2010年秋人教版《第十五章功和机械能》检测作业题及答案

教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。2010年秋人教版《第十五章功和机械能》检测作业题及答案命题人：陈道富（考试形式：闭卷试题共四大题34小题卷面分数：100分考试时限：90分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷.一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题２分，计30分）1．下列过程中做了功的是Ａ．人提水桶水平匀速移动一段距离Ｂ．人推桌子，桌子没有动Ｃ．气球吊着重物缓缓升高Ｄ．冰块在冰面上自由滑行2．用100N的力将重5N的足球踢后，在水平面上滚动了30m．在此过程中对足球做的功为Ａ．500JＢ．300JＣ．150JＤ．0J3．小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处.动能和重力势能的变化正确的是Ａ.动能增大，重力势能增大Ｂ.动能减小，重力势能增大Ｃ.动能不变，重力势能增大Ｄ.动能不变，重力势能不变4．粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中Ａ．重力做了3000J的功Ｂ．推力的功率为30WＣ．推力做了1000J的功Ｄ．摩擦力为100N5．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是Ａ．功率大的机械，做功一定多Ｂ．做功快的机械，功率一定大Ｃ．效率高的机械，功率一定大Ｄ．做功多的机械，效率一定高6．如图1示的事例中，物体机械能增加的是Ａ．随直升机匀速上升的救灾物资Ｂ．落地又弹起的皮球Ｃ．缓缓降落的“神舟”飞船返回舱Ｄ．上升的滚摆7．下列说法中正确的是Ａ．机械效率越高的机械做功越快Ｂ．机械效率越高的机械做功越多Ｃ．功率越大的机械做功越快Ｄ．功率越大的机械做功越多8．上紧发条的玩具车在水平面上跑动时Ａ．动能转化为弹性势能Ｂ．弹性势能转化为动能Ｃ．重力势能转化为动能Ｄ．动能转化为重力势能9．使用自重、摩擦可以忽略的动滑轮提起50N的重物，人对绳做的功是100J，则动滑轮把物体提起的高度是Ａ．1mＢ．2mＣ．3mＤ．4m10．空降兵在4999m高空跳离飞机后先加速下降，最后以较小速度平稳着陆．关于伞降过程中空降兵动能的变化．以下说法正确的是图1教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。Ａ．越来越大Ｂ．越来越小Ｃ．先增大后减小Ｄ．先减小后增大11．如图2，要粗测某同学做“引体向上”的功率．下列物理量中，不需要测量的是Ａ．他的质量Ｂ．每次身体上升的高度Ｃ．单杠的高度Ｄ．做“引体向上”的时间12．关于简单机械下列说法中正确的是Ａ．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向Ｂ．使用滑轮组不仅省力而且省功Ｃ．做功越多的机械，其机械效率就越高Ｄ．功率越大的机械，做功就越快13．以下事例中，属于重力做功的是Ａ.冰球在水平的冰面上滚动Ｂ.皮划艇在平静水面快速滑行Ｃ.跳水运动员下落Ｄ.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动14．现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法可以提高斜面机械效率的是Ａ．以较快的速度拉木箱Ｂ．以较慢的速度拉木箱Ｃ．减小斜面的倾斜程度Ｄ．增大斜面的倾斜程度15．如图3所示，在拉力F=500N作用下，滑轮组将800N的重物提升了lm．在此过程中Ａ．做的有用功是500JＢ．做的总功是800JＣ．滑轮组的机械效率是62.5％Ｄ．滑轮组的机械效率是80％二、填空题（共10小题，每空1分，计20分）16．用系绳的桶从井中打水时，对做的功是有用功，对做的功是额外功．17．重型直升机把重约14T的挖掘机在30s内匀速提升到距工地600m的空中，在这个过程中它对挖掘机所做的功是J，功率是W（g=1ON/kg）．18．唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句表明黄河水存储着大量的能，后一句表明长江水具有大量的能．19．自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐．（选填“增大”“减小”或“不变”）20．下列物体中：Ａ．挂在天花板上的电灯；Ｂ．空中飞行的小鸟；Ｃ．在平直公路上行驶的汽车．只具有动能的是．既有动能，又具有势能的是．21．体育课上，小华在练习垫排球，排球竖直上升的过程中动能转化为能（不计空气阻力），上升到最高点时，排球的动能为J．22．“神舟”飞船在加速升空的过程中，其动能，势能．23．东风牌汽车在平直的公路上匀速行驶160m，所用时间为10s，若此时卡车所受的牵引力为5000N，则这段时间内牵引力所做的功为_____J，牵引力的功率是_____W．24．飞机在空中水平匀速飞行播种时，将种子撒向地里，在此过程中，飞机的动能_____，势能_______（选填“增大”、“减小”、“不变”）．25．如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上,在这过程中推力做___J的功,机械效率为___．三、实验探究题（共6小题，第26～27小题各4分，第28～29小题各5分，第30～31小题各6分，计30分）26．人造卫星沿椭圆轨道绕地运行．卫星在近地点的动能最_____，势能最______，在远地点的动能最_______，势能最_________．图2图3图4教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。27．小红在升国旗时，感到向下拉绳子所用的力，要比直接提起国旗所用的力大很多．她想到，升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢？她用了一个量程合适的弹簧测力计，测出了定滑轮的机械效率．（1）升旗杆顶的定滑轮的好处是；（2）小红的实验步骤如下，请你把步骤填写完整：①用弹簧测力计测出国旗受到的重力G；②用弹簧测力计________向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数F；③定滑轮的机械效率表达式η=_____________．（3）请你说出一条提高定滑轮的机械效率的办法（国旗质量不允许改变）．28．图5甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受的关系．（2）甲实验是钢球通过推动的大小，判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果，将永远做匀速直线运动．（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请写出怎样研究物体的动能与质量的关系？29．学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.【实验器材】________、________、________；【实验步骤】小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是Ａ．测出箱子质量ｍ；Ｂ．测出楼梯总长度L；Ｃ．测出一楼到三楼的竖直高度hＤ．测出小云上楼所用的时间t；Ｅ．算出小云搬运箱子的功率P．【实验设计】请你帮小彬设计一个记录实验数据的表格.30．在探究重力势能与什么因素有关时，老师提出了一个问题：“一个静止的物体有多大的重力势能，我们无法直接观察到．那么，怎样才能说明它的重力势能大还是小呢？”于是同学们开始了讨论．下面是小明和小敏关于这个问题的讨论．小明：让小石块从不同高度落向沙坑，留下的印痕深，说明石块的重力势能大反之说明重力势能小．小敏：如果两个大小不同的石块从同一高度落下，大石块会停留在沙的表面，小石块可能陷入沙的里面，这是否说明小石块的重力势能更大？请你对以上两位同学的发言进行评论；并设计实验，验证重力势能与物体的质量有关（写出你的实验方法）．31．学习了机械效率知识后，全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：Ａ．斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；Ｂ．跟斜面的粗糙程度有关；Ｃ．跟斜面的长度有关；Ｄ．跟物体的重力有关．小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．实验次数斜面倾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度沿斜面拉力斜面长有用功W有/J总功W总/J机械效率图6甲乙图5教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。h/mF/NS/mη（%）①30°粗糙10.50.710.50.7②30°稍光滑10.50.610.583③45°粗糙10.70.910.978（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）．（2）通过对比实验①②数据，可验证猜想____________（填写字母）．（3）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越_______．（4）若要验证猜想D，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和____________不改变．四、应用与实践题（共3小题，第32小题6分，第33～34小题各7分，计20分）32．（1）观看杂技里的绷床表演时，发现演员从高处落下接触绷床时都下蹲，而上跳时又要用力蹬绷床，说明其中包含的物理道理．（2）你在生活中骑自行车上坡时会怎么做？用你学过的物理知识解释你这么做的原因．33．斜面是一种简单机械，盘山公路可看成是斜面．如图7所示，一辆客车在盘山公路上行驶，假如客车质量总为7000kg，向上行驶过程中牵引力保持30000N不变．行驶了2000m的路程时，客车升高了300m．在此期间，求：（1）牵引力做了多少功?（2）盘山公路的“机械”效率是多少?34．一辆质量为1.5t的小货车，载有质量为0.8t的货物，四个车轮与地面接触的总面积为0.1m2，若小货车在4000N的牵引力的作用下沿平直公路匀速行驶500m，所用时间为400s，(取g＝10N／kg)．求：（1）小货车对地面的压强．（2）小货车所受阻力的大小．（3）牵引力做的功和牵引力的功率．图7教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。第十五章《功和机械能》答题卷学校班级姓名（考试形式：闭卷试题共四大题34小题卷面分数：100分考试时限：90分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷.题号一二三四总分得分一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．）题号123456789101112131415答案二、填空题（共10小题，每空1分，计20分）16．、17．、18．、19．、20．、21．、22．、23.、24．、25．、三、实验与探究题（共6小题，第26～27小题各4分，第28～29小题各5分，第30～3l小题各6分，计30分．)26题：，，，．教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。27题：（1`）．（2）；．（3）．28题：（1），．（2），．（3）29题：【实验器材】，，．【实验步骤】．【实验设计】30题：评价：方法：31题：（1）①；②；③．（2）．（3）．（4）．四、应用与实践题（共3小题，第32小题6分，第33～34小题各7分，计20分．）32题：教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标