶中）、氯化钡溶液（放在滴瓶中）、试管、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管刷、酒精灯、火柴、抹布。实验要求：（1）根据所学原理，能正确选择检验方法。（2）正确倾倒和用胶头滴管取用液体。（3）观察并正确表达现象，得出结论。12．探究铁、铜两种金属的活动性顺序实验用品：10%盐酸（1:2,放在细口瓶中）、10%硫酸铜溶液（放在细口14瓶中）、铁丝、铜丝、试管、试管架、镊子、试管刷、砂纸、纸片、污物杯、抹布等。实验要求：（1）用实验的方法证明金属的活动性顺序。（2）正确取用药品和描述实验现象。15生物实验操作练习题一、A类实验操作练习题1．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸（备用）。实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、污物杯、垃圾桶。实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜